下面是小编为大家整理的最新校园文体活动方案【优秀范文】,供大家参考。
校园。一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围(包括教学活动、课余运动、学生和某些与学校相关人员日常生活)内的区域;出入口会有保安站岗。下面是小编给大家整理的最新校园文体活动方案,仅供参考希望能够帮助到大家。
最新校园文体活动方案1一、指导思想
为了全面贯彻国家教育方针,坚持“以人为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校特色建设(风云在握、彩练当空)的良性发展,为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展,融育智、育德于健体习艺之中,充分发挥学生的主体作用,激发学生对体育和艺术的兴趣,培养学生良好的锻炼习惯,根据国家教育部、省教育厅关于实施中小学课外文体活动工程的通知精神,特启动“清凉峰初中课外文体活动”。
二、活动内容与对象
1、根据我校的实际情况,活动内容开展如下:排球2个班、篮球2个班、足球1个班、书法1个班、棋类1各班、美术1个班、音乐1个班。
2.对象:全校学生。(初三学生由体育老师和负责老师中考训练)
三、组织机构
组长:张剑
副组长:洪建
成员:王炼飞方嫩平蒋伶俐童燕全体班主任
四、项目设置
各年级设置:音乐、美术、篮球、排球、足球、棋类、书法六个兴趣班。其中音乐、美术由童燕、蒋伶俐老师选拔。篮球每班6人(男生,组成3人篮球小队),足球每班限报6人(男生),其余班级报名不限。
五、活动过程与时间
1、活动时间:周二、周三课外活动时间。
2、活动要求:各班根据文体活动的安排表,分项目进行活动。每次活动班级需在升旗广场集中排队,由总指挥王炼飞老师发出指令,有序排队进入活动场地。到达指定地点后由组班任课教师负责组织兴趣活动。
3、活动结束:回到教室排队就餐。
六、管理措施
1、加强宣传,提高认识
充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传课外文体活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达成共识:课外文体活动不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
2、完善制度,强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。
七、活动要求:
1、注意有序开展活动,安全第一。带班活动的老师必须强调课外文体活动纪律与安全,并及时、认真地作好活动情况的记载。
2、负责每次课外文体活动的体育教师要提前到位,准备好器材和音乐。
3、各项目活动限在规定的活动区域进行。行政值日领导要认真做好当天记录。
4、如有活动变化,将及时通知各班。雨天各班自己安排在教室。
清凉峰初中体艺组
最新校园文体活动方案2为进一步活跃群众文化生活,打造新华街道文化活动品牌,推动社区文化事业持续健康发展,特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的精神,按照“月月有主题、天天有活动”要求,采取“街道统一安排,各社区组织协调,社区居民广泛参与”的方式,集中举办群众喜闻乐见、内容健康向上的文化活动,进一步弘扬民族传统文化,营造良好的群众文化氛围,以文化建设促进全旗经济社会又好又快发展。
二、活动内容:
三、实施步骤
(一)筹备阶段
。寻找赞助单位,指导参演社区编排节目,做好各项演出准备工作
(二)实施阶段
各社区按照街道统一部署,开展活动。
(三)总结阶段
对一系列群众文化活动进行总结,对组织得力的社区及优秀节目和辅导员进行表彰奖励,对活动开展不力的社区进行通报批评。
四、有关要求
(一)加强领导,明确责任。各社区要高度重视,制定切实可行的实施方案。要提早谋划,周密部署,充分利用社区居民学校,调动居民的积极性,做到组织有序、节目精彩、内容健康、氛围浓厚。
(二)加强沟通,相互配合。各社区要增强全局意识,加强沟通协调和信息互通,确保活动安全、有序进行。办公室要主动协调解决实际困难,提前协调供电、城管等部门要对活动开展提供保障。
(三)加强宣传,广泛动员。《社区报》要将群众文化活动组织好系列宣传报道,动员各方面力量,推动活动深入开展。
最新校园文体活动方案3为弘扬中华优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园的战略任务,大力推进社会主义核心价值体系建设,经街道党工委研究决定,在清明节期间开展“我们的节日〃清明节”主题活动,现将活动方案通知如下:
一、指导思想
以通过活动,引导广大干部和群众在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为实现我街道经济社会又好又快发展提供强大精神力量。
二、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。通过清明诗文朗诵会或诗词歌会等多种形式,组织广大干部群众诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2、广泛开展祭奠革命先烈活动。充分利用各类烈士纪念建筑物和革命战争重要战役、战斗纪念设施等爱国主义教育基地,组织广大干部、群众为革命先烈扫墓,开展党员重温入党誓词活动。
3、广泛开展“网上祭奠烈士活动”。可借助重点网站搭建的“网上祭奠烈士互动平台”,发动广大干部、群众进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈,在干部、群众中广泛开展“祭奠烈士”网上征文活动,组织他们撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
四、活动要求
要把“我们的节日〃清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作,制定工作方案,精心组织实施。活动开展后,要及时收集、保存相关图文信息资料。
最新校园文体活动方案4为了增进社区居民身心健康,建设社区文体活动,使社区居民在高雅、健康、活泼的文化氛围中达到益智、娱乐、健身、竞技的目的,也为了认真贯彻创建“健康城”精神,我银隆社区特制定201x年社区健康文体工作实施方案如下:
一、 指导思想
以“倡导文明健康生活方式,创建健康优质社区”为主题,切实加强社区居民的精神文明建设,为创建“健康城”,创建和谐社会做贡献。
二、加强领导
为确保文体活动扎实开展,切实加强组织领导,居委会成立了开展文明健康文体活动工作领导小组,组成人员如下:
1、 组 长:李翠英
2、 副组长:于 静
3、 成 员:张艳萍 刘艳 刘莎 鲁颖 刘爱红 魏倩 张玮 李德玲
三、活动内容
1. 开展各种有利于居民身体健康的文体活动,如:“快乐行走,全民健身”活动。
2.建立社区体育组织,积极引导居民开展健康的体育运动。在全民健身月中开展社区广播操比赛、全民健身拔河比赛、社区中年门球赛、群众性健身秧歌比赛、台球比赛、踢毽子等活动。
3. 在“三八”节前夕举办“庆祝三八婆媳恳谈会”,在母亲节等节日进行特殊慰问等文化娱乐活动。
4. 举办青少年,篮球、乒乓球、羽毛球、扑克牌、等比赛活动。
四、活动要求
1、 要根据实际,完善有关场地设施。
2、 组织成立各类活动协会,宣传发动群众报名参加。
3、 各类协会要利用工作之余定期或不不定期开展活动,采取“走出去”或“请进来”等形式资源共享,相互促进。
4、 领导小组要指导和组织好各类协会开展好活动,并定期督促检查,把开展文体活动作日常工作抓好抓落实。
最新校园文体活动方案5一、指导思想:
为丰富校园文化生活,努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围,优化学校育人环境,推动校园精神文明建设,特制订本方案。
二、“庆六一”文体活动组织机构:
领导小组:
组长:万大帅
成员:许玉乐范晓娜张海民李文博赵利锋张瑞赵俊娜
裁判组:李文博万正祥张瑞
安全保障后勤供应组:
组长:张海民
成员:郭良艳高永奎张苗勤赵泊曹亚红
摄制组:任平申
三、主要活动内容及具体安排
(一)、手抄报展、手工制作展:
总负责:范晓娜
具体安排:各班班主任负责本班手抄报制作、手工制作展览。并于2011年6月1日(周三)前选取本班优秀作品上报学校。学校于6月1日出一期手抄报,并在校园展出。同时设置各班展区,各班班主任负责本班展区内作品的展览。
(二)、体育活动,共两类四项:集体类:拔河比赛、20×30往返接力赛;个人类:踢毽子、跳绳。
总负责:张海民
分工:拔河比赛:张海民;接力赛:万正祥;跳绳:李文博;踢毽:郭良艳。
具体安排:
(1)拔河比赛:
1、比赛方式:以班级为单位每班参加男女生各10名,不同年级的低一级多参加2人(男女各一)。比赛采取抽签、三局两胜制。
2、比赛时间、场地:5月30日、31日下午下午第三四节课在校园进行,分预赛和决赛两次进行;
(2)、20×30往返接力赛:
比赛方式:按班级分低中高三组,每班参加男女生各15名。
比赛时间:5月30日、31日下午第三四节课。
(3)、跳绳、踢毽比赛:
1、比赛方式:每班选出若干代表,按一分钟跳绳、踢毽次数最多者胜。比赛结束后进行跳绳、踢毽表演。
比赛时间5月30日、31日
注:每项活动结束,学校都将根据比赛结果,评选出相应奖次;具体时间看天气随时调整。
(三)庆元旦文艺汇演:
总负责:许玉乐
1、形式要求:
(1)、文艺节目:小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限,各班选送节目三个参与评选。
(2)、音乐技能:声乐、器乐、舞蹈表演皆可。
2、节目内容要求:
要求内容健康向上,表现爱国主义热情,反映当代中学生奋发向上的精神面貌,具有时代特征,校园特点,体现思想和艺术的性的统一。
文艺汇演负责人名单:
组长:许玉乐
成员:各班主任
3、日程安排:
5月15日至5月27日各班排练节目
5月30日——31日学校选定节目彩排
6月1日学校演出
演出地点在教学楼前
四、活动要求:
1、各项活动的负责人要根据学校活动方案的安排,精心拟订方案,各组要通力合作准备好活动的相关材料、物品。要在确保活动安全有序的基础上,大胆创新,充分调动师生们热情,使每一位教师和学生都能享受到活动的快乐。
2、全体班主任教师要充分利用晨会课、班队课开展宣传,发动全体学生根据具体活动方案内容进行准备,使全体学生都能参加各项活动中来。
五、总结阶段:
1、每项活动结束,组委会都将根据比赛结果,评选出相应奖次。
2、活动结束后,各项活动的负责人都要认真总结,学校也将都整个活动进行总结。活动结果要在校园公布。
3、本次活动力求营造“全员参与,共享精彩”的校园节日氛围,使师生在活动中都有展现的机会,都能收获到一份快乐、一份温暖、一份难忘的回忆。
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