每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学自我介绍英语 小学自我介绍二年级篇一
我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。班的我，叫饶梓膑。我虽然长得不是浓眉大眼，但也算得上眉清目秀；虽然身材不是高大威猛，但也算得上体型匀称；虽然生性不是天真可爱，但也算得上开朗活泼。应该说，我是一个有梦想、有活力、有特色的“三有”男孩。
我善于观察。千姿百态的大自然妙趣横生，我经常沉醉其中，花开花落、月明星烁、虫行鸟翔……每个场景都让我有新发现，让我见多识广。毋容置疑，我是一个爱岗敬业的“观察员”。
我乐于阅读。莎士比亚说过：“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。”我常常在文山书海中奔走畅游，不仅丰富了自己的知识，也获得了“阅读之星”的美誉。
我长于写作。我从6岁开始写日记，一直笔耕不止。刚开始只能写短短的一句话，现在文章写得越来越长、越来越好，其中有几篇在网络、报纸发表，因此成了小有名气的“小作者”。
我精于数学。因为我勤于思考，所以对数学情有独钟，越是高难度的题目，我越感兴趣，一不小心又成了名副其实的“小数学迷”。
我工于画画。画画是我与生俱来的天然爱好，在画画的王国里我经常如痴如醉，流连忘返。我的作品曾获得全国一等奖，老师也认为我的画有着丰富的想象力，有着“小绘画大师”的潜质。
我勤于科学。我的最高目标是当一位举世闻名的科学家。现在，我最喜欢的电视频道是科教频道，精心阅读的是《我们爱科学》，常常思考的问题是如何进行发明创造，时刻准备着把自己打造成一个地地道道的“发明家”。
当然，金无足赤，人无完人。我也有不足之处，如作业不够仔细、做事不够快捷、个人卫生不够讲究……今后，我要努力发扬成绩，克服弱点，把自己打造成一个更加优秀的学生。敬爱的老师，请你们拭目以待！
这就是真实的我，一个有优点也有缺点的阳光男孩！
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