粗心的我作文 篇一
我这个人优点不多，缺点确不少。粗心就是我的一大缺点，它可害我吃了大亏。
我的数学成绩是全班第一，每次考试都领先于其他同学，所以很自信、骄傲。
一次数学测验后，老师在读考试名次，我高傲地坐在位子上心想：你们都听好了，听着我的成绩吧!羡慕死你。可是等了好长时间还没有念我的成绩，我十分焦急，老师不会把我的试卷弄丢了吧?终于，我的分出来了“何思行85分。。。。。。”这犹如晴天霹雳，一下子，我还没缓过神来，我的同桌用脚碰了我一下，我才知道上前领卷子，我不再像以前高昂着头了，我低着头走着，想找一个地洞钻进去，双手把卷子放在胸前，不让别人看到。我走到座位上轻轻地坐下，低着头不敢看老师和同学们的目光。等我稍缓过劲儿来，把卷子放在桌子上看题。第一页，全对;第二页，全对，咦?怎么回事，我不是全对吗?当我翻到第三页才明白，我有三道题没做，我再仔细一看，这几题我不费吹灰之力就能做对，我怎么这样啊!题都没有看见，都怪我太粗心，这就像士兵上了战场上没带枪，学生上了考场没带笔一样，现在后悔也没有用，我要用实际行动改掉我粗心的缺点，认真对待每次考试，不骄傲。
我一定要多一个优点——细心。
粗心的我作文 篇二
我叫程诺，我是一个活泼开朗的孩子，学习是我最大的兴趣，但我有一个致命的缺点，就是做题时太粗心了，它可让我吃了不少亏。
记的有一次，老师让我们默写生词，默写对于我来说简直就是“小菜一碟”，那一个一个的生词都在我大脑里装着呢。默写时，我嘴里不停地念叨着“程诺，不能马虎、不能粗心，争取一词不错。”本子交上去了，我满心欢喜，这么细心的我一百分准保拿下。
下午，老师向同学们公布默写的情况，我多么希望老师能第一个就念到我的名子啊!当老师说到“程诺错了一个词时”我被吓了一跳，如此细心的我怎么还能错?不对劲，我检查了三遍啊!一定是老师马虎了，老师也有过出错的时候。等本子发下来时，我迅速地检查，准备及时找出老师的失误，再向老师说明。我一个词一个词地挨个儿核对，到最后我终于找到了那个错的词，原来我把“诚实”写成“实诚”了，哎!我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分准保没问题。
还有一次，我们做数学卷子，我把一个应用题的加号看成了减号，结果出现了连环错误，整道题全都错了。哎!如果我稍微认真看一看的话，我就能拿到全班第一名了。真烦!我怎么才能改掉这粗心大意的坏毛病呢?看着这个本不该出错的题被扣去6分，我心疼的眼泪都掉下来了。
老师看出了我的心思，语重心长地对我说：“哭不能解决问题，马克吐温说过：‘没有人能将坏习惯扔出门窗外，但可以把它一步步赶下楼梯。’你知道吗?是步步而不是一次!”听了老师的话，泪水又一次涌出我的眼眶。
马克吐温说得对，我一定要把粗心的坏习惯赶下楼梯，我要做一个细心，认真的孩子，让老师、同学对我刮目相看。
北京大兴旧宫二小四(1)：程诺
指导教师：李明艳、郭训民
粗心的我作文 篇三
星期天的早晨，我早早地起了床，以为今天是星期一，要去上学。我慌张的穿好衣服，洗漱完毕，准备去上学。
“咦”。我突然觉得左脚有点冷，我低下头一看，不禁哈哈大笑起来，原来，我左脚依旧穿着拖鞋。这时妈妈醒来了，走向我迷惑不解地问：“你这是要干什么呀?起的这么早!”
我随便应了一声：“去上学呀!”
“你去上学?你今天去上学呀?今天是星期天，又不是星期一。”妈妈对我说。
“今天不是星期一吗?我记着明明是星期一嘛，真奇怪?”我挠着头说。
“唉，你看看，平常呀，我就说你记性差，嘿，你就不相信，年纪轻轻轻的，怎么就……真是的。”妈妈生气地说。
“哎呀，妈妈，我平常都习惯了，再说了我紧张的都没穿鞋。”妈妈被我的话逗笑了。
“你呀你，真糊涂，没穿袜子和鞋就准备去上学，嘿，赶快穿上去。”妈妈说。
“咦，妈，我的袜子哪去了?我怎么找都找不到呀?”
“你好好地找一找，仔细找。”
“没有呀，哪去了呢?”
“啊，找到了，原来在这。”
“你找到了吗，在哪放着呢?”
“哦，呵呵，其实在我的裤子边上呢。”原来昨天我脱裤子的时候，连同袜子也一起脱了，怪不得呢。
唉!我怎么这儿粗心呀。
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