打开这扇窗+勇敢的笑+初中作文三篇
打开这扇窗+勇敢的笑+初中作文一
一个残疾人,无论走到哪儿,要么招来幸灾乐祸的啧啧声,要么惹来嫌弃的目光,要么引来同情的小声低语,不管有意无意,都会像一根根钢针扎在残疾人的心上.而他却不然,他是住在我隔壁的一位男青年,小时候失去了一只手臂.但是,他却能勇敢地绽放他自信的笑,那坚强的笑容,铭刻在我的脑海里.
楼梯转角处,遇见了他.他满头是汗,赖以生存的左手上拎着一大袋东西,东西的重量把他的手勒出一道道红印,不仅如此,嘴上还咬着一袋.我是个直爽的人,马上说：“我来帮你吧.”可话一出口,我就后悔了,我这样说不就是在提醒他是残疾人,做不了平常人做的事吗?谁知,他只是淡淡地一笑,微微点了点头.我接过他手中的袋子,他热情地邀请说：“去我家坐坐吧.”他竟然没有生气,而是坦然面对身体上的缺陷,这太出乎我的意料了!在去他家的路上,我想着电视里残疾人的种种画面：自暴自弃,一发脾气就乱摔东西.我想：他的家也应该是乱糟糟的吧.可是我又一次错了,他的家里小而温馨,不仅收拾得井井有条,而且有几分情趣,茶几上的花瓶里还插着几株百合,似乎在向来客诉说着这间房子的主人身残志坚的故事.我怔住了,假如说鸟儿的双翼是人类的手,折翼的鸟儿怎能飞翔,失去一只手的人怎能生存?但他,却硬是用脆弱的双肩扛起了生活的重担,硬是用那坚强的意志感动周围人!
上帝在为你关上一道门的同时,也会为你开启一扇窗,只是,有时这扇窗被浓雾笼罩着,只要你有勇气、决心、耐心和毅力,就能找到并开启那扇窗,看见更为美丽的风景,绽放成功的笑!每个人都是一朵花,也许,那些残疾人的生命之花经受了风吹雨打,掉了花瓣,甚至低下了头,但是仍然在大声地告诉你们,每一朵花都很美,既然无法在温室里安逸舒适地生活,那就好好享受风雨的洗礼,让根扎得更深,让叶长得更茂,让花开得更加绚丽多彩.开启那扇窗——在风雨中,勇敢地笑!
打开这扇窗+勇敢的笑+初中作文二
望着家中的一扇窗，我隐约感觉我与它似乎有什么关连，或者就是一种缘。
在近几年的学习中，我对数学渐渐产生了兴趣。
从对数学感兴趣，到对数学的错误理解，我觉得自己在数学的道路上很迷茫，我想放弃。但是，数学有着无穷魅力，让我难以割舍。我就在放弃与坚持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。
有一个人，引我来到了坚持的窗前，是她，我的数学引路人崔老师。
她告诉我，数学是一切自然科学的基础，任何数学的概念，无论是直接的、间接的、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到时间的终止，数学不只是一门课程，更是一项伟大的科学，数学的脚步总会带动科技的脚步。这些听起来是多么不可思议啊!
我对数学又燃起了激情之火。她推开了那扇窗，数学的春风吹进了我的胸膛。
我顺着窗外的那条路望去，远处一座金碧辉煌的殿堂。当翻过了一条山梁，崔老师回身走向那岔路口，我问她为什么不带我一起走向辉煌的殿堂?她回头笑了笑，说：“你将有辉煌的未来，而我只是在这段路上帮你推开光明之窗。”啊!
这就是一位老师的心啊，她憔悴的心为的是更多人走向辉煌的远方。
我宁愿也做一位推窗的人，不断推开学子心中的窗，推开未来的窗。
打开这扇窗+勇敢的笑+初中作文三
活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇窗只能打开才能开启通往智慧的道路。
望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。
去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔，直冲我心灵的记忆深处。
还记得那一天，下着雨，光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞，这时的我，不仅能感受到下雨的诗意，还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近，美丽的滴落声一次次的在耳边浮现，又一次一次的激活我心灵的深处。
一滴一滴的雨水随着风儿飘散，零零落落洒在铺满石板的路上，真是一幅充满诗情画意的图像，心里黯然的编着一首属于自己的诗。
怆然，低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞，随着雨点的降临，日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞，我曾经听说过滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成长的洗礼，使我更有信心在未来的成长之路走下去。
我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏，它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。
事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘，推开这扇窗，你的一生是独一无二的，畅想世界给予你的欢乐吧!
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