我的伙伴 作文三篇
我的伙伴 作文一
一个人如果没有了伙伴，那他就失去了太多的欢乐。我的伙伴就像那天上的星星，树上的绿叶一样数也数不尽。但是其中有一个最好的伙伴，那就是她——婵儿。
我们班同学都叫她婵儿，叫习惯了，想改都改不过来。我们的认识是因为一串冰糖葫芦。那天路上在放炮，是什么事情我也记不清了，反正就是她手里提着一串冰糖葫芦来给我吃，我们的深交也是从那一串冰糖芦开始的，一直到现在都七八年了，感情依然没有变。在班里，她最小，但她人小志大，学习成绩都不错，一直名列前茅。她淡淡的眉毛，小小的眼睛，笑起来都眯成了一条缝，她的鼻子稍微有一点翘，还有一张能言善辩的嘴。她人很机灵、很执着，常常惹的我们哈哈大笑。记得在一次快考试的时候，我们都在操场上复习，我胡乱地编了一句英语问她什么意思，她想了一会儿，还是说不上来。她把这句英语告诉了老师，老师正在琢磨，而她就一直在旁边等待着老师的答案，可是终究都没有结果，我笑着把真相告诉了老师，顿时，我们全都捧腹大笑。这件事就这样不了了之了，但她的那股认真劲，仍然留在了我的心中。
瞧，她就是这样一个人。
我的伙伴在我的一再要求下，妈妈终于同意让我养了一只小猫，我们给它起了个可爱的名字“球球”。它是黑白相间的，长着一双圆溜溜的大眼睛，两只毛茸茸三角形的小耳朵，一个小小的鼻子下面有着一张小巧玲珑的嘴，嘴边还有几根白色的胡须。
球球第一次到我家时还不是很熟悉，连进屋都是小心翼翼的。有一次我发现球球进屋先用几根胡须往门上对一对，接着好像感觉不对，往后退了一步，然后又把胡须伸进去探了探，最后才放心的进去了。我们家球球最喜欢吃的就是火腿肠，每次我给它拿火腿肠的时候它都会迫不及待的跟着我一路小跑，直到吃到嘴里，它才安静下来。
这个小东西还是个暴脾气，有一次我不小心踩到了它的尾巴，一下子把它给惹火了，我走到哪它跟到哪，用它的小爪子使劲的抓我，还不时的用嘴狠狠的咬我，我实在是防不住了，只好躲了起来，球球找了半天也没找到我，最后终于累得睡着了。我小心翼翼的出来，从它的身边走过去生怕它听到声音起来挠我，怕它冷我轻轻的给它盖上了被子。我也累的倒在床上睡着了。我做了个梦，梦见球球又起来挠我，我也开始反击，球球用它的小爪子，我用我的小木棒狠狠的向它打去，可是它轻巧的躲开了，突然张开它那锋利的爪子向我扑来，我闭上了眼睛心想：“这下可完蛋了……”突然我睁开眼睛，看见球球正在我的身旁乖乖的躺着熟睡，我看到球球睡的那么香那么甜我开心的笑了!
我非常高兴，因为我有了球球!它让我不在孤单!它给了我快乐，我喜欢它!!
我的伙伴 作文二
我的伙伴在这几年的光景里，我的伙伴鲍凯丽一直陪伴着我。她是个细心而且还是个乐于助人的同学，每当她看到谁有一个坏习惯，她就会主动帮助别人改正错误。她还是我学习的好榜样。
记得有一次，她看到班中有不少同学都在买吹泡泡的，当她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后对我说：“麻烦你过去一下，对她说一声，那个东西有毒，千万不能碰嘴的，否则后果不堪设想。”我说：“好吧!就照你说的做，这样行了吧!”从这件事情上你可以知道她是一个多么细心的人啊!
记得有一次，我正在玩，看见她正专心地作语文ABC卷。我奇怪的问她：“现在正是玩的时候，你怎么在做作业呢?你为什么这么认真和专心呢?”她认真地说“因为老师
说过，要挤出时间来学习，而不是挤出时间玩，明白吗?多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。”“噢，我现在明白了，只有不断学习，才能得到丰富的知识。我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。
通过和鲍凯丽的交往我明白了：做什么事都要认真、细心，只有做到这二点，你才懂得知识对一个人来说有多么重要。
我的伙伴 作文三
我好不容易在“阳光飞扬的”英语班熬过了四年的学习时光，终于以优异的成绩毕业了。原以为从此以后，星期六上午将会成为一片闲暇时光，不想仅过了一个空闲星期六上午，便被老妈送进了“新概念英语学校”。唯一值得庆贺的是我在这所学校里，找到了一个新伙伴。
我的这个新朋友名字叫杨晋爽。人如其名，他做事一向很爽快，如问他一个问题，他回答得很爽快，向他借一样东西，他答应得也很爽快，这位说话做事如此爽快、没有一点拖拖拉拉的同学，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了为人做事很爽快以外，还跟我有许许多多的共同爱好。比如说，我们俩都是图书爱好者。有一次，他冒着危险，带来了一本十分有趣的书——《郑和下西洋》的第二卷，这可是一本我在书店找不到的好书呀!他说，他很喜欢看这些书，家里还有几本呢!他和我一样都是书迷，岂不是“书友”也。而且，我们俩都有同一个爱好——酷好变形金刚。有一天，我们班上的张老师正在讲着令我晕头转向的语法知识，这时，坐在我旁边的杨晋爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向课桌内看，只见一个帅气十足的“野狼号”正静卧在里面。他真是一个正经的变形金刚爱好者，竟敢在上课时炫耀，下次我得训训他了。
他不仅和我有着很多共同的爱好，而且，还是我的“知心”朋友。上一节课，张老师正在一本正经地讲着记忆单词的巧妙方法，为了方便我们记住这个比较难的单词，老师突然说出了一句十二分可笑的笑话，结果把我们笑得前俯后仰，导致我没来得及把那一个方便的记忆法抄在书上，而张老师已经把那句话擦得一干二净。怎么办?我十分着急，如果我没有记住这个方法，下次听写麻烦可就大了喽!杨晋爽不愧为我的知心朋友，当即把他的本子递给了我，我赶紧把刚才未听清楚地那最后一个单词抄在了书上。
虽说杨晋爽是我的知心朋友。但是“人无完人，金无足赤。”他也有缺点，而他这个缺点真是个要命的缺点——英语弱!上一次开家长会突击听写，听写11——26课的部分单词，最后，张老师从中挑选出了4个写得很差的同学，他不幸名列其中，看来以后，我要帮一帮他补习单词了。
杨晋爽虽然有缺点，但他毕竟是我的知心朋友啊!鲁迅先生说过：“人生得一知己足矣!”我应当珍惜他这个朋友啊!
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