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如何制定中考计划表

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  一个好的《如何制定中考计划表》,可能不仅仅是新手会遇到的难关,很多“老司机”也常常被难住。不妨一起来参考本篇《如何制定中考计划表》是怎么写的吧。

如何制定中考计划表 篇1

  中考复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进。

  第一步,形成知识网,解决薄弱模块。考生可以对初中化学知识进行归类整理,再通过分板块复习,使初中化学知识形成一个知识网。同时,考生要寻找自己的薄弱模块,并进行分析和训练,争取在最后的复习中解决薄弱环节。

  第二步,综合训练、模拟测试。要想熟练掌握基础知识和基本原理,提高应用知识分析问题、解决问题的能力,考生必须进行综合训练和模拟测试。在训练和测试时,考生要严格要求自己在规定的时间内完成试卷内容,切忌随意性、不定时的练习。

  值得提醒的是,考生不宜过多地、没有选择地进行综合训练和模拟测试,可以选择一些能覆盖整个初中化学教材的知识点、考点的试题。

  在中考化学考卷中,过于复杂同时实用性又不是很强的考点将会逐步淡出,基础知识点将成为重点考查内容。因此,考生对于基础知识的把握、理解以及灵活运用将成为拿高分的必要能力。

  由于中考化学科目的复习重点在于基础知识和基本原理,因此刘璐建议考生对于常见物质的化学性质、反应方程式、实验现象及原理等都要掌握好,而且考生在接下来的复习中要归纳一些易记易忘、考前应重点掌握的知识点,并摸索和总结知识点的`规律。

  此外,考生要提高效率、注重细节。时间是争取高分的保证,在最后中考化学的复习中,如何有效地提高复习效率对考生来说尤为重要。同时,对化学学科来说,物质是基础,实验是手段,细节的把握对考试成败也至关重要。

  授之以渔 重课堂效率 调整应试心态

  针对中考化学最后阶段的复习,刘璐建议考生:1.紧跟老师步伐,培养归纳反思的良好习惯。老师经过精心备课,在课堂上所传授的知识和所准备的试题都是按照中考的方向来设置的,所以考生一定要集中精神,抓住上课的效率。此外,在老师每次判完卷并讲解完后,考生要认真归纳错题,并要经常重做错题,告诫自己同样的错误下次不要再犯。

  科学制订计划,形成良好的知识梳理能力。由于现在所剩时间不多,不可能进行全面的复习,因此考生只能对自己薄弱的知识点进行整理并一一列出,之后找一些相应的练习题,有针对性地进行训练突破。

  注意心理调试,提升自己的综合应试能力。考生对自己要有信心,在激烈的竞争环境中,心理因素也是取得好成绩的一个重要条件。有些考生平时学习不差,但一到大考就发挥不出来,显然这是求胜心切、心理负担太重而导致,所以在最后阶段要限时进行模拟演练,锻炼自己的综合能力。

  以上为如何制定中考计划表 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


如何制定中考计划表 篇2

  在现在这个时间点,同学们普遍都对自己的强弱科目,以及知识点壁障都有一定的了解。如果需要攻克的知识点太多。那么,我们可以在第一步“行动规划”的指引下,找出最有价值的“增分点”去重点攻克,这样你能清楚了解做每一份试卷、每一道试题的是为了什么,始终踩准自己的节奏。

  但超过50%的人在每学期开始的时候都会有一个新计划,却只有8%的人最后完成自己的目标。如何避免新学期计划在开学前制定,开学后忘记,考试时候彻底放弃?所以,你需要制定一份行之有效的计划表。

  第一步回归课本,梳理知识

  回归课本时特别要注意以下细节:

  1、基础知识点梳理:概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。

  2、浏览课本辅助学习资料:“小资料”“为什么?”“课外读”等。

  3、注意对物理、化学实验的复习,关注实验题目的练习,。

  第二步回顾试题,查缺补漏

  1、关注已做过的试题中的错题,也是考前复习的重点之一。

  分数的增长点就在错题上,对那些易错易混的知识点,一定要摸清摸透,避免不必要的失分。

  2、建议利用大概一个半月的时间进行专题的复习。

  要有对考试方向进行专门的研究,以把握命题方向,还要有穿插解题思想与方法,进行思维能力的培养。

  第三步潜心研究中考试题

  对近3年来的中考试题进行研究,把握今年的命题方向与脉搏。怎么研究?

  1、做

  做题的目的是找感觉,感受中考试题的深广度,这有助于我们在复习中把握好“度”,特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪。

  2、比

  对各年中考卷比较,对各区一模卷比较,从中找差别、找共性、找联系,这样,复习的目标更明确,复习的思想更开阔。

  3、找

  通过对近3年的中考试题的重点研究,找趋势、找方向、找规律,据此可排查出中考的.重点、难点、热点,从而提高复习的针对性。

  这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题,进行专项训练,学会“秒杀”客观题,规范解答主观题。

  第四步规范答题,保证时间

  特别要养成书写工整规范的好习惯,使用规范的专业学科术语答题。很多考生题一看都会,但是分数就是拿不全,这其中很大的原因是知识点掌握准确了,但表达的不准确、不到位,不会用科学的语言描述问题。

  所以平时做题一定要落实在试卷上,不能只看,答题时表达要准确规范,要会用专业术语回答问题,回答问题要言简意赅准确无误。

  第五步协调好考试与复习的关系

  复习阶段,各种各样的测验、考试将比较频繁。认真分析自己的每一次训练和考试,分析失分中有多少分是自己会做而未得的分,丢分的原因是什么。

  应该有意纠正自己不良审题、解题的习惯,尽量减少无谓的丢分。同时做完每套试题之后,要总结归纳自己做这套卷子的收获,切忌钻研难题好高骛远。

  第六步调节应试心态

  在复习中要实现巨大的跨越,就要学会培养良好的心态,心态决定命运。平时多与老师交流,与他人友好相处,相信自己,笑口常开,这些对保持好的备考状态都是非常重要的。

  很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来,一旦成绩有所起伏,便对自己产生怀疑,增添许多心理压力。

  其实所学的知识与能力,并不是一天两天就会有多大的提高与下降,一次两次的成绩并不能决定什么,要对自己有信心,应学会调整心态。

  以上为如何制定中考计划表 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


如何制定中考计划表 篇3

  距离中考不足130天,如何制订最有效的中考复习计划?

  在现在这个时间点,同学们普遍都对自己的强弱科目,以及知识点壁障都有一定的了解。如果需要攻克的知识点太多。那么,我们可以在第一步“行动规划”的指引下,找出最有价值的“增分点”去重点攻克,这样你能清楚了解做每一份试卷、每一道试题的是为了什么,始终踩准自己的节奏。

  但超过50%的人在每学期开始的时候都会有一个新计划,却只有8%的人最后完成自己的目标。如何避免新学期计划在开学前制定,开学后忘记,考试时候彻底放弃?所以,你需要制定一份行之有效的计划表。

  第一步回归课本,梳理知识

  回归课本时特别要注意以下细节:

  1、基础知识点梳理:概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的.陈述。

  2、浏览课本辅助学习资料:“小资料”“为什么?”“课外读”等。

  3、注意对物理、化学实验的复习,关注实验题目的练习,。

  第二步回顾试题,查缺补漏

  1、关注已做过的试题中的错题,也是考前复习的重点之一。

  分数的增长点就在错题上,对那些易错易混的知识点,一定要摸清摸透,避免不必要的失分。

  2、建议利用大概一个半月的时间进行专题的复习。

  要有对考试方向进行专门的研究,以把握命题方向,还要有穿插解题思想与方法,进行思维能力的培养。

  第三步潜心研究中考试题

  对近3年来的中考试题进行研究,把握今年的命题方向与脉搏。怎么研究?

  1、做

  做题的目的是找感觉,感受中考试题的深广度,这有助于我们在复习中把握好“度”,特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪。

  以上为如何制定中考计划表 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


如何制定中考计划表 篇4

  详细拟定一周的学习计划或一个月的学习计划,贴在书房的墙上,确实对激发贯彻计划的意志有积极的作用。但如果不紧紧抓住每一天,认真制订日计划,周计划、月计划自然就会落空。

  制订各种计划时要根据学年计划分解学期计划,根据学期计划分解月计划,再将月计划的任务目标分解落实到周计划、日计划中。这种先长计划后短计划的方法,适用于思考问题比较全面、比较认真求实的同学。

  有的学生办事好拖拉,喜欢空想,好高骛远,不妨现制订日计划,执行一段时间觉得可以了,再定周计划、月计划、学期计划。

  因为好拖拉的学生中途如有一两天偷懒,整个计划就很可能“瘫痪”而无法继续执行,这样就非得重新拟定一次不可。反复重新拟定学习计划的结果,就是让你无形中陷入“学习计划乃是为废弃而制订”的错觉。如果不废弃,非执行不可,又可能被计划束缚的透不过气来,陷入类似“计划偏执症”的困境。

  人如果到了这种地步,就完全不知学习计划是为何而制订的了,只为如何完成计划而用功,反倒把学习效率的提高抛到了脑后。

  有一位时间管理家说:“不管如何,要达到生活的.组织化,不可或缺的是拟定一天的生活计划,而不是长期的计划”这话对于爱拖拉、爱空想的人来说显然是有说服力的。

  专家所主张的拟定每一天生活计划的方法,是设置一本“计划簿”,经常放在随时可以看到的同一个地方,比如放在自己书桌的指定位置。每天一早或前一天晚间,就把当天要做的事逐条列在计划簿里。一天过去以后再检查所列项目是否已经照计划执行,如发现有遗漏或没有执行的事,要立刻把它重新列入第二天的头一项。像这样管理好自己每天的行动,将自己的生活组织起来,是好拖拉、好空想的同学用功的第一步。

  对于有一定自制力的同学来说,用不着设置一本“计划簿”,每天都逐条列计划,否则会陷入教条主义的泥坑,适得其反。其实每天做几件事,早晨用脑子想一想,在脑子里拍一下顺序也就可以了。

  这里所说的每位同学都要制订的日计划,其实只是每天的作息时间表。时间表两份,一份是上学时执行的,一份是双休日和假日时执行的。

  下面是一位同学上学时的作息时间表,供大家参考:

  上午:

  5:50--5:55 起床,整理床铺、房间

  5:55--6:10 洗漱,室内健身

  6:10--6:30 早饭,简单家务

  6:30--6:50 上学路上,思考全天自习安排和背英语单词

  6:50--7:30 早自习

  7:40--12:00 上课,做广播体操、眼保健操等

  12:00--12:20 午饭

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