从一年级开始作文
昨天，我们的作文点评群更名为“小题大做”，这不仅仅是教给我们学习写作文的技巧，同时也预示着点评群也要有新的举措了。
其实在没改名之前，这种举措就已经开始了，点评是，老师发现了我们国宝群孩子写作文的问题，同时，更加把问题的根源落实到了我们家长的头上，家长已经不仅仅三观与格局的问题，甚至于我们连小学一年级就应该掌握的语法技巧，我们都知之甚少，如此贫瘠的妈妈，又如何能让我们的孩子在这块土地上茁壮成长呢?
火眼金睛的老师于是从我们这些“文盲”家长开始，给我们恶补语文基础，而这个基础就是从字词开始。要说谁连字词都不懂，那这个人肯定得急，但，当老师问我们词组都有哪几种类型的时候，又有几个同学回答的全对呢?
千万别小瞧一年级，一年级的作文，真的有多少人能看懂呢?一篇小小的课文，一共也就100左右个字，可麻雀虽小五脏俱全，就是这样一个个小文章，作者没有因为它小，而有丝毫的怠慢。几十年前就读过，可几十年后，在老师的剖析下，居然发现，自己从来就没有读懂过它。
本以为简单，随便找一篇文章仿写，写上之后却发现，自己无论如何也写不出自己想要的意境，结构严谨、语言生动的小课文，被我仿写成了鹦鹉学舌……
还好，我们有老师，我们还有一位不仅帮助孩子们成长，同时也帮助我们家长成长的老师，做人，从一举一动做起，写文章，从一字一词学起。
在湍急的河水中，如果你遇到了一条船，那你会怎么样呢?答案非常简单：把自己交给船长就可以啦!
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