无论是在学习还是在工作中，很多时候都离不开报告。报告可以在任务开始前或任务结束后进行。每个阶段的报告重点不同，每次写报告都没有线索。下面是小编为大家整理了个人思想汇报简短（11篇），希望对您有所帮助。
篇1：个人思想汇报简短
通过“迎接十八大、保持纯洁性”三项教育活动的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。
首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。
我们要依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的.开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。
教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。
新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。
总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。
篇2：个人思想汇报简短
提起党员，人们或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神；提起教师，人们会想到敬业爱生的红烛精神；提起党员教师，人们会认为他们是教师队伍中的典范，是教师队伍中的一支生力军。我们深知时代的机遇、社会的发展，对新世纪的教育工作者提出了新的要求，特别是一名党员教师，更要用自己的爱托起明天的太阳。
有句名言说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。”在人的心灵中，教师的心胸最开阔。因为教师是“知识之母”，从身心两方面对学生实施全面的关心和教育。在教师对学生的爱中，包含着对人类文明的憧憬，体现人类对未来的憧憬!如果说，过去的教育是以单纯的知识传授为特征的应试教育，那么现代教育则越来越以人的自身发展为教育目的。爱学生，是教师的天职，爱学生，应具有时代特点。爱学生，这是一个永恒的主题。希望得到教师的爱，可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。然而，新世纪的党员教师也必须看到，现代社会对人的主体性、独立性要求愈来愈高。尤其是生活在这座活跃并将更活跃的
国际性大都市的孩子，其独立性特征更加明显，对教师的情感依恋正在趋向复杂化。因此，新世纪的教师要时时处处充满爱心，向孩子奉献真情，来不得半点疏忽和懈怠，更来不得半点虚伪和矫情。那么，怎样让孩子在爱的阳光雨露及教师的敬业氛围中健康成长呢?
查老师!这几个月,千家万户都传颂着一个乡村教师的名字。谁也记不清，查老师资助过多少学生，垫付过多少学费，踏进过多少次学子的家门，给孩子们送去过多少件冬衣。是什么驱使她这样的矢志不渝，那就是——爱的力量。爱使她从生活到学习，从思想到行为，从课内到课外，在孩子的身上一次一次地实践着，耕耘着，将爱体现在每一个孩子身上，尤其是“困难孩子”的身上。正是这爱心的浇灌，使原本失去信心和疲惫的灵魂重新获得了勇气及希望。
爱的方式可以不同，但爱的份量没有轻重。把爱伸向被遗忘的`角落，用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心，为孩子拨开心头的乌云，给孩子送去明媚的阳光，这才是真正的爱。这不禁让我想起一位教育家的话，“一个教师只有把为别人做出贡献视为自己最高的享受，他才能成为共产主义信念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的一代新人”。因此，新一代的党员教师就应有开阔的胸襟，把爱无私奉献给每个孩子，不管大小、强弱、品行的优劣，并把这一点看作是自己的本份，视作一种至高无上的乐趣，这就是爱的教育。即使枯萎的心也能苏醒，即使冰冻的感情也能融化，因为这是世界上最博大、最深广的爱。这样的爱，能容纳一切，能融化顽石，能点石成金……
教师爱学生，还必须表现在教师是否有渊博的学识和精湛的业务能力。因为“爱”不是一句空话，教师必须尽可能让孩子多学一点，学得好一点，成长得快一点。我们常说：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，因为时代变了，新知识和新信息正在以极快的速度发展着，新世纪的教师也受到了前所未有的挑战。伟大的教育家陶行知先生说得好：要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。同时，21世纪的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要进一步深化教育改革，逐步建立起充满生机与活力的社会主义教育新体制。因此，新时代的党员教师要进一步解放思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，刻苦钻研，从而提高自己的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。可以说，对孩子充满爱的每一堂课，都仿佛为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并让孩子感受到教师博大的胸怀和崇高的精神境界。
师爱无选择性，只要是学生，教师都应做到丹心一片，师爱荡漾；师爱是全方位的，孩子获取了多少，与教师的教育理念，教学水平密切关联。能不能在素质教育渠道中，以教育方针为准绳，抓住德育为核心，用爱培养孩子的实践能力和创新能力，是时代赋予新世纪教师的责任，当代党员教师须迎接挑战，认真学习“三个代表”重要思想，以实际行动作出满意的回答，用爱浇灌美丽的幼苗，让明天的太阳更加绚丽夺目!
篇3：个人思想汇报简短
金秋十月，果实累累。迎着十月的秋风，幸运的我也收获着，感觉良好的同时，想将这种激动向党组织汇报。
本学期新班、新孩子、新组合，这让身为一班之主的我提起了十二分的精神来开展每一项工作。毕竟功夫不负有心人，在领导的关怀和班级成员的悉心合作下，一切都运转得十分高效。首先是运用“车轮转移战”的方式，在最短的时间内稳定了孩子的情绪；接着是比较生动地召开了家长会，统一家园的教育观，并成立家长委员会，其中包括家长联谊会、家长义工会和家长助教会，家长们踊跃参与的场面让老师们对以后的共同教育充满期待；一直比较弱的环境创设，经过大家的共同努力，终于以独具创意而攻破大家的心，在评比中从之前的倒数往前跃了好几个名次，被评为了三等奖；两名年轻的配班老师合作默契，不计较得失，用“不怕脏，不怕累，抢着干”的精神为班上争取了一面“卫生流动红旗”；个人方面，我的一篇论文和一篇课例分别获得“第六届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会”二等奖和三等奖，同时，音乐活动《猫和老鼠》还将参加观摩研讨会进行现场观摩。
一直都会用“走自己的路，让别人去说吧!”来坚定自己做的每一件事。当别人觉得我年少轻狂时，我总会更加昂起我的头，默默地用功，不理会别人的谈论。我用自己的方式去处理着每一件事，包括对孩子的教育，与家长的接触，和同事的相处……
我知道自己是一名有爱心的老师，喜欢甚至享受孩子的每一点一滴；我了解自己是比较专业的老师，和家长沟通时我是那么的真诚；我更清楚自己是多么简单的老师，直爽，不计较。然而，我常常出状况。这让我越来越明白，说话、处世的重要性，也明白了自己选择的路不一定是最正确的，不一定是为人们所理解的'。在不断的反思学习中，我学会了换位思考，学会了停顿十秒钟再发表言论，学会了理解，学会了宽容。而在不断进步的同时，也带给身边的人的快乐，自己也变得更加开心了。感受最多的是班级建设方面，似乎颇有一些心得。在这里和党组织一起分享：
和谐的班级能让班上每位老师保持愉快心情，发挥最大能力，激起无限创意，同时还能在孩子面前树立榜样，让孩子感受和睦，从小养成团结奋进的集体主义精神。而和谐班级更能齐心协力为幼儿园的整体建设添砖加瓦。在号召“心理健康”、“人性化管理”的现代新形式社交环境中，关心心灵的成长有利于创建和谐的班级体。
首先，轻声细语、用心交流能拉进双方距离。记得曾经有一篇短文就是写说话的魅力：恋人间说话总是轻声细雨的，无论声音多小，都能让对方听到，因为心的距离很近；然而，一旦发生矛盾，争吵起来你一句，我一句，声音会越来越大，心也会越来越远。在班级里，每天朝夕相处的同事常常会因为一两句话而引起矛盾，导致工作不顺心。如果，每个人都是面带微笑，轻声细语地交流，用轻松、轻快的语气来协商班上大大小小的事情，这样的用心交流能使双方距离拉近，心往一处想，劲往一处使，工作起来自然会轻松愉快，事半功倍。
第二，带上“有色”眼镜，用爱回应环境。人们常说不要带有色眼镜去看看别人，然而，我却认为，我们就应该戴上彩色的眼镜去看我们的世界。那样，你会发现生活是丰富多彩的，人是美丽善良的，世界是绚烂多姿的。其实，我们对生活、对身边人和事的态度就像打沙包，你出拳时用多大力，沙包反弹回来就有多大的力。同样，你用什么样的态度对待身边的人，身边的人也会用同样的态度回应你。当你把生活看成是丰富多彩的时候，你就会用你的真诚和热情去追求未来、热爱生活，你会真正体验到生活给你带来的快乐；当你怀着一颗感恩的心来对待同事，用爱来回应环境时，你会发现，心态转变，同事会那么愿意亲近你。
第三，“庸人自扰”最不好。在与班级成员相处时，要避免“庸人自扰”。当我们很防备地与同事相处时，身体的周围会无形地形成一股“离我远点!”的自我保护屏。就像刺猬，随时都竖起身上的利刺，谁来亲近都会被扎伤。常有一些同事，由于自我保护过度，总会出现“攻击”行为，你今天说我一句什么，改天我就一定要还击你。即使别人没有恶意，甚至是肺腑之言，也会造成对自我的伤害，更伤害了身边的人。何不放松警惕，何不敞开心扉，“庸人自扰”只会让人不敢接近你，不敢与你交流、沟通。既会影响班级工作的有序开展，更会阻碍个人的专业化发展，毫无益处。
第四，要善于自我反思，在逐渐改变中进步。反思，就是思考过去的事情，从中总结经验。
篇4：个人思想汇报简短
时光匆匆，转眼已到了学校最忙碌的时候，虽然天气炎热，教室条件又差，但所有的老师都毫无怨言，这种兢兢业业的精神深深地感染着我，使我下定决心要把自己份内的事情做好，尽职尽责。本学期，在参加的党支部的各项活动中，我更加深刻地认识到了中国共产党的先进作用，看到了身边党员的高尚品格，其中像我们年级组的俞玲萍老师、方菁老师、葛海燕老师等，他们用自己的行动展示了他们在思想觉悟道路上不断前进的风采。这些党员老师不仅给予我莫大的帮助，更给了我积极向党组织靠拢的动力，借这次思想汇报对他们表示感谢，并找出自己与他们之间的差距，从而增加我前进的动力。特向党组织作如下汇报：
学习俞玲萍老师的为人师表，树立良好教师形象。俞老师的为人师表是我们党支部及全校公认的，她为我们树立了非常好的榜样，无论是外表的穿着还是内在的思想，无不体现着一个朴实的人民教师形象。与她一起搭班，看着她为了解决我的哺乳问题而不辞辛劳地帮我上困难班；看着她的教育教学那么深入人心，让每个孩子都信服；看着她在工作上是那么严谨与执着，我被震慑着，被感染着，内心不禁感叹——这就是教师，这就是人类灵魂的工程师。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们不能忘记自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！因此我必须向俞老师学习，严格要求自己，用自己的良好形象来获取学生与家长的信任，更好地开展教育教学工作。
学习方菁老师的心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，方老师就是一个典型：每周的课时超多，但她还担任工会组长的职务，时刻关心着我们教职工的生活，更让人觉得可敬的是在她如此忙碌的工作安排下，还在我产假期间接手了我们班的班主任工作。如此辛苦忙碌的生活并没有压倒方老师，她乐观，她豪爽，她用自己坦荡的心完成着一件又一件的工作。方老师的孩子还很小，但她却把的大部分爱都给了班中的每个孩子，关心他们的心理，关心他们的成长。作为一名教师，我要学习方老师，牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业，放在首位，以是否符合学生利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。于是，我克服了孩子小的困难，坚持到岗上班，并把班级学生放在心上，以解决学生的需要为首任。
学习葛海燕老师的立足岗位，树立奉献理念。每当早上走进我们的办公室，最忙碌的身影就是葛老师的，拖地、擦桌子几乎都是她包干。葛老师是一个爱岗敬业，有着务实作风的老师。她工作效率极高，动作迅速，有很多次工作当我们还在拖拉之时，她已早早地完成，在有限的'时间中做了更多的工作。更值得我们学习的是她的分享精神，她常常把她的工作经验分享给办公室的每一位老师。而且她还乐于助人，只要哪位老师有困难，她必定会主动相助。像这样的党员老师，我们身边还有很多很多，如带病坚持工作的赵书记和庞老师，给于我们无数指导的关校长，关心我们群众生活的郑茶英老师和仇兰英老师……数不胜数！更有很多年轻党员老师也为我们树立了榜样!我为在这样和谐的工作环境中工作而感到温馨，也为在这样的和谐的支部里学习而感到自豪。
我工作在一个普通却并不平凡的岗位上，虽然不能象许多著名的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业，但我始终坚信，人民教师是太阳底下最光彩夺目的职业，我要在普通的工作岗位上发光、发热，坚持党的信念，保持兢兢业业的工作态度，并积极向党组织靠拢。以上是我在本学期的思想汇报，为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好，我决心要做到以下几点：
1、在工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。
2、不断汲取经验，多动脑筋，与本组老师共同研究探讨实践，使所教年级学生无论在知识，还是在能力方面能有较大提高。
3、提高工作效率。做事不拖拉，及时完成工作，在有限的时间中做更多的工作。
4、把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来；把为人民服务同求实精神统一起来；把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来。更加努力地做好本职工作，争取做一名优秀的人民教师。
篇5：个人思想汇报简短
不知不觉在教学工作岗位上已将近半年了，这年来，教师的教师育人的思想正慢慢让我有所体会，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己自信的处理工作生活，逐步走向成熟！这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这半年的工作历程，想党汇报一下我的思想历程，总结过去，汲取经验教训。
一、思想方面
半年来我一直以一个党员的标准来严格要求自己，积极地提高自己的思想觉悟，通过阅读和研究党的政策，大事和政策方面，对党的认识更加有了全面的了解。
二、工作方面
认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。由于我第一次担任班主任工作，没有班主任工作经验，又面临着教育改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新教师培训的同时，虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的'合作交流、自主探究、勇于创新等能力，取得了可喜的效果。
三、工作纪律方面
我迅速融入到学校的特有的工作氛围中，不敢有所松懈，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
半年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可：
1、担任学校通讯员发稿件；
2、荣获小学20xx年度青年教师师德演讲第一名；
3、和学校教育伙伴代表教育系统参加菏泽市反腐倡廉知识大奖赛，荣获第二名的好成绩。
总而言之，我要更加积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。迅速站稳讲台，积极向*学习，向“教坛新秀”迈进。强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。
时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，在教育、教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界，达到新的高度。
在今后工作中，自己还应继续努力，争取做一名优秀共产党员。
篇6：个人思想汇报简短
通过上学期的入党积极分子培训，让我充分了解党的基本纲领和基本路线。在预备党员培训期间，我们还深入学习贯彻党的十七大精神。坚持走中国特色社会主义道路，让国家强起来、人民富起来；坚持中国特色社会主义理论体系，让旗帜举起来、方向明起来；坚持解放思想、改革开放，让思想活起来、步子快起来；坚持科学发展观，让经济好起来、环境美起来；坚持以人为本、社会和谐，让贫富差距小起来，群众实惠多起来；坚持全面建设小康社会，让老百姓乐起来、社会主义新农村越来越安逸起来；坚持党的建设，让基层组织强起来、反腐倡廉正气树起来。为我校即将到来的本科教育评估起到精神指导作用，也为我校这次迎评创优工作提供理论基础。
本次本科教育评估对于我们农林大学有着极为重要的意义，这是我校在发展建设中的一件大事，也是我们每一个农林大学学生的大事。学生党员，作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体，肩负着崇高而艰巨的历史使命。本次普通高等学校本科教学工作水平评估也是我校展示本科教学工作水平的一个机会，评估工作的成功不管对学校还是对我们学生未来的发展都是一个强有力的'助推器。并且从某方面来说，评估的最大受益者是在我们学生，因为它将给我们学生带来教学条件的改善以及教学质量的提高，为教育教学创造一个良好的软件和硬件环境。但是良好的软件环境是需要学生和学校共同配合来创造的。在即将到来的本科教育评估中，大学生党员们充分发扬了主人翁意识为迎评创优增分添彩并时时刻刻都要发挥先锋模范的作用。
学校迎接评估工作计划在即，从目前来看，时间紧迫，任务重大。我们应该以主人翁的态度，积极参与到迎接评估的各项冲刺工作中来,以积极向上的良好精神风貌迎接专家组的到来，为学校在评估中取得优异成绩，做出我们最大的努力。我们要很好地利用这一机遇，进一步增强学校的凝聚力、向心力，积极促进学校内部在思想上、文化上的深度融合，变评估压力为发展、融合的动力，为再创我们事业的辉煌、为学校美好的未来而努力。
我们要"以评促建、以评促改、评建结合、重在建设"就是要从学校的长远发展考虑，以评估指标为指南，抓住机会，真做实做，重在长远。我们要针对各项指标，认真把握内涵要求，扎实开展自评整改工作，边评边改，评建结合。要用认真的态度、扎实的工作，在做好迎评工作的同时，使学校的各项工作上新台阶。
作为学生党员要发扬优点，改正缺点，增强工作中的责任意识、制度意识、协作精神，牢固树立起服务学生的思想，努力把工作做好、做实，为起到扎实有效的引导作用和榜样示范作用。这次我们接受的评估将是我们攀登的一级重要台阶，也是我们通向奋斗目标的重要平台，让我们共同努力，来为学校的评估工作增分添彩。
篇7：个人思想汇报简短
教学三个月，感触颇多。很多细节的触动。呼吸着每天围绕在身旁的孩子们的呼吸。渐渐的，发现他的动作有自己的影子。她的脸上有似我的表情。孩子们举手投足间会神奇的透着老师的气息。突然间，觉得自己责任重大。一句话，一个字，一个表情……一个细节，都要斟酌着做。启蒙，对于一个人的一生充满了重责。自觉得自己不是一个温顺、乖戾的人。职前母亲反复叮嘱：“你要成为一个老师了，身份不是普通的改变，为人处事始终要记着自己是一个孩子可以尊之为范的老师。”没有忘记母亲的这句话，回忆年幼时启蒙老师对自己的影响(这些影响在我的个性形成中有着举足轻重的分量)，更对自己自然地多了层约束。很多以往的习惯、态度都悄悄地发生了改变。
课上，仍然是一位严师。课间，会很习惯的弯下身子和孩子谈天交流。批改作业，很多时候，看着一个个红圈圈，会让自己很生气，一度想逃逸，甚至也有过错误。第一次，非常的生气……一段时间过去了，再次看到这个情景，已经不将时间停留在气字上。是开始思考，“我的问题出在哪里?!”，分杂的工作中参杂着幸福。幸福是一种体验。当看到课堂上被自己感染的他们在愉悦中享受习知的快乐时，我无比幸福……当看到被他们触动的自己在释放真情实感、用心灵去构造激情的'课堂时，我无比幸福……
就这样不知不觉的爱上了我的学生，这种爱比爱情更让我觉得幸福。这种爱让我沉甸甸地去思考自己教学的不足，让我不停歇地寻找专业成长的需求，让我督促自己去*身心、完善素养，让我不倦殆地去探求更科学、合理的引导方法。大学里的学习奠基了自己的人生基础，我的人生大楼会在教师生涯中不断的夯实，丰富。错过了一些美丽的风景，失去了一些良好的机会，接下来的日子里，不放弃这些似简单又极易消失的机会。
思想前进的路途中，我感谢我的孩子们，感谢我的师傅，感谢施老师，此刻的笔尖，写下此月思想的积淀。这是我本月的思想汇报，望党支部的领导能给予我宝贵的指导。
篇8：个人思想汇报简短
新年的钟声在时间的长河中响过，为xx年画上了一个圆满的句号。回首xx年的工作，真的是感想颇多。在这一年中，有欢笑、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获。下面，我对我xx年的工作、思想情况做以简单的总结：xx年，由于工作的需要，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。但老教师毕竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期，徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体疲劳，免疫力下降，我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心：班级没有本班老师带班怎么办？我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工。作开展的井井有条，元旦的节目也提前开始排练了。就放了心，高兴的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干！有了徐老师的鼓励与支持，我的干劲更大了。元旦的节目加紧练习，不分早晚的构思修改。不断的改进。由我创编的舞蹈《恭喜发财》，音乐剧《娃娃》终于在xx年全园开展的“庆元旦联欢会”中得到了领导和同事们的一至好评。并获得了最佳创意节目奖。
在新学期到来之即，我参加了学年组长的竞聘。在各位领导的帮助下，在同事们的支持下，我聘任成功。担任了中班学年组的组长。在此，我对领导和同事们对我的信任表示深深的感谢。
新学期刚刚开始，我就感觉到了工作的`压力。原来领导安排什么就做什么。而现在，事情要想在前面，工作要做在前面。原来的我做事情总是拖拖拉拉的，而现在就绝不允许我拖拉了。我一定改掉我身上的坏毛病。新学期的工作计划、学习计划我已经制定好了，我相信我一定能胜任学年组长的工作的。我会用我的实际行动来证明这一切的。请党组织放心！
工作上的新进展令我欢欣鼓舞，我更加要在思想上也更进一步。真希望能够尽快的加入到党员这一光荣的队伍中。请组织考验我，帮助我、指导我。我一定会尽一百分的努力来完成我这个夙愿的。
篇9：个人思想汇报简短
时光飞逝，一学期又结束了。回顾过去，我的思想始终跟随着党，行为上自我严格要求，始终铭记着党员创先争优的理念，在不断追求进步的道路上探索着。
作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在本学期中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。
一、心灵沟通——和学生一起成长。心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要：一视同仁!对待学生一视同仁，尤其对行为习惯有争议的学生。我时刻记着俄罗斯的一句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。我不断总结、反思班主任工作的得与失，撰写的《班主任应如何了解学生》在荆门晚报上发表。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉，给学生的笑脸不多，这些将在今后的工作中不断改进。
二、思想熏陶——在学习中提升自我。在教学工作之余，我积极参加网络学习，撰写心得体会，在理论上提升自我。虽然头发已经花白，大脑已失去了良好的记忆，但我还是不断地勉励自己、训练自己、控制自己，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。
三、教学相长——且思且行且成长。教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举；反思“败笔”之处；记教学机智；及时对教学行为进行反思，通过课堂比教学，在“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动中，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。
四、教育科研——抓住思考的.闪光点。苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”工作中，我积极参与课题研究工作，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行课题科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。
回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走得更好!
篇10：个人思想汇报简短
20XX年是忙碌的一年，更是令我感觉充实的一年。在这一年中收获的不仅仅是知识上的充实，更多的是各种思想和理论所碰撞出的思维的火花，让我感受到现代教育的飞速前进带给学生思维的变化。
一、思想的进步，思维的变化
现在即使还是一名积极分子，但是我时刻都已党员的身份来要去自己，时刻严格自律。在平时的生活和工作中紧紧掌握教育中思想方法的变化，以适应教育的改革，使自己在思想和方法上都有了一定的变化，来提高学生积极发展的个性。
二、积极思考，认真教学
教学工作是学校工作的核心部分，所以在任何时候都认真对待教学工作是我们每位教师的职责所在。
1.课前备课：在备课的时候，不仅仅要备教材，还备学情，这样在设计教学环节就会更加地贴近学生的接受的能力，与此同时，还利用各种资源设计教学辅助工具，以便在课堂之上能够利用有限的时间达到教学效率的最大化。
2.在课堂上：能够组织好课堂的教学，关注全体学生，积极地调动学生的有意注意，激发学生的学习的兴趣。在课堂之上能够创造良好的学习氛围，课堂语言简洁明了，课堂上能够有梯度地面向全体学生进行提问，这样，能够最大限度地调动回答问题的积极性。
3.在课下：小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，对他们进行思想教育，并把这一工作惯彻到对学生的学习指导中。针对学困生对他们进行了各别的辅导和帮助工作。在和学困生沟通的时候，能够从尊重和理解的角度出发，同时，握握他的手，摸摸他的头，拍拍他的肩或帮助整理衣服、这样学生就会更容易敞开心扉地沟通，了解了原委，改变其学习态度就不是一件困难的事情了。
4.积极地参与听课、评课活动：积极地参与各个教研组组织的听课和评课活动，从每个教师的身上都学习到了不同的教学方法，以便自己能够在工作岗位上，针对不同的教学内容灵活地运用不同、有效的教学方法。
5.认真对待每次培训：在开学之初在万宝学校参加了小学语文方面的专项培训，让我感受到语文的.历史文化脉络，感受语文的博大精深。之后在9-11月，每个月都参加了省和国家的培训计划。9月到XX参加任XX老师的报告会，10月到XX参加全国*的观摩会，11月到长春参加了"国培计划",这些培训让我聆听了教育界名人的讲座和听了他们的观摩课，从各个方面剖析了当前教育的发展轨迹和以适应现代教育环境自己在教学方面所应该做出的改变，使我受益匪浅。
三、安全为先，学习为重
学生在校是为了学习，但是这种学习是建立在他们安全的基础之上的，让他们在注重安全的同时提高自己的学习成绩。随着季节的变化，每次在班会课上都会讲解一些适合本季节的有关安全方面的知识，让他们意识到安全的重要性。
思想的深化，让我意识到在教育方面要与时俱进，跟上教育时代的步伐，开创出一条属于自己的教育之路。
篇11：个人思想汇报简短
时间真的是毫不留情，我依稀还记得开学时孩子们的笑脸，不知不觉中从开学到现在已经一个月了。在这开学的一个月中，我忙碌着，也收获着，在感觉良好的同时，想将这种激动向党组织汇报。
上学期结束了我下乡交流一年的教学生涯，回到熟悉的校园，见到熟悉的领导和同事，那种无法比拟的心情溢于言表。本学期新班、新孩子、新组合，这让身为一班之主的我又开始了新的奋斗目标。六年级的教学及班主任的重任再一次降临到我的头上，我没有把它当成负担。我深知：正是因为学校领导对我的信任和重任。我更应该把它当成一种神圣的使命去完成，而不是一种敷衍了事的态度去完成一项任务。两个月来，我积极地开展每一项工作，又不断地去反思其间的成败。正是这用敬业的精神和强烈的责任感的驱使，功夫不负有心人，在领导的关怀和班级成员的悉心合作下，一切都运转得十分高效。
七年的教学生涯，从事过各种不同的岗位，通过不断地磨合，使我越来越明白，说话、处世的重要性。今天的我更明白了换位思考，明白了停顿十秒钟再发表言论，明白了理解和宽容的重要性。而在不断进步的同时，也带给身边的人更多的快乐，自己也变得更加开心了。这对我今天新接手的班级事务的处理÷和家长及同事的沟通等良好的外部条件为促进我班前进都提供了强而有力的保证。
随喊随到是我对工作的态度，更是一种对职业的热爱和责任。哪里需要我，只要我能出这一份力我绝不会打退堂鼓。如迎接"西部地区"教师来我校学习的活动中，当校长将"快乐聊吧"的活动方案教给我时，晚上开夜车到两三点钟将草案赶出来，以便于第二天和校长讨论时能为之所用。虽然换来的只是校长一句简单的谢谢，但心里却无比幸福。当草稿中播放一段学校简介视频的建议得到校长强烈地响应时，此重任又落到了我头上。如何拍摄、如何设计场景等专业知识对于我来说等同于一张白纸。
我利用一切可以利用的时间投入到学习中，从收集所有的图片、设计独显特色的场景，拍摄流程、时间的安排等一切准备就绪后，联系到摄影师后开始了拍摄工作，记得那天时间排得满满的，那是我多年来第一次感到什么叫肢体散架。远远地超出了我承受得了的负荷，我会自己有过埋怨。同样从事教师工作，别人完成自己份内的事就可以了，而我却不行。耳边又想起校长的话：只有不断地给自己压力，人才会不断地进步、成熟。我又投入到接下来的工作中，从此连续5添我往返于家与制作单位的制作室。家人不理解我，尤其是国庆八天长假因为我而让全家人扫兴。这还不说，还让老公一直陪我在制作室，因为和制作人一沟通起来就是七八个小时，太晚我不敢一个人回家。
尤其是最后两天，白天在学校上班，晚上就在制作室待到一、两点。因为在我心中只有一个念头：上级认为重要的，我也一定要认为是重要，交给我的事，既然答应了，就一定要做到!期间还撰写了"心手相牵"联欢晚会的主持人串词和"西部地区"老师开班仪式和参观砂子塘教育集团的新闻稿等。在付出的同时，我也收获到很多，这些又为我将来的道路积累了宝贵的经验。
教育教学中，我针对班级的特点，结合学生实际制定了行之有效的班级制度。三个月下来，学生正逐步朝着良好的学习氛围÷良好的行为习惯发展。当科任老师一句你们班进步了，我感到很欣慰，同时又激励着我持之以恒的坚持，从中发现问题，不断完善自己的教育教学方式。
让班级逐渐形成良好的班风、学风，我针对班级学生的特点和前任班委会的成员讨论制定了切实可行的班级公约。又在几名得意门生的配合下，让6(1)班的教室焕然一新。"信息港"将记载着是孩子们语文、数学、英语每天作业详细的`情况，和每次考试的成绩公布。有了对比，才会有动力。从哪里跌倒，就从哪里爬起来；"今天我值日"让每一个孩子承担起责任，明白老师、父母的辛苦。珍惜身边的一切；"每周之星"评比，树立身边的榜样!让无形的榜样作用激励孩子们前进；班干部是每月轮换一次，目的是让更多的孩子体验一下各种生活，提高自己的能力。在本次校运会中，我班拿下六年级组两个集体项目的第一名，都不正是班级、班风的体现吗?
这三个月我也将主要精力放在了潜能生身上，一名孩子叫胡蓉，父母离异，父母都再婚，而她成了多余的人，由于前面五年来家长的原因，让这名孩子成为我班被孤立的孩子。多方面的原因让她处处抬不起来，学任何知识对于她来说都没有意义。我首先让她树立信心，要改变这种现状的关键是她的监护人爸爸，我多次找她爸爸沟通，在她失去了母爱后，别让她连最后仅剩的父爱也要被剥夺。
其次，让她的学习有所改观，融入到6(1)班这个大家庭中，每天中午牺牲午休的时间帮她补习，从最简单拼音开始，她正朝着进步迈进。在我们第三单元习作中内容是写人与人的关爱的事，平时不会动笔的她写了一篇名为《补习》的习作，讲述着我与她的故事，尤其是那句"王老师，你就是我的妈妈!"让我至今仍记忆犹新。
我知道：今天的她已经重拾信心了。另一名孩子叫黄钊，一个多次不做作业的孩子，痴迷于网络游戏，家里的父母都拿他没有办法。从最先的请家长来校，写保证都无效，我让其妈妈配合我演一场戏。先是在班级面前和孩子拉钩，给其最后一次机会，但他仍我行我素。来一招最狠的，将其请出教室，由妈妈领回家，从此以后，你可以不用看老师的眼色，过无忧无虑的生活，看到王老师来真的，他哭喊着，怎么也不愿回家。我在给其试读一个星期的机会，将其留下，这种让他心灵震撼的深刻记忆永久不会磨灭。也时刻提醒着他将怎样对待学习。促进他向好习惯看齐!
当然，在这段工作中，我也有做得不到位的地方，也遇到过困难，也有迷惘的时候，用魏书生的话来说，任何人都有两个我，在工作中我也会有两个我，一个是"懒惰、拖拉的我"；一个是"积极上劲的我".我一定会用"积极上劲的我"来击败"懒惰÷拖拉的我"在今后的工作中，我一定会时刻用党的思想武装自己，将实践的科学发展观贯穿到自己的学习和工作中!
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