活泼的我作文600字 高中1
我，个不高不矮，我有一头乌黑的头发，两道眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，我的脸圆圆的。我今年十岁了，是小学四年级的学生。
我的性格活泼开朗，爱好广泛，喜欢和伙伴们玩“闭眼抓人”，还有喜欢看电视，我喜欢看的电视节目是喜羊羊与灰太狼。不管是什么好东西，我都喜欢。
我的胆子也很小。有时候，一只老鼠和一条狗也值得大惊小怪的，因为我恐怖片看多了，所以，晚上爸爸去上课的时候，我一个人在家，脑子里总是胡思乱想，心里也是很害怕，我就马上躲进被窝里。爸爸回来的时候，掀开被子，发现我满头大汗在被子里发抖，他就哈哈大笑起来。我这胆小的毛病怎么也改也改不了。
我不止有缺点，也有优点。优点是：写字好，学习成绩也不错，考试一般都是95分以上的。
当然了，我身上的毛病也不少，像做作业不认真，做事情不专心、爱发呆啦。不过，我这个人从不为自己护短，只要别人提出批评或意见，我都能虚心接受，并努力改正，我相信自己没有改不了的毛病。
这就是活泼开朗的我。
活泼的我作文600字 高中2
我的班级有56名同学，我们都有自己的“特点”。但有几个同学是最有特点的。我就跟你说说吧!
笑声大王——翔
他这个笑声大王是逗别人笑，自己而且笑得欢而得名.......
"铃铃玲......”上课啦，这节时数地理课，我们大家最喜欢上地理了.老师抱着教程，迈着大方步，走进教室准备上课了，而大部分同学呢?不等老师上课，在下面私语，老师组织一下纪律后，开始上课了“今天我们要学的是.......”突然,讲台下的一段话打乱了讲课的进程“老师，***他老是逗我笑”原来是一个坐在“翔”身边的一个女生告状，我们全班的眼睛全居中那个女生的身上，我们等待着老师解决这个问题，"翔,你怎么逗她了?”老师问坐在那女生旁边的翔，翔镇定自若的站起来，可是，他一站起来自己“扑哧”一声笑了出来，他长大那少了门牙的大嘴， 扬在那里“哈哈”大笑起来，边笑边说一大堆话，可没有一句我们听懂了，于是我们也被都得笑了起来.......
“觉王”——鹤
他，“觉王”因词而译，就是最能睡觉呗。
下午了，要上课了，“咦?怎么鹤还没来?”鹤的同座说道，顿时，全班开始议论，“他不会出事了吧!”“他不会忘了上课吧”大家众说纷纭，班长站出来说：“谁知到他上哪里去啦?”“我知道，我与他一个寝室的，他有可能还在寝室睡觉呢!我去找他吧。”他的好友站出来说。又一片笑声。
鹤被他好友找回来，他还是昏昏欲睡的样子，我们又是一片笑声......
第二天,第三天.......还是迟到,为什么呀?睡觉呗.
其实,我们班还有许多趣事，和许多有意思的同学，以后我再跟你慢慢聊。
活泼的我作文600字 高中3
我，是一个活泼开朗的女孩儿，琴棋书画样样稳拿;我，是一个调皮淘气的女孩儿，什么招数我都想得出来;我，是一个勤奋好学的女孩儿，什么问题我都能想办法解决;我，是一个勇敢坚强的女孩儿，什么困难也吓不倒我。
我有着一双水灵灵的眼睛，让我放眼世界;我有着一双灵活的手脚，让我抚摸自然、遨游世界;我有着一个健康聪明的大脑，让我去发奋学习。
大家可能不明白，我和大家长得差不多，为什么还说独特呢?那是因为我的头发。我先天卷发，并且头发卷得非常细，烫发是绝不会烫出来的，所以我的头发蓬松得很。每当我照镜子时，都会很愉悦，看到自己蓬松的头发，感觉非常放松。
我的爱好是画画，我觉得画国画是一种很优雅的享受，所以我经常一画就是几个小时，却全然不觉得累。我想，那一定是喜爱的心情在起作用吧!
我的特长是弹古筝。古筝是一种历史悠久的古典乐器，它的声音清绝、空灵、婉约而沁透心脾。妈妈说，我还是胎儿时，就是古筝的热爱者，只要听到古筝曲我就安静了。我已坚持练古筝好多年了。有一段时间，因为功课太紧，我已有几天没有弹琴了。终于熬到星期天，我挤出了一点时间，可这一弹就不想停下来了，好不容易管住自己回到桌前写作业。可一会儿，手又“痒痒”了，于是我悄悄地弹了几下、再弹几下，一发不可收拾，竟然不觉弹了两个多小时，直到妈妈发火了我才罢休。当然啦，付出总有回报，在去年的全市少儿器乐大赛中，我取得了第二名的好成绩。
怎么样，我够独特吧?其实每个人活在世上都是独特的、精彩的，只是有些人看不出、觉不到罢了。所以大家一定要有自信，才能成为真正的自己噢!
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