练字的作文450字

　　我的字写的很不好看，所以我准备利用这个寒假认真地把字能够写好。爱学范文网小编为大家整理的相关的练字的作文450字供大家参考选择。

　　练字的作文450字(一)

　　练字的乐趣

　　我很小的时候，在学校里，看见了学校的一位老师在写毛笔字，我很感兴趣，就一直在那里痴痴地看着。

　　到了八九岁时，我就跟杜老师练起毛笔字来，当我第一次拿起毛笔时，有一种说不出的高兴。老师教我们拿毛笔，不知道怎么的，也许是看别人写毛笔字看多了的缘故吧!我第一次拿毛笔就拿对了。

　　掌握了基本姿势以后，老师让我们对着字帖临帖。就在写的时候，我的手一直颤抖。老师说：“没关系，大胆的写。”我按照老师说的做。写了一个字，虽然写的不是很好，但是，心里总有一种说不出的喜悦与激动。经过一段时间的练习，有了显著提高。在老师那里学的多了，也知道区分字的好坏了。看着老师的一手好字，我很羡慕，所以我就更加努力的写。

　　唐代盛行的楷书，我从小就喜欢，也喜欢看。唐代的书法名家各俱特色，如欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，颜真卿的书法骨肉丰满、刚正浑厚，端庄而伟岸。

　　通过一段时间的练习，写字已成为我的一种习惯、一种享受，每当在心情烦躁时，只要一铺纸，一提笔，心就会静下来，仿佛到了一个神奇的世界里，有清风、有鸟语、有花香，还有青山绿水。我爱练字，它让我的生活充满了趣味。

　　练字的作文450字(二)

　　练字比赛

　　最近，我们班老师为了提高我们的写字水平，开展了一次练字比赛。

　　这天下午，老师把这个消息告诉了我们，还说一定要抓紧练习自己觉得写得最好的字，争取在比赛中写出一手好字。于是，我们每人挑了一个自己写得最好的字，开始练习。我也不例外，开始练习写“沃”。

　　时间过得飞快，转眼间到了比赛时间。虽然我还在担心写的字会不会漂亮，不过我的心还算平静。就这样，专用练字纸从每一大组传到第二大组，从……呀!快轮到我了!我的心砰砰乱跳，我拿起笔飞快地练习：沃，沃。突然，我停下了手中的笔，因为我想到如果手疲劳过度，字也是写不好的。

　　该轮到我写了，我慢慢地拿起笔，手不住地发抖，“镇定，镇定。”我对自己说。慢慢地手不抖了，这正是写字的好时机，我小心翼翼地落了笔：沃。啊!我写得很棒!我心中的大石头终于落了地。

　　晚上，当我翻开我们全班写的书法作品时，看到我们的字都特别漂亮，有些字似乎比老师写的还好。是呀!练字是一个漫长的过程，只要坚持不懈，持之以恒地去写，一定会写出一手漂亮的字。

　　练字的作文450字(三)

　　吴承恩练字的故事　到江苏淮阴旅游的人，大都忘不了参观明代文学家吴承恩的故居——射阳簃。据那一带的老人们讲，吴承恩小时候家里挺穷，常常连买纸张的钱也挤不出来。

　　吴承恩的父亲是个读书人。为了教孩子读书写字，可没少花了心血。有一天，他从湖边经过，发现一堆被农民扔掉的蒲根，便拾了几根带回家，先是洗净，晒干，然后把它剥开，铺平，叫小承恩在上面写字。

　　吴承恩撅起小嘴，不高兴地说：“在蒲根上写字，多难受啊!”

　　父亲见承恩老是不想动笔，便心平气和地说：“你还记得宋代文学家欧阳修的故事吗?他小的时候，家境比咱更难，连笔墨都买不起。他母亲就叫他用芦柴棒子在地上学着写字。还有抗金英雄岳飞，小时候也是用树枝在沙上练字的。现在，你能用笔墨在蒲根上写字，难道还不该满足吗?”

　　听了父亲的话，吴承恩深受感动，当即惭愧地承认了错误。从此，他一有空儿就到湖边抱回一堆蒲根，学着父亲的办法整理好，然后在根片上一笔一画地写啊，写啊，不知不觉，用过的蒲根就堆了一人多高。俗话说：“功夫不负有心人”。吴承恩通过勤学苦练，不但把字儿练得超群出众，而且练出了一手人人叹服的好文章。他成年后，还创作成功了妇幼皆知的不朽名着《西游记》呢!