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《海洋宝宝》优秀作文

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  《海洋宝宝》优秀作文

  二年级 王倜敏

  今天,老师给我们带来了一样礼物,我好奇的看了下,哇!原来是海绵宝宝。

  海绵宝宝很可爱,它们的形状圆圆的,五颜六色,就像一个个的菜籽,闻上去没有任何的气味,摸着也是硬硬的,像一个个很小的吸铁石。

  过了一会说,老师说:“我们把海绵宝宝放进有水的瓶子里,看下有什么变化。”果然,不一会海绵宝宝开始慢慢地变大,颜色也渐渐地开始变谈了,之后老师拿出了一瓶放了一晚上的海绵宝宝,它们变得更大,就像玻璃弹珠一样大,摸上去冰冰的,软软的,

  虽然海绵宝宝很好看,很好玩,但是我们还是不能多晚。

  教师评语:仔细的观察了海绵宝宝前后变化的样子,比喻句也是用的很恰当,老师都忍不住想要摸摸可爱的海绵宝宝了呢!

  《海洋宝宝》

  二年级 彭熙缘

  今天老师给我们带来了一盒海绵宝宝,它们的形状圆滚滚的,像跳跳糖。它们小小的像鱼籽,五彩斑斓。摸上去硬硬的,像在摸宝石。

  老师把海绵宝宝放进一个装满水的瓶子里,过了很久,海绵宝宝变得更大,颜色也开始慢慢的谈了,过了一个晚上就变得和珍珠一样大,很好玩呢,在水中的样子就像一条条小鱼自由在在地游来游去,很是快活。我好奇的拿出来玩了玩,摸上去滑滑的,软软的,就像我们吃的QQ糖一样。

  我们应该少玩海绵宝宝,因为它是对我们人体会有伤害的东西。

  教师评语:很生动的词语写出了海绵宝宝前后的变化过程,比喻句写的很不错,继续加油,很棒!

  《海洋宝宝》

  二年级 张子逍

  今天老师给我们带来了一包海绵宝宝。它们圆圆的,很小,很像鱼子。五颜六色,没有气味。捏上去很硬,像在摸石头一样。

  老师把海洋宝宝放进一个装水的瓶子中,过了一会儿,它们变大了,它们颜色变得谈了,过了一个傍晚,它们变得更大了呢,像一颗颗珍珠,颜色也变得更暗了,它们在水中的样子, 像一条条小鱼,摸上去滑滑的,软软的,凉凉的。

  我们不能这样经常玩海绵宝宝,因为海绵宝宝对人体有伤害,所以我们不能经常玩哟。

  教师评语:用准确的词语写出了海绵宝宝变化前后的模样,并且用上了恰当的比喻句,你写的很棒,老师为你感到开心!

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