《思绪》优秀作文
作者：张家口市阳原县第二中学333班 苏弘宇
“蝉声中， 那南风吹来 校园里 ， 凤凰花又来。 ”悠扬的歌声夹着清风飘来，唤走了我的思绪……
我，一名初中生，每天在学校和家这两点一线间奔走。似乎，学校已成为我的第二个家，我在学校的时间确实要比在家长。那么，校园的生活又是一种怎样的体会?我想——那是洋溢着淡淡书香味的生活，那也是承载着梦想的生活，那更是一种装满幻真的梦幻……
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落。我们依旧如常，手捧着课本放声朗读。偶尔抬首望向窗外，几只麻雀“啾啾”叫着，和着朗朗的书声，煞是动听。一切事物看起来是那样温馨而又明朗。
喜欢一个人沿着操场漫步，迎着晨风，整理着自己的思绪;喜欢坐在落日的余晖下，听着树叶沙沙作响，偶尔捡起一片不甚完美的叶子，夹在书中;喜欢靠在校园的那颗柳树上，捧一本书，在时间的滚滚潮水中汲取千年的沉淀……有时也会有一种冲动，想去发泄，却又不知该如何，只好任文字流淌在指尖，以泪水为笔墨。也许生活就是这样，悲伤与快乐都是简单的事。
在这样看似云淡风轻的日子里，有太多不属于我们这个年纪的忧伤趁虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕。初三的我们似乎已没有了儿时的那般纯真善良，铺天盖地的练习与考试，使我们多了紧张，少了轻松。曾经的天真烂漫似乎只存在于作文上。我们开始变得虚伪，繁重的学习让我们过早的成熟了吗?
“春之雅兰，夏之淡荷，秋之艳菊，冬之傲梅”园丁用辛勤的培育，换来这阵阵的幽香。校园的生活本该这般淡然而又多彩。
“最温暖，美好的友谊 祝福声中，默默回忆”歌声再次飘来，带回了我的思绪……
【专家评语】
作者用清新亮丽的语言生动描绘了丰富多彩的初中生活，其实就是自己的成长过程抑或心路历程。有思考，有喜好，有欣赏，有无奈，不管如何仍然透露出作者对生活的激情与热爱。首尾的两次引用使文章前后呼应，浑然一体，更增加了文章的品位。(田丽)
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