小学优秀作文抢糖果
抢糖果
HL301 周天辰
“砰”!“啪啪”!“耶”!从都教室里传来一阵阵声音。你想知道我们在干什么吗?我们是在玩抢糖果的游戏。
游戏规则是:几个人围在一起,把几颗糖果放在桌上。老师喊左手或右手的时候,我们就要用那只手去抢桌上的糖果。如果你用错了手,即使你抢到了,也算失败。
比赛开始了。我的眼睛目不转睛地盯着对手,我也瞟了一下同学:只见他们也瞪大眼睛注视着糖果。此时此刻,我的心跳加快,只见老师说:“左手!”我以迅雷不及掩耳之势地将右手伸出去,抢到了一颗糖果,结果我失败了。但黎凯瑞却用左手以闪电般的速度抢到了三颗糖果,结果可想而知了。
我垂头丧气地站在一旁,其他人也像泄了气的皮球一样。老师说:“我们再来一次。”听了老师的话,我又打起了精神。
第二局开始了。老师说:“右手!”我用手一下子抢到了糖果,我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏真有趣。
老师评语:内容生动有趣、人物动作、神态、描写很形象!
抢糖果
HL301 黎凯瑞
“啪,啪”,哪里传来的声音。哦,原来,同学们在“抢糖果”。
“抢糖果”的规则是这样的,规则一:两人同时抢一块糖果,二:游戏分两局。三:若出错手,抢到的糖果也不算。
游戏马上就要开始了同学们兴高彩烈,心跳加速!紧张起来。
游戏正式开始。同学们目不转睛地盯着糖果。只听老师一声令下,“1、2左”我用流星般的速度抢到了三颗糖果。同学们也抢到了糖果,可都伸错了手。同学们后悔莫及,垂头丧气,像泄了气皮球。而我一蹦三尺高!老师再给我们一次机会,他们从失望回过神来,再次死死地盯着糖果,老师令下“1、2右”。一眨眼的工夫糖果被抢得一个不剩。
这节课,我们既玩了游戏,也抢到了糖果,我和同学们都很开心!
老师评语:抓住了人物的动作、神态、描写生动形象!
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