难忘那期盼的眼神 难忘那期盼的眼神600字一
曾经，有一种名叫“SARS”的冠状病毒在全世界逐渐蔓延着。我国是重灾区，全国将近6000人民饱受着折磨。这种病毒和19世纪初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通过空气传播的，令人防不胜防!
那时人们出门都是“全副武装”，惟恐“SARS”跟自己有什么联系，所以出门后人和人都把握手改作揖，问候改一个眼神的暗示。
在这非常时期千万不能有个头疼脑热的。只要一生病，免疫力下降，病毒便会“不请自来”。哎!冤家路窄!我偏偏在那个时候发起热来。而且症状似乎与“SARS”比较接近。怎么办?经过父母一夜提心吊胆的观察，我被送进了医院。
那天我低着头很不情愿的走进发热门诊，一抬头，我看见一群白衣天使在我的身边“飘来飘去”，这个地方就像天堂一般，有一群可爱的、兢兢业业的、为人民真真切切服务的人。他们看见我走了进来，给了我一个眼神，这个眼神里藏着对我的疑问。
我不安的坐了下来，观察起这群可爱的人。他们里三层外三层的穿着隔离服，被捂的厚厚实实的。嘴上戴着两层大口罩，鼻梁上架着一副又厚又大的眼罩，眼罩的镜片上还沾着水蒸气呢!看来他们已经奋战了24小时了。透过镜片，他们的眼睛里露出了疲态，可是却仍然精神抖擞。他们习惯性的互递一个眼神，一个似笑非笑的令人琢磨不透眼神。
很快，我被医生带进了诊室，这位女医生，用微笑的眼神问我病情，我隔着十六层口罩开始讲，医生听后，带我去化验并用安慰的眼神望了我一下。这一眼看的我心惊胆颤。化验结果出来了，我的血项很低，听医生讲我是病毒性的，要我去做透视，马上，我的脑海里出现了一系列的联想，病毒=“SARS”?我越想越害怕，捧着透视单又望了望医生，医生这回的眼神里蕴藏着鼓励，她的眼神让人兴奋。于是，我转身迈着沉重的步伐走进透视科，心越发跳得快，我忐忑不安的度过了好象比一年还要长的几分钟，哈哈，真高兴!心肺功能完全正常。医生下了定论：病毒性上感。
我乐滋滋地跑出医院，跑出这个令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回头望望，我望见了医生传达给我的眼神，这时我看到的眼神里，饱含着祝福、问候、欣慰以及一切的一切……
难忘那期盼的眼神 难忘那期盼的眼神600字二
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的眼神。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的眼神。老师的眼神是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的眼神中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的眼神，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把眼神锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你眼神中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的眼神里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的眼神是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的眼神是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的眼神是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的眼神!
难忘那期盼的眼神 难忘那期盼的眼神600字三
有人说，叶落归根是对大地的期盼，有人说，鸟儿展翅是对天空的期盼。然而，于我而言，对期盼的理解，最深刻的也最难忘的却是来自于父亲的眼神。
父亲从来不会要求我一定要达到他的目标，也从来不强迫我去做我不感兴趣的事，所以我没有让人骄傲的学习成绩，也没有让人欣羡的艺术才能，我的童年只有顶着蓝天白云，呼吸着风中夹杂的花草和泥上的味道，和小伙伴时而喧闹地奔跑，时而静静地躺在草地上。我从来也都觉得这一切是理所当然。
初二已接近尾声，天气逐渐热起来，知了的不知疲倦并没有影响我的心情。前一天刚发下来的物理试卷还没有订正，英语课上新学的单词我也不记得几个，可是我心里只有跟小伙伴一起去看荷花的约定。吃完午饭，趁着父亲一不留神，就溜出去和小伙伴会合前往荷花塘。还记得不大的荷花塘里，白色的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得更加纯洁。有人提议摘点荷花回家，我们都纷纷跳进了池塘里，一脚踩在污浊的淤泥里，再抬脚发现
鞋子已经陷进去了，摘完荷花还自制了天然的荷叶防晒帽子。天黑之后回家时，父亲没有说什么，看了一眼我手里抱着的荷花和沾满淤泥的双脚，只是让我换了一身干净的衣服后，找了一个花瓶把荷花放进去。
之后的几天，做错的物理题还是要订正，还是要用鳖脚的发音一遍遍地读着英语单词，荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起时，却发现荷花上都已出现很多黑色的点点，我难过地拿着荷花去找父亲倾诉。
父亲:“荷花养在瓶子里和池塘里有什么区别?”
我:“荷花养在瓶子里干净，在池塘里就浸在污泥里。”
父亲:“荷花养在瓶子里虽然干净，但是过几天就会因为缺少养分而腐烂，但是污浊的淤泥里却能提供它需要的养分，同样，对于人来说，美丽、成功的背后也存在着很多必须忍受的东西。”
父亲严肃的语气让我大感不妙，一慌张抬头就对上了父亲的眼睛，没有往日的随和，当时的我只是隐约觉得父亲对我有着某种期望，后来的日子里，每每看到荷花，就会想起那时父亲的眼神，慢慢地明白了那眼神里面的是—期盼，期盼着我能早点明白这些道理，期盼我可以自己慢慢地摸索不断成长。
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