金秋之美作文3篇
金秋之美作文1
秋，在历代文人的笔下，都是格调低沈，景色凄清。然而，秋，在我眼中是金色的，是灿烂无比的。
秋，虽然没有阳春下艳丽的百花，但她有胜过百花的“花”。你瞧，无边无际的棉田中，棉桃全都绽开，微红的叶片簇拥著朵朵白得像雪的棉朵，给大地穿上了美而不华的衣裳。
秋，虽然没有盛夏的葱绿，但她有引人喜爱的金黄。当你来到一片片成熟的小麦地，玉米地时，你就会格外惊喜。小麦长得又大又壮，个个弯下身子，欢迎老农们将他们收割。而玉米秆上的玉米穗也又粗又长。掰开表皮露出排得整齐且密集的玉米粒，十分诱人。田边的池塘?蛙声一片，远处有两个老人正兴奋地议论著什?，真是“稻花香?说丰年，听取蛙声一片。”在池塘旁边追逐的小孩们，个个拿著从满山坡的枣树上摘下的枣儿吃著。我也摘一个尝尝，脆生生的，从嘴?甜到心?……
哦，这迷人的秋色，使我陶醉。在朦胧的视野中，我仿佛看到了一个更大更辽阔更美丽的金秋：在一望无际的大草原上，一群群牛羊在牧童的养育下又肥又壮。新疆的葡萄缀满树藤，犹如一堆紫珍珠。江南的桔树结满了红灯似的金桔……
秋，她没有满足，也没有止步。随风落下的树叶，逐渐化作来年的春肥，滋润着来年更旺盛的生命，更灿烂，更美好的金秋。
金秋带给人们欢乐，带给人们幸福。我怎?能不歌颂这无限美好的金秋呢?
金秋之美作文2
秋天，果实累累;秋天，秋高气爽。金秋的十月，是我们欢声笑语的季节。
秋天的树有各种颜色：有黄里透绿的杨树叶，有火红火红的枫叶，有金黄金黄的银杏叶，还有翠绿的松柏。
我们在学校里的杨树下，捡了几片叶子，你一定会猜到我们要干什么了吧?对!拔根。捡完叶子后，我们先“隐藏实力”，先拿最细的拔，最细的根断了，再拿粗的拔，谁的根断了，谁就输了。到了最后，我的断了，可是我还是很高兴。突然，一阵丝丝细雨来了，啊!原来是秋雨，轻轻的站在杨树的叶子上，眺望远方的美丽，这时，杨树叶“哗啦，哗啦”地拍起手来欢迎秋雨。
在我们家楼底下有一棵高大挺拔的松柏，它四季长青，不论刮风下雨，决不会向困难低头， 我以后要学习它的精神。
香山的红叶一个个像小巴掌，它身上的纹路清晰可见，我还捡回去几片，做了标本。
三里河路钓鱼台东墙的银杏，整齐的排列着，仿佛一个个士兵挺拔的站立着。这时，一阵秋风来临，它好像在跳舞，迎接我们新来的游客。又一阵秋风吹过，一片一片的叶子犹如一个个小精灵，跳着舞，飘了下来，躺在了大地妈妈的怀抱中，在地上的叶子给大地妈妈编织了一件金色的衣服。
告别了植物，我们又来到了果园。四年级的时候，学校组织去采摘苹果，那时的苹果又大又红，我摘了几个大的后，回到家，把它身上的泥土洗干净后，品尝着自己的劳动果实，心里美滋滋的，跟吃了蜜一样甜。我家门口的水果摊上的水果也更是眼花缭乱：有红红的冬枣，有橙色的柿子，也有青里透红的苹果。它们的味道更是没的说，在大地的滋润下能不长得非常好吗?
田地里的农作物也熟了，玉米、水稻、花生，还有红薯，都是本季节最“流行”的农作物了。玉米金黄金黄的，让人看着就流口水。水稻在微风中跳舞，涌起金色的麦浪。烤红薯是我的最爱，它甜甜的，香香的，尤其是刚从炉子里拿出来的，还冒着热气呢!花生长在地下，谁也看不见它，只有几朵孤伶伶的花生花，它那种谦虚的，默默无闻奉献的品质令我很佩服。
秋天的世界是美好的，一年只有一个秋天，我们要好好珍惜这个时间。
金秋之美作文3
明天就是教师节了，送什么给老师呢?是呀，送什么好，真伤脑筋。大家在放学的路上议论纷纷。王倩也犯愁了，送什么呢?卡片?装饰品?年年如此，老师的抽屉恐怕已经多得装不下了。送什么呢?忽然，她灵机一动，想起后山的野菊。
第二天清晨，白茫茫的雾中出现了一个小身影，哦，是王倩。她手里捧着一山野菊，开心得一路小跑到学校。她边跑边想：嘻嘻，我送菊花是最好不过的了，老师曾经说过：野菊虽然没有牡丹名贵，白兰花优雅，但它能在寒冷的冬天开放，多么富有生机!所以，老师一定会喜欢我摘的野菊花的。她一想起老师收到菊花的那张笑脸，就恨不得马上飞到学校去。
王倩来到学校，小心翼翼的打开老师办公室的窗户，伸出她那圆溜溜的小脸蛋，办公室一个老师也没来。王老师书桌上的墨水瓶的盖子没拧紧，或许是老师昨晚工作太晚了，忘了盖上;语文书里夹着一支笔，老师用这支笔在多少个夜晚不辞辛苦为同学们批改作业、批改试卷;桌上面放着一副老花眼镜，我们的王老师已经是两鬓发白的老教师了，听王老师说他的学生已经遍布满天下，真可谓桃李满天下，为国家增添了不少的栋梁，但王老师依然用这副老花眼镜不厌其烦培育着下一代。书桌的左上角放着一本日历，上面写着9月10日教师节这几个大字，右上角放着一个笔筒和一个地球仪，这个地球仪不知被老师转过多少圈呢?红红看到那副眼镜，就联想到班主任在深夜里埋头工作。红红把那束美丽的野菊插在笔筒上，然后笑盈盈离开了，心里想着老师的笑脸……
王老师来到自己的办公室，看见笔筒上的野菊花，便拿起来，闻了闻，高兴的笑了。
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