《春联》读后感3篇

《春联》读后感1　　现在，很多塑料春联出世，字体鲜艳，不易损坏，物美价廉，虽说优点比纸质的多，但许多人还是选择纸质春联。　　春联贴上了，预示着新的一年的开始，我们以这种方式来鼓励自己要有所成就，而旧下面是小编为大家整理的《春联》读后感3篇,供大家参考。

《春联》读后感1

　　现在，很多塑料春联出世，字体鲜艳，不易损坏，物美价廉，虽说优点比纸质的多，但许多人还是选择纸质春联。

　　春联贴上了，预示着新的一年的开始，我们以这种方式来鼓励自己要有所成就，而旧的春联一旦摘下，那并不完整，经历了风吹雨打的磨练后的春联，代表着我们过去的一年经受的磨难，不经历风雨，怎能见彩虹，当我们看到这春联时，我们会泪如雨下，更当我们成功时，我们将深刻体会到，春联的意义：一元复始，万象更新。

　　旧的一年，我们收获了沉甸甸的果实，新的一年，我们即将放飞自己的梦想，努力工作，辛勤学习，春联能告诉我们的还有很多。但纸质春联上面所特有的墨香又十分浓郁，随着三百六十五天的时光流逝，墨香没了，但它将渗入我们的体内，化作我们每一滴鲜血，在我们身体中，留下时光的足迹。

　　春联不仅仅是摆设，它不是装饰，而是一种吉祥的象征。它是家家团圆，奋发向上的标志，它是对珍惜时间，把握青春的启迪。

　　春联还是纸质的好，它不仅是一年来的汗水，还是下一年的奋斗目标，浓郁的墨香与我们共同见证新的自己。

　　春联一般都是讲述人们的美好心愿，听x老师说，春联在宋代是特别流行的，一直流传到现在还没有失传。老师还教了我们怎样把春联读得抑扬顿挫。我觉得春联中的这些精练的词语，值得我们仔细揣摩，反复诵读。

　　我最喜欢文章中“梅开春烂漫，竹报岁*安”这幅对联。因为它表示的意思十分祥和，吸引了很多人。

　　春节贴春联是一个很好的习俗，一定要保持下去。

《春联》读后感2

　　现在，很多塑料春联出世，字体鲜艳，不易损坏，物美价廉，虽说优点比纸质的多，但许多人还是选择纸质春联。

　　春联贴上了，预示着新的一年的开始，我们以这种方式来鼓励自己要有所成就，而旧的春联一旦摘下，那并不完整，经历了风吹雨打的磨练后的春联，代表着我们过去的一年经受的磨难，不经历风雨，怎能见彩虹，当我们看到这春联时，我们会泪如雨下，更当我们成功时，我们将深刻体会到，春联的意义：一元复始，万象更新。

　　旧的一年，我们收获了沉甸甸的果实，新的一年，我们即将放飞自己的梦想，努力工作，辛勤学习，春联能告诉我们的还有很多。但纸质春联上面所特有的墨香又十分浓郁，随着三百六十五天的时光流逝，墨香没了，但它将渗入我们的体内，化作我们每一滴鲜血，在我们身体中，留下时光的足迹。

　　春联不仅仅是摆设，它不是装饰，而是一种吉祥的象征。它是家家团圆，奋发向上的标志，它是对珍惜时间，把握青春的启迪。

　　春联还是纸质的好，它不仅是一年来的汗水，还是下一年的奋斗目标，浓郁的墨香与我们共同见证新的自己。

　　春联一般都是讲述人们的美好心愿，听x老师说，春联在宋代是特别流行的，一直流传到现在还没有失传。老师还教了我们怎样把春联读得抑扬顿挫。我觉得春联中的这些精练的词语，值得我们仔细揣摩，反复诵读。

　　我最喜欢文章中“梅开春烂漫，竹报岁*安”这幅对联。因为它表示的意思十分祥和，吸引了很多人。

　　春节贴春联是一个很好的习俗，一定要保持下去。

《春联》读后感3

　　今天我们学习了《春联》这篇课文，让我更了解了春联。

　　春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”等。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是*特有的文学形式。春联起源于距今一千多年前的后蜀时期。据《宋史·蜀世家>记载后蜀主孟放令学士章逊题桃木板。“以期F工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春”’，这便是*历史上的第一副春联。年年把春联刻在桃木上，“总把新桃换旧符“终究麻烦，于是智慧的市井人便在形式上加以创新，直接把象征吉样喜庆的春联写在红纸上。热烈洋溢的*红、飘逸宾秀的书法、吉利喜庆的语句，et厦着浓浓的喜庆氛围，形成一种独特的`春联文化。

　　春节是中华民族的“百节之首”。在*的历史文明中，庆祝春节的习俗很多，至今，在民间尤其是农村流传最广的习俗就是贴春联和贴门神。贴春联。是民间庆祝春节的第一件事情。每年大年候，家家户户都在大门两边贴上崭新的春联，红底黑字，鲜艳，表达一家一户对新年的美好愿望。

　　他们在地上铺一层塑料薄膜或彩布条，把春联样品都*铺展开，压上仍杆或擎上一道道细绳加以固定，以防凛别的冬风叫器时刮坏或刮走。一幅幅宽窄不一的鲜红对联在冬日的阳光下稻熔生辉，招招摇摇地闪着光芒，让人眼花缭乱。目光上移，摊位上方横拉着的绳子上，挂着千样百福、连年有余、金童玉女、福字例立和一些象征着喜庆吉祥的摈纷卡通等，把春联赋予五彩续纷、绚丽多姿的形式。还有那火红的鲤鱼、*结等饰物的红丝稳在风中牵动着主体，悠悠荡荡，舞动着红火，招展着吉祥，醉倒了年味的男芬。

　　如今这满街的红春联浸润了温暖时光，把我的思绪拽回到童年的温屠里。在我的记忆里，爷爷是一位乐观向上的慈善老人。

　　那时候的春联都是手写体比每年腊月初十过后，他便开始忙活着备年货，买红纸、毛笔和墨汁。

　　我们小村里，只有我的一位教书的远房堂叔的毛笔字能叫得响，村里家家户户的春*都是出自于他的手中。每年一放寒假他便忙活起来。把送过去的红纸按照送去的时间顺序来写，很多时候要等上好多天。爷爷汉文化，凡事不愿意求人。他认为父亲有文化再加上我们姊妹几个都是学生，像写春联这样的事情，不该再夫麻烦别人。他见了父亲就遇着他写春联，父亲的钢笔字刚劲飘逸，可我从来

　　没有见他提起过毛笔写字。面对爷爷的要求，他总是推说自己忙或是远远地躲开。于是爷爷便让组组来写，姐姐也推托着溜开了。

　　那年我只有十岁，读三年级。“少年胆大亦如虎”，写就写，我伯什么2于是我以捏铅笔的姿势捏着毛笔，对照着爷爷从集市上买来的年历本上的春联，一笔一画、认认真真地把春联抄写在爷爷为我备好的红纸上。

　　望着我涂抹在红纸上的墨迹，嗅着浓浓的墨香，不识字的爷爷翅曲字胡，笑得合不拢嘴，连连点着头说：“中！中！这就自我写的春联肪到门上之后，只要是识字的人，无论谁看了，都要向是谁写No不认识我的人。有的还专门让家人把我喊出来，看看我是—个怎样的小姑娘，然后笑着地鼓励我以后要好好写字。如今我又写了三十年的字，却断然没有童年时那种敢写春联以后爷爷就再也不提让我写害联的事了，而是早早地买好笔墨纸张送给堂叙耐心地等待。

　　自我有记忆以来。贴春联仿佛就是爷爷的“专利”。三十那天早早地吃过早饭，奶奶用白面熬制出稀稠适中的浆糊，在等浆糊降温的过程中，爷爷把上一年留在门上的旧春联揭掉，再用湿布把门擦干净，接着用刷子把冷凉了的浆糊均匀地涂抹在门上，继而把春联贴正，然后用于毛巾从中间开始向四周慢慢地把气泡赶出。这样爷爷贴出来的春联既乎整又美观。

　　爷爷不识字，贴春联时分不清上下联，他总是让我给他指挥着贴。我十一岁那年，当我们贴到只剽下一幅写有“槽头兴旺”的竖幅时，我理解不了“槽头”的含义，再加上有小伙伴急等着我出去玩，我又不愿意为此而去查字典来浪费时间。于是我就指挥着爷爷把那幅春联贴到压水井上。

　　幸亏父亲及时赶到，一进门就看到“槽头兴旺”贴在压水井上，于是父亲小心翼翼地把那幅还没粘牢的春联揭下来，贴在牛屋的柱子上。避免了让我再—次落得贻笑大方的后息。这关于爷爷、我和春联的故事一晃就走过了三十年的过服云烟，如今又将到贴春联时，爷爷却被一层薄薄的黄土阻断了回家贴春联的路。然而，那留在我的记亿里的温肇，让我永远留恋。

《春联》读后感3篇扩展阅读

——《女巫》读后感_读后感3篇

《女巫》读后感_读后感1

　　假期里我读了一本《学不会魔法的小女巫》的书，故事里的内容深深吸引了我。

　　小主人公琴琴天真善良，却偏偏被逼着学习害人的魔法。她的师父是天底下最邪恶的黑女巫，任何人见了她都要倒大霉。师妹也很擅长害人的把戏。

　　琴琴在师父师妹的虐待下吃尽了苦头，也不愿意放弃善良的天性去学习害人的法术，还一心想劝她们改邪归正。琴琴就像一朵出淤泥而不染的莲花，展现了她高贵的品格。

　　琴琴的师父又策划了一个阴谋，琴琴没有袖手旁观而是用自己的行动阻止了师父。琴琴得到了一面神奇的镜子，镜子反射出一道耀眼的白光把黑女巫变成了老鼠。而老鼠也被天上猛冲下来的乌鸦争先恐后地吃了。接着镜子又把师妹变成了人见人恨的乌鸦“啊，啊，啊……”地飞上了乌鸦群中。从此黑女巫就消失在世界中，从那以后天上出现了一位好女巫，她在天上飞来飞去找那些需要帮助的人。

　　读了这本书使我明白，要做一个善良乐于助人的人，我要向琴琴学习不袖手旁观他人的事，不能像黑女巫一样一心想着害人。

　　优爸点评：读了这篇文章，优爸感受到了小作者善良的内心，这让优爸十分感动!小作者读了《学不会魔法的小女巫》这本书，用细致的语言将小女巫琴琴在恶毒师父的教育下不断抵抗，出淤泥而不染的故事复述给了读者，这一部分，小作者对于原文的抓取、主要情节的提炼还是不错的!特别是琴琴几次阻挠师父的场景都被小作者写了出来，更能突出琴琴善良的人格。不过，优爸想说，我们写读后感，更多的在于自己的感想，小作者看了如此精彩的作品，一定有更多的话想说，小作者可以在抒发感想的部分更加大笔墨，还可以加入自己身边的事例加以强化，这就让文章的重点更加突出!

《女巫》读后感_读后感2

　　在童话故事里，女巫总是戴着傻里傻气的黑帽子，披着黑色的斗篷，骑着扫把飞来飞去，并且有着魔法的老太婆。可在《女巫》这本书里，英国的著名作家罗尔德·达尔却把女巫想象成和*常女人一样，有着*凡的相貌，*常的工作，*常的房屋。

　　可不同的是，他们有七种和*常女人不同的东西。第一，她们的手没有指甲，只有薄薄的弯爪子，所以她们总是戴着手套。不管春夏秋冬还是严寒酷暑，她们一直戴着手套，知道上床睡觉。第二，女巫都是秃子，但是她们戴上假发，就和*常女人没什么两样。第三，女巫的鼻孔比常人的大，用来问小孩子的气味。第四，女巫的眼睛中的小黑点一直在变色，是冰与火在跳动。第五，女巫没有脚趾，她们的脚方方的，却硬要挤进尖头高跟鞋里去，真是苦不堪言。第六，女巫的口水都是蓝颜色的，想蓝墨水一样蓝。第七，他们无时无刻不想消灭这些孩子。一个女巫一星期消灭一个孩子，一年就是五十二个。

　　只人工小男孩在偶然间的得知她们要消灭全英国孩子们的计划后被女巫变成了一只小老鼠。然后他和姥姥一起并肩作战，一起消灭了女巫们。

　　看完这本书以后，我深深的反思了一会儿。这本书中的主人公小男孩虽然变成了老鼠，但他的信念并没有消失，而是更加坚定了。而我呢，做作业时遇到一点难的题目就放弃了，而不是用另一种想法去想这道题可不可以用自己学过的方法去做，做完以后也可以想一想这道题有没有其他的式子、其他的方法去做答案也一样。这样才叫坚持不懈。

　　人生中难免会遇到失败、矛盾和不理解，但我们不能总是以来做决定，我们可以尝试着用持之以恒的态度去解决问题，这样一定会成功的！

《女巫》读后感_读后感3

　　“假如你变成了一只老鼠，你还有活下去的信心吗？”这是《女巫》这本书的作者罗尔德。达尔问的一句话。如果让我回答你，我一定坚定地告诉你：“我一定会坚强地活下去！因为有信心就会有希望！”

　　读完这本书后，我很佩服这个小男孩儿。他并没有因为自己变成老鼠而难过，而伤心，而悲伤，而是心里充满了信心，决定打败女巫们。他并不知难而退，而是知难而进。

　　生活中，我也会像小男孩一样，遇到种种困难。我初学钢琴时，因为手指粘连性太强，高抬指怎么也抬不高，可我不灰心，天天练，“一遍，两遍，三遍……”经过了两年的努力，我终于克服了这个困难，钢琴也弹得非常棒了。因为我相信：世上无难事，只怕有心人。有付出就有回报，有信心就会取得胜利。

　　2012年伦敦奥运会上，我国的运动健儿勇夺38枚金牌，居金牌榜第二名。其中游泳冠军叶诗文，还破了奥运会纪录，很了不起，她才十六岁！体操男团夺冠就更不容易了，他们经历了临时换人，预赛出现失误，排名小组第六，陈一冰还带伤等困难，最终夺得了金牌。他们的精神是很伟大的，值得我们学习，不管遇到什么困难，都不要放弃，勇敢地向前，相信自己，实现梦想。

　　“假如你变成了一只老鼠，你还有活下去的信心吗？”让我们再次勇敢地说：“有！”因为只要有勇气和信心，不管是变得有多么弱小，也能够消灭全世界最强大的敌人，让世界变得更加美好与和谐。

——《论语》读后感_读后感3篇

《论语》读后感_读后感1

　　《论语》是一部给人以启迪的经典之作。它好似一株瑰丽奇葩，馨香扑鼻，意味悠长；又好似一颗璀璨之星，耀眼夺目，光照千秋……这不，就连我这个初碰《论语》的小字辈在拜读一番后也明白了许多……

　　通过读《论语》，我明白了交友之道。子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”是啊，益友就像厚厚的百科辞典，你总能从与他的交往过程中，得到有益的帮助：当你犹豫彷徨、难以决断时，益友的广博多识可助你做出正确选择；当你取得成绩、获得成功时，益友的逆耳良言可使你保持头脑清醒；当你有了缺点、犯了错误时，益友的直言不讳可教你补漏改邪……而损友就如同污浊的沼泽泥潭，与他们交往，会让你不知不觉陷入其中且愈陷愈深，贻害多多。《论语》让我明白的交友之道就是慎重交友，善交益友，乐交诤友，不交损友。

　　通过读《论语》，我明白了心灵之道。《论语》中有这样一段对白：“司马牛忧曰：‘人皆有兄弟，我独无。’子夏曰：‘商闻之矣；死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？’”细细品位这句话，我顿捂了一个道理：人生首先要能够正确面对人生的遗憾，要在最短的时间内接受下来，不要纠缠其中，一遍一遍地问天问地，这样只能加重痛苦；而且我们要尽可能地用自己所能去弥补这个遗憾。承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足，这就是《论语》告诉我的生活之道。

　　通过读《论语》，我明白了人生之道。子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”是啊，哲人眼中滚滚奔流的江河水，它不只是一种自然的存在，其中流淌的还有挽不回、留不住的光阴。就在孔子看着流水兴叹的同时，他也对自己、对他的学生、对千年万代的后人描述了这样一种人生轨迹：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”也许这一种人生轨迹并不适用于我们每一个人，但我们却能够以其为借鉴，设计我们自己的人生之道，那就是要认准人生目标，惜时苦干，当下的我要走出自己的人生轨迹，首先就得惜时勤学，只争朝夕。

　　当然，《论语》让我明白的还有很多很多，譬如君子之道、理想之道、仁义之道……只是纸短墨浅，小小的我怎能几句话就说得清啊？！

《论语》读后感_读后感2

　　论语，是记录圣人孔子的言行的书。读了之后，你能够感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅仅教会人们应当如何接物待事，并且十分严谨的规范自我，以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是因为他在*常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。

　　读了论语通译，虽然不能看了古文就明白如何翻译成现代文，可是在注释的帮忙下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到此刻都还不明白。

　　我印象最深的就是《学而篇第一》了。“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自我，只忧虑自我不理解别人。是啊，现实生活中，人人都需要理解，个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都期望人与人的相处应当多一点宽容和尊重，多一点容忍和谅解。可是，世界何其大，人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不一样的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗？人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。我们彼此都渴望理解，可又用自我的"要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了“墙”，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么必须要他人明白，必须要他人理解？其实，应对种种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去应对，不被理解又何妨？

　　商鞅是行变法，落得“五马*”的结局；达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子；助人为乐的雷峰经常被人嘲笑，他们这些举动，又有谁能理解？如果他们一味的追求理解，又怎样I卫真理？他们最初不被理解，是因为他们的追求走在了时代的前列；他们最终名垂青史，是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中，有多少人能明白“理解”这个东西。他们能够追求别人的理解，以别人的议论为自我的主题，以别人的言谈作为自我追求的目标，以别人的反应来调整自我的行为方式，甚至要去讨好别人，为了所谓的理解，写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的明白理解吗，他们觉得他们真的是在理解别人，并换取别人的理解吗，不是这样的。

《论语》读后感_读后感3

　　《论语》由孔子弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行，集中地反映了孔子伦理思想、道德观念等，是儒家学派的经典著作，它与《孟子》、《大学》、《中庸》并称“四书”。

　　“学而时习之……”随着开篇这句脍炙人口的“子曰”，让我们打开《论语》这本国学经典，走进2500多年前孔子的世界。孔子在《论语》中主要讲了仁、礼、德、学这四方面，其中关于礼，令我印象最深刻的是八佾篇首孔子谓季氏的那段话，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。”以季氏的官职，只有用四佾的资格，但他却用了天子才能用的八佾，这对孔子来说就是“是可忍，孰不可忍”了。在这里，我们可以看出孔子对礼的尊崇和信仰。他对礼所持的这个态度，在《论语》中常常可以看到。孔子会哀叹“久矣吾不复梦见周公”；孔子会为难地边赞管仲大仁，边说他器小，“管氏而知礼，孰不知礼。”那么礼的本质究竟是什么呢？林放问礼之本，子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭。”孔子在这里剥去“礼”复杂的外衣，道出了本质：与其奢侈，不如节俭。我觉得具体的有关礼的规矩、仪式都不那么重要，重要的是我们为什么需要礼，明白了这个道理，才能自觉守礼。

　　《论语》中，孔子在学、仁、德等方面的意见是比较统一的，但在礼的叙述上，让我有些迷糊。类似子贡欲去告朔之饩羊，子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼”的话，不由令我疑惑起来。一会儿说宁俭，一会儿却又不愿省去祭祖的活羊。到底是形式重要呢，还是本质重要？“圣人年纪大了，说话有反复也是正常”我心里这么想。直到在做春节小报时，我突然明白了。春节有很多习俗，比如贴春联、吃饺子或汤圆、祭灶、迎财神……

　　这些都是形式，都是用来表达人们追求团圆、*安、幸福等美好心愿的，而本质就是由这许多形式体现了出来。就像子贡觉得既然在礼崩乐坏的鲁国，一切都只剩下有名无实的形式了，那为什么还要每月浪费一只羊呢？但孔子在意的就是这个形式，它是古礼！如果没有了这个形式，礼就真的不存在了！我又想起在国学班上，大家一起学揖手礼见师长、见同学，现在这种礼仪只能在古装片中看到，现实生活中哪还有啊。可与人见礼的本质还在呀，只是变成了鞠躬握手您好，点头抬手说嗨了。

　　在反复细读《论语》后，我发现对于现在仍有很多意义，比如有关于学的，有关于如何做君子的、有关于富与贫的，甚至还有关于孔子那些个性鲜明的弟子们的。让我不禁由衷感叹，《论语》不愧是一部流传至今的国学经典！

——春联的读后感 (精选3篇)

春联的读后感1

　　现在，很多塑料春联出世，字体鲜艳，不易损坏，物美价廉，虽说优点比纸质的多，但许多人还是选择纸质春联。

　　春联贴上了，预示着新的一年的开始，我们以这种方式来鼓励自己要有所成就，而旧的春联一旦摘下，那并不完整，经历了风吹雨打的磨练后的春联，代表着我们过去的一年经受的磨难，不经历风雨，怎能见彩虹，当我们看到这春联时，我们会泪如雨下，更当我们成功时，我们将深刻体会到，春联的意义：一元复始，万象更新。

　　旧的一年，我们收获了沉甸甸的果实，新的一年，我们即将放飞自己的梦想，努力工作，辛勤学习，春联能告诉我们的还有很多。但纸质春联上面所特有的墨香又十分浓郁，随着三百六十五天的时光流逝，墨香没了，但它将渗入我们的体内，化作我们每一滴鲜血，在我们身体中，留下时光的足迹。

　　春联不仅仅是摆设，它不是装饰，而是一种吉祥的象征。它是家家团圆，奋发向上的标志，它是对珍惜时间，把握青春的启迪。

　　春联还是纸质的好，它不仅是一年来的汗水，还是下一年的奋斗目标，浓郁的墨香与我们共同见证新的自己。

　　春联一般都是讲述人们的美好心愿，听x老师说，春联在宋代是特别流行的，一直流传到现在还没有失传。老师还教了我们怎样把春联读得抑扬顿挫。我觉得春联中的这些精练的词语，值得我们仔细揣摩，反复诵读。

　　我最喜欢文章中“梅开春烂漫，竹报岁*安”这幅对联。因为它表示的意思十分祥和，吸引了很多人。

　　春节贴春联是一个很好的习俗，一定要保持下去。

春联的读后感2

　　今天我们学习了《春联》这篇课文，让我更了解了春联。

　　春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”等。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是*特有的文学形式。春联起源于距今一千多年前的后蜀时期。据《宋史·蜀世家>记载后蜀主孟放令学士章逊题桃木板。“以期F工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春”’，这便是*历史上的第一副春联。年年把春联刻在桃木上，“总把新桃换旧符“终究麻烦，于是智慧的市井人便在形式上加以创新，直接把象征吉样喜庆的春联写在红纸上。热烈洋溢的*红、飘逸宾秀的书法、吉利喜庆的语句，et厦着浓浓的喜庆氛围，形成一种独特的春联文化。

　　春节是中华民族的“百节之首”。在*的历史文明中，庆祝春节的习俗很多，至今，在民间尤其是农村流传最广的习俗就是贴春联和贴门神。贴春联。是民间庆祝春节的第一件事情。每年大年候，家家户户都在大门两边贴上崭新的春联，红底黑字，鲜艳，表达一家一户对新年的美好愿望。

　　他们在地上铺一层塑料薄膜或彩布条，把春联样品都*铺展开，压上仍杆或擎上一道道细绳加以固定，以防凛别的冬风叫器时刮坏或刮走。一幅幅宽窄不一的鲜红对联在冬日的阳光下稻熔生辉，招招摇摇地闪着光芒，让人眼花缭乱。目光上移，摊位上方横拉着的绳子上，挂着千样百福、连年有余、金童玉女、福字例立和一些象征着喜庆吉祥的摈纷卡通等，把春联赋予五彩续纷、绚丽多姿的形式。还有那火红的鲤鱼、*结等饰物的红丝稳在风中牵动着主体，悠悠荡荡，舞动着红火，招展着吉祥，醉倒了年味的男芬。

　　如今这满街的红春联浸润了温暖时光，把我的思绪拽回到童年的温屠里。在我的记忆里，爷爷是一位乐观向上的慈善老人。

　　那时候的春联都是手写体比每年腊月初十过后，他便开始忙活着备年货，买红纸、毛笔和墨汁。

　　我们小村里，只有我的一位教书的远房堂叔的毛笔字能叫得响，村里家家户户的春*都是出自于他的"手中。每年一放寒假他便忙活起来。把送过去的红纸按照送去的。时间顺序来写，很多时候要等上好多天。爷爷汉文化，凡事不愿意求人。他认为父亲有文化再加上我们姊妹几个都是学生，像写春联这样的事情，不该再夫麻烦别人。他见了父亲就遇着他写春联，父亲的钢笔字刚劲飘逸，可我从来没有见他提起过毛笔写字。面对爷爷的要求，他总是推说自己忙或是远远地躲开。于是爷爷便让组组来写，姐姐也推托着溜开了。

　　那年我只有十岁，读三年级。“少年胆大亦如虎”，写就写，我伯什么2于是我以捏铅笔的姿势捏着毛笔，对照着爷爷从集市上买来的年历本上的春联，一笔一画、认认真真地把春联抄写在爷爷为我备好的红纸上。

　　望着我涂抹在红纸上的墨迹，嗅着浓浓的墨香，不识字的爷爷翅曲字胡，笑得合不拢嘴，连连点着头说：“中！中！这就自我写的春联肪到门上之后，只要是识字的人，无论谁看了，都要向是谁写No不认识我的人。有的还专门让家人把我喊出来，看看我是—个怎样的小姑娘，然后笑着地鼓励我以后要好好写字。如今我又写了三十年的字，却断然没有童年时那种敢写春联以后爷爷就再也不提让我写害联的事了，而是早早地买好笔墨纸张送给堂叙耐心地等待。

　　自我有记忆以来。贴春联仿佛就是爷爷的“专利”。三十那天早早地吃过早饭，奶奶用白面熬制出稀稠适中的浆糊，在等浆糊降温的过程中，爷爷把上一年留在门上的旧春联揭掉，再用湿布把门擦干净，接着用刷子把冷凉了的浆糊均匀地涂抹在门上，继而把春联贴正，然后用于毛巾从中间开始向四周慢慢地把气泡赶出。这样爷爷贴出来的春联既乎整又美观。

　　爷爷不识字，贴春联时分不清上下联，他总是让我给他指挥着贴。我十一岁那年，当我们贴到只剽下一幅写有“槽头兴旺”的竖幅时，我理解不了“槽头”的含义，再加上有小伙伴急等着我出去玩，我又不愿意为此而去查字典来浪费时间。于是我就指挥着爷爷把那幅春联贴到压水井上。

　　幸亏父亲及时赶到，一进门就看到“槽头兴旺”贴在压水井上，于是父亲小心翼翼地把那幅还没粘牢的春联揭下来，贴在牛屋的柱子上。避免了让我再—次落得贻笑大方的后息。这关于爷爷、我和春联的故事一晃就走过了三十年的过服云烟，如今又将到贴春联时，爷爷却被一层薄薄的黄土阻断了回家贴春联的路。然而，那留在我的记亿里的温肇，让我永远留恋。

春联的读后感3

　　《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

　　对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在对春联阅读、感悟、体验的基础上。在找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，带着理解读好这些对联。

　　从此喜欢上了春联，一发不可收拾。书是人类进步的阶梯，的确如此。读一副好的春联，就跟读一本好书一样。作者通过许多年文学的积累，终于成为了作家，是春联教会了他许多知识。读书不要贪多，而是要多加思索，大家在读书时，要细心品味，不能一知半解，要知道“读一本好书，就是和高尚的人对话。”

　　从现在开始，让我们为“中华之崛起而读书”！

——童年读后感-童年的读后感600字-读后感3篇

童年读后感-童年的读后感600字-读后感1

　　这个暑假，我在家看了一本书，书名是《童年》。这本书是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。他写的著作有《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》《海燕》等。读完这本书，他给我感触颇深。《童年》的主人公式阿列克塞。主要讲述了小男孩阿勒克塞的童年记忆，从父亲去世开始，他目睹了母亲和外婆的悲伤。他们搬家来到外公家，加入到一个嘈杂的大家庭中。而母亲因为不满外公家的贫穷和无休止的争吵，在回到外婆家不久后，也离开了阿列克塞。慈祥善良乐观的外婆带给他一些童年时期的温暖。可在他身边的一些人和事，让他感到无能为力。伙伴茨冈被两个舅舅害死了。

　　舅妈难产死了……贫穷和争吵很快让这个家庭四分五裂。当母亲因为婚姻失败并返回外公家后，教阿列克塞读书，写字。但是给阿列克塞生下小弟弟后也去世了。这些事使阿列克塞受到了打击，促他离开了外婆家，走向社会。实际上这本著作里发生在主人公阿列克塞身上的事同样也发生在高尔基身上。他的童年如此艰苦，从小失去父亲和母爱，在离开外公家后，出外谋生计的过程中，抓紧一切时间学习，最终取得了很大的成就，成为苏联著名的文学家。高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可幸福多了。我的童年从小就有爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外公，外婆的关爱。为我提供了好的学习，生活环境。

　　衣食无忧，早晨妈妈为我准备好丰盛的早餐，放学后，接我回家，并安排周末送我去上舞蹈课，暑假期间带我去旅行，相比阿列克塞得童年，我感觉比他幸福多了。但他没有放弃学习，长大后终于成为著名作家高尔基。我想，我更应该珍惜现在的时间，认真学习，掌握知识，长大后不一定能成为像高尔基一样的人，但一定能成为对社会有用的人。我是和妈妈一起阅读高尔基的著作《童年》，通过这次阅读活动我发现和家人在一起读书能丰富我著作本身以外的很多知识。我期待能和妈妈在空余的时间里再读一本名著。

童年读后感-童年的读后感600字-读后感2

　　在我记忆的`水晶宫里，有许许多多、大大小小的水晶球，那就是我充满快乐的童年。随便拿起一颗，就会想起一件幼稚可笑的往事。

　　其中一颗水晶球让我特别难以忘怀。

　　那是我5岁那年的夏天。有一次，爸爸妈妈都不在家，让外婆来照顾我。外婆爱看电视，每当外婆看电视时，我和表妹就在房间里玩过家家的游戏，可我们每次都玩这些，太无聊了，于是我脑瓜子一转，想出了一个新玩法，我连忙叫来表妹，在她耳边小声地嘀咕了一会儿，表妹立刻笑了起来，猛地点头。接，我们悄悄溜进妈妈的房间，站在梳妆桌前，我在桌面上的瓶瓶盖盖里找来找去，嘴里念叨：“润肤霜、粉底、口红……”就像一位专业的化妆师，可是所有的瓶子上写的都是英文，我一个字都看不懂。

　　最后，我什么都不管了，拿起一个蓝色的瓶子，打开盖子，从里面拿出一点淡蓝色的霜体，往表妹的脸上抹了一点，也在自己的脸上抹了一点，感觉凉凉的，很舒服。然后我又找出一一盒粉状的东西，学妈妈的样，在脸上乱抹一阵，一看镜子，哇，一个苍白、恐怖的鬼脸呈现在眼前，我不由得“哇”地大叫一声，表妹呢，笑成了一团。

　　这可不是我要的效果，我赶紧又埋头找来找去，结果找出一支红色的唇膏，我用指甲挖了一些出来，在手掌里搓开，然后擦到脸颊上去，正忙，这时门外传来了脚步声，不好，外婆进来了，我赶紧拉表妹往被窝里一钻，藏了起来，刚藏好，门就“咔嚓”地开了，外婆没见我们，但见被窝一动一动的，就用力一拉被子，我们这两只大花脸就没地可藏了。外婆看了，嘴巴都成了“O”形，半天说不出话来。

　　每当想起这件事，我都会不由自主地笑起来。

　　这童年的点点滴滴使我快乐、使我幸福、让我难以忘怀。

童年读后感-童年的读后感600字-读后感3

　　今天我读了童年有感，高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利货，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

　　主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大*后遇到困难不屈服奠定了基础。

　　在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！童年充满欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。

　　总结像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝美好的未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在的一切吧！

——《撒哈拉的沙漠》读后感-读后感3篇

《撒哈拉的沙漠》读后感-读后感1

　　读一本书，爱一个人。

　　读过她的《撒哈拉的沙漠》，有幸也领略几分沙漠的奇观，可爱的爱人荷西和她待人真诚的态度。

　　当然，真正令我为之动容的绝不是她细腻的文笔，我深深所喜欢的，是她的灵魂。她有一个自由的灵魂，又有一颗八面玲珑，十分剔透的心。这是令我羡慕不已的。

　　读她的每句话，都能找到与自己的灵魂相契合的地方，都能让我们引发共鸣。

　　周游五十多个国家，造就了她对每一种人生的感悟。

　　提笔即来的，无不是她的经验所致，“我们不肯探究自己本身的价值，我们看重他人在自己的生命中的参与。于是，孤独不再美好，失去了他人，我们惶恐不安。”*和的语言，却将我们所谓的彷徨毫不犹豫的撕开，将事实暴露在我们面前，逼迫我们面对事实，反倒有了一种解脱的感觉。

　　我们每个人都能从其中找到自己的相似点。

　　而我所向往的她的灵魂的存在，绝不是一蹴而就的。热爱自由，拿得起，放得下。是环境恶劣的撒哈拉沙漠苦中作乐，是敢于坚持去做自己喜欢的事情，爱什么去做什么，这份果决与勇气都不是我所具有的。令我印象最深的，是三毛在家里食物匮乏时仍然能满足自己精神上的追求，买一束价格低廉的白花装饰自己的家。她迫切的跟着生活的脚步紧赶慢赶，生怕错过了什么。最终，她还是错过了爱人荷西。从此人生郁郁寡欢。

　　她和亲人曾提起，“我想死去。人生太无聊了。我最爱的人已经走了，我这辈子想做的事情都做完了。你看我去旅行，世界都被我走遍了，我这辈子过得比别人三辈子都多。我觉得够了。我觉得够了。”

　　我很羡慕她，处在一种安之若素的断舍离状态中，做完自己想做的事情，可以安然的与世界告别。

　　只有多读书，才会有想出去看看的念头。我也想像三毛一样，去不一样的世界看一看。

　　希望未来的我，可以成为一个不虚伪，不矫情的普通学者。

——匆匆读后感400字读后感3篇

匆匆读后感400字读后感1

　　人生总是匆匆。

　　朱自清的散文里说：“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?”

　　胡德夫的民谣《匆匆》里唱道：“初看春花红，转眼已成冬，匆匆，匆匆，一年容易又到头，时光逝去无影踪。”

　　我，亦或是周围的.人，都如同一群匆匆的赶路人。我们匆匆地赶路，但是这样匆匆地要去干什么呢?又会遇见些什么呢?我们都不知道?

　　时间匆匆地流走，我们匆匆地赶路。我们无暇停下脚步欣赏美景，也无法要回过去的时光。一切都是如此匆匆。花儿匆匆绽放春季，又匆匆凋谢，枫叶匆匆染红秋季，又匆匆飘落，雪花匆匆飞洒冬季，又匆匆融化。

　　我们从未驻足，或是根本停不下来。

　　烟花因为黑夜才灿烂，梅花因为寒冷而孤傲。那么，人生是否因为匆匆而美丽、值得珍惜呢?

　　不知道，也许吧。

匆匆读后感400字读后感2

　　时间就是那么奇怪，时而度秒如年，时而度年如秒。而人也很可笑，时而希望时间变快，时而但愿时间减速。

　　天还是这样的天，地还是这样的地，学校还是学校，但为什么那么希望放寒暑假的我，现在怎么那么怕放假?也许是“五四制”的原因吧!

　　花落了，还有再开的时候;风去了，还有再来的时候;春过了，还有再回的时候。可是，岁月怎么不复返呢?刚步入校园，觉得毕业很遥远，可现在呢?毕业就就摆在我们眼前!有二分之一的同学会走，我不愿意接受这个事实，可又必须接受。二分之一，多的的数目啊!一个个伙伴会走，一个个熟悉的面孔会不见。没有不散的宴席，我们的宴席马上要散了，珍惜最后的多分钟吧!

　　我不想和“香蕉皮”再见，不想和“纯杰”再见，不想和“陈开车”再见……可是，这就是事实，可笑，可气，可悲的事实!