第十六周*下的讲话稿1老师们、同学们： 大家早上好！ 今天我*下讲话的主题是《丢三落四的习惯要不得》。著名作家巴金曾经说过：“孩子的教育成功，从好习惯培养开始。”在我们的生活中，有许多习惯。有的下面是小编为大家整理的2023年第十六周*下讲话稿,菁选五篇【完整版】,供大家参考。
第十六周*下的讲话稿1
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我*下讲话的主题是《丢三落四的习惯要不得》。著名作家巴金曾经说过：“孩子的教育成功，从好习惯培养开始。”在我们的生活中，有许多习惯。有的同学一回家就写作业；有的同学喜欢在墙上乱涂乱画；有的同学随地乱扔垃圾；有的同学勤俭节约；有的同学铺张浪费？？以上这些行为，久而久之就行成了习惯。在这其中，有的是好习惯，有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。
同学们，每周我们检查红领巾的佩戴情况时，总有同学忘在家里，而且养成了一种恶性循环。想一想，久而久之，你出门的时候再也不会管今天哪些东西要用，哪些东西要带上，这样你将会成为一个丢三落四的人。比如：放学后，东西落在教室还要回来拿的、上学到校门口后才发现书包落在家里的、同学在检查的时候发现自己没佩戴红领巾的？都是丢三落四的人！
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定你的命运。同学们，你们现在明白了吧！每周我们检查的不单是纪律、卫生、学习，更是你们的习惯！
第十六周*下的讲话稿2
亲爱的老师们，同学们：
大家上午好！
随着气温的下降，严寒的冬季已经来临了，由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节，因此今天我想跟同学们说一说关于安全的问题，我讲话的题目是《重视冬季安全》。为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，努力创造使师生满意的安全环境，即加强冬季安全宣传和学校安全隐患的检查、整治，提出如下要求：
1、冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上、下学路上要注意交通安全。学生步行要靠马路右边；骑自行车也要靠右行；通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意观察交路况；步行、骑车要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，骑车不带人；特别要注意，不要乘坐非营运车辆及无牌照和车况较差的车辆。
2、要一如既往地做好冬季流感的预防工作，搞好个人卫生，严防病从口入，各班做好教寝室的通风工作。在晨跑、大课间活动或体育课后如果出汗多，应把汗水及时擦干，防止因汗水蒸发吸热而感冒。
3、进入冬季，河流、路面等常有结冰的情况发生，同学们在上、下学的路途中更要注意安全，防止因路滑而发生事故；不要在冰上行走玩耍，不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险；如遇结冰天气，不要用水拖地；上、下楼梯、中午去食堂用餐、户外活动等要慢步行走，不要奔跑，恶劣天气随时会在我们的身边出现，请大家要有应对的经验和心理准备。
4、冬季是火灾易发季节，希望同学们更要增强安全防范意识，不带火柴、打火机、爆竹等易燃、易爆危险物品进入校园，也不得将任何充电设备带入校园；节日期间，严禁在没有家长的监护下擅自燃放烟花、爆竹；注意用电、用气安全，使用取暖器时，不要将易燃物品放置在旁边；对不用的电器设备、燃气设备要关闭电源和气源，预防火 老师们、同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。火灾和车祸是全国九大类事故隐患中的头号杀手，而一起起的交通和火灾事故，极少是有人故意所为的，是一点点的疏忽，或是偶尔的一次麻痹大意导致了这些悲剧的发生。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜，面对美丽的校园我们需要呵护。为有一个安全稳定的环境，希望大家把人和物的安全意识化为自己的行动，共同创造安全的环境，让危险远离我们的生活，让幸福陪伴我们一生。
我的讲话完毕，谢谢。
第十六周*下的讲话稿3
同学们：
你们还记得2012年学校的科普教育的主题是什么吗？（环境保护与废物利用）那你们知道为什么要定这个主题吗？大家都知道，近年来，全球严重的自然灾害频繁发生，对人类的生命和财产安全造成了极大的威胁，其主要原因是人类对自然的肆意破坏和资源的过度开发和利用造成的。不说远的，就说近的，今年的4月12日凌晨，我市溪南、南洋、新桥等乡镇遭受冰雹袭击。冰雹下降持续了30多分钟，最大冰雹直径达6公分，期间夹杂着暴风雨，造成了我市前坪、党口等16个村1208户受灾，房屋损坏4551间，电力、通信、交通受到一定程度的损坏，直接经济损失1300多万元。5月1日20时至2日8时，我市中北部乡镇普降暴雨，造成溪南镇、象湖镇、新桥镇100余户近千人受灾，直接经济损失690万元。其中倒塌房屋8户12间，房屋进水103户318间；农作物受灾面积720亩，农作物成灾面积680亩，农作物绝收面积30亩等。这些都是发生在我们身边非常现实和真实的例子，它在告诉我们，保护环境至关重要，而且迫在眉睫。
同学们，你想看到冰雹砸坏我们的屋顶吗？你想看到台风掀翻毁我们的房顶吗？你看到洪水或是泥石流冲毁我们的家园吗？你想看到自然灾害造成我们的家破人亡吗？当然这些都是大家不想和不愿意看到的事情。然而，对于环境保护，很多同学只停留在口头上，没能真正行动起来。
有的同学爱往地上乱丢果皮纸屑，有的同学爱往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖，有的同学爱摘花摇树，有的同学爱践踏草坪，有的同学爱铺张浪费……
虽然这些事情看起来好像是一件件微不足道的小事，但你们是否想过，如果每个人都这么做，这对环境的破坏该是有多大？废弃的垃圾不仅污染环境不说，而且还可能造成河流堵塞，到了雨季就可能引发洪水倒灌；破坏花草树木，人类就会失去了这一天然屏障和制造氧气的“加工厂”，不仅环境受到破坏，而且容易造成水土流失，引发一系列的自然灾害；铺张浪费，势必就造成自然资源的过度开采，而有些资源是不可再生的，如果这些资源在短期内被开采完，人类可能将不再有未来。
因此，我们把2012年的科普教育的主题订为“环境保护与废物利用”，是想通过一系列的活动，让同学们知道环境保护的重要性，掌握一些废物利用的小方法和小技巧，让大家能从小养成良好的环保意识，并积极行动想来，用自己的实际行动来保护我们的地球，保护我们人类赖以生存的家园。
最后，我想向全体同学发出如下倡议：
一、不带不吃零食。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。
三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。
五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。
六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯。 同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
第十六周*下的讲话稿4
尊敬的各位老师，充满朝气的各位同学：
今天我*下讲话的题目是《激情》。
激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿；激情，是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏，是生命蓬勃的动力；激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛，聚敛最敏感、最有力的回应。
激情是灵光的闪烁，没有激情，生命就失去了丰韵、，精神就显得疲惫不堪，激情闪烁着生命的光辉，能够为世界涂上了一层绚丽的玫瑰色，能够让人最深层的潜能释放出来，让人脱掉一切羁绊，去除所有杂念，冲向人生灿烂的顶端。
因此，一个人如果希望工作的有成就，希望学习取得理想的成绩，希望生活的更充实，有一样东西必不可少，那就是激情。
激情来自心灵，出自行动。她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟。
许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如梦想没有激情，事业将一片荒芜；
十六七岁的年龄如诗如画的梦想，有激情相伴，就能让梦想闪光，头脑清醒的早晨，我们应该斗志昂扬，让朗朗书声飘扬在我们的课堂，让所走过的每一步，成为我们成功的保障。
假如心灵没有激情，生活将*淡无奇；
高中生不仅仅是“三点一线”的单调，用心去感受，你会体会到他的美好，每天对同学微笑，每天在操场奔跑，每天在生本的课堂上思维跳跃，你会发现，生活中时时充满着优美的旋律。
假如行动没有激情，人生将一无所成。
梦想是我们前进的动力，行动是梦想的基础，从今天开始，我们要珍惜点滴时间，不放弃任何知识点，不畏惧任何困难，用充满激情的信念走向人生的辉煌
假如课堂没有激情，学习将枯燥无味。
把学习当成负担，把作业当成累赘，再大的智慧也无法完全施展，我们要将激情充溢课堂，把一个个语句看作跳跃的音符，一条条公式当作律动的五线谱，让思维随音乐起伏，让火花在激情中放。
也许我们应当感激上苍给我们的种种不*，种种磨练，它使我们更加成熟，更加理性。对我们来说，一时的失败和压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你对生活还有激情。
长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已然来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排，就要勇敢把命运发来的险球给它扣回去；既然不相信自己注定*庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
老师们，同学们，抓住激情吧，任凭日月交替，困难重重，一切都无法挡住激情带给生命的活力，也无法消释激情带给工作学习的喜悦。抓住激情吧，它会让你的生命如歌，工作、学习永不懈怠，实现自己的人生价值，实现自己的大学梦。
谢谢大家，我的*下讲话完毕。
第十六周*下的讲话稿5
老师们，同学们：
大家好！
今天，我*下讲话的主题是“读书的好处”。
书是人类一生的朋友，正如《三字经》中所说“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”这些都充分说明了读书对人们后天的影响。几百上千年前的古人就已经知道了读书的好处，流传了许多热爱读书的故事。例如：一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”听了这个故事，我们会深深体会到前人读书废寝忘食的地步，也正因为此才会给后人留下许多宝贵的知识，财富。
冰心奶奶曾经说过：“读书好(hǎo)， 好(hào)读书，读好(hǎo)书。”生活中如果没有了书籍，就好像大地没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。一本好书就是一位很好的老师。我们又有什么理由不好好读书而沉迷于网络、游戏、电视呢？下面我从三个方面谈谈我的读书体会。
第一、读书，可以提高我们的作文水*。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这些话言简意赅地向我们说明一个深刻的道理：书读得多，语言积累到一定程度，文章就会写得好，笔下就会生花。试问像冰心，老舍、鲁迅他们哪一位不是读破了万卷书，才有了下笔如有神的奇迹呢？试想为什么每当我们写作文时总会有一种“书到用时方恨少”的无奈，原因很简单，因为我们书读得太少了，看看我们身边那些语文学得好，作文写得棒的同学，他们哪一个不是书读得多，积累得多，因此只有读书，积累，再读书，再积累，如此循环往复，才会厚积薄发，写作文时才会底气十足，挥洒自如，才会有“腹有诗书气自华”的境界。
第二、读书要读对我们有帮助的书，不读无聊的书籍。读一本好书，就如同邂逅了一位伟大的老师。你可以和书中的各种人物一起欢笑、流泪，你可以在不同的书的世界里体验不同的生活和精神世界。一旦和一本本书在一起活上了一*，你就会成为心灵的巨富。好书能陶冶(yě)我们的情操，而无聊的书看完后笑一笑也就忘了，有些甚至还会堕落我们的意志。只有与好书做朋友，我们的身心才能得到陶冶(yě)，生活才能充满情趣。读好书吧，就让我们的眼睛浸润在美丽的文字里，耳朵浸润在美丽的语言里，嘴巴浸润在美丽的词汇里，让书香时时刻刻浸润我们的心灵。
第三、读书，教会了我们做人的道理。记得在一些古装戏的电视剧里，经常有这样的情节：一个村子，只有一个读书人。然后村子里有什么大小事情要决策，都要去问这个读书人。这个读书人，就会知乎者也，引经据典，告诉大家，遇到这样的事情，古人是怎么做的，所以我们要怎么做。其实这些情节就告诉了我们：古代的文章里是包含着做人的道理的，是可以用来指导我们做事情的；古代的“读书人”并不是只会认字、写字，而是说他读过书，知道古代圣贤留给我们做人的道理。古代的人把孩子送去读书写字，其实目地并不只是为了认个字会写几个字，更多是想让教书先生教会孩子做人的道理。据说《三字经》，《增广贤文》，是古代孩子读书最先要读的两本书。这两本书，告诉了孩子做人需要的最基本的道德是什么。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从圣贤和智者的叮咛中顿悟到人生的真谛；从伟人的人生记录中感悟到崇高的境界和高尚的情怀；从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争、搏击的无穷力量和坚强意志。读书使我们的心灵充实，分清美丑，识别善恶，明辨是非，知书达理，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。
同学们，让书陪伴我们茁壮成长，让书解答我们的疑难困惑。让读书成为我们日常生活不可缺少的一部分。
同学们，去读书吧！
谢谢大家，我的讲话完了。
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