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全民低碳出行倡议书汇集3篇

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全民低碳出行倡议书汇集3篇

全民低碳出行倡议书汇集篇1

  广大交通参与者:

  近年来,随着我国国民经济的持续快速增长,车辆和驾驶人数量迅猛增加。由于人、车、路之间的矛盾日益加剧,特别是不文明交通行为和交通陋习相当普遍,交通拥堵、交通事故频发,严重影响群众生产生活和社会和谐稳定。为进一步提升全民交通安全意识、交通法治意识和交通文明意识,推动“文明交通行动计划”深入实施,共同发出以下倡议:

  一、积极践行“六大文明交通行为”。即:机动车礼让斑马线,机动车按序排队通行,机动车有序停放,文明使用车灯,行人非机动车各行其道,行人非机动车过街遵守信号。

  二、自觉摒弃“六大交通陋习”。即机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施。

  三、坚决抵制“六大危险驾驶行为”。即酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载。

  四、 主动引领文明交通良好风尚。

  希望广大交通参与者不仅做文明交通的践行者,也做文明交通的推动者,用自己的行为带动身边的人遵守交通安全法律法规,并对不文明交通行为、交通陋习施以亲情劝导。

  广大交通参与者朋友们,文明交通需要大家共同建设,平安顺畅的交通环境需要大家共同创造。让我们携起手来,从现在做起,从我做起,做文明人、走文明路、开文明车,为维护安全、畅通、和谐、文明的交通环境做出自己的贡献!

全民低碳出行倡议书汇集篇2

  各位学生、家长朋友们:

  当前,正值全力构筑安全环境,平安护航G20的关键时期,为实现路畅,街净,保证学生出行交通安全,培养广大中学生强身健体、低碳环保、和谐共处生活理念,争做善美仙居人,我校特此提出“绿色出行,我在行动”倡议:

  一、绿色低碳出行,遵守交通规则。

  1、居住在学校周围2.5千米以内的学生和家长选择步行的方式上学、放学或接送学生,不乘坐机动车;

  2、家庭住址较远的学生和家长选择自行车、公交车等交通工具,须使用证件齐全的车辆,防止使用黑车或有安全隐患的车辆,不坐非法营运车辆,比如无牌无照电动三轮车。

  3、高中学生要逐步养成独立上学放学的良好习惯,对于没有独立上学习惯的学生,家长要逐渐减少接送次数,直至学生可以完全独立上学。

  4、学习遵守交通规则,保障安全,特别强调注意以下七点:

  班

  承诺人:(学生) 、(家长)

  横溪中学团委

  20XX年X月2日

全民低碳出行倡议书汇集篇3

  全体工作人员:

  节能降耗,加快建设资源节约型、环境友好型社会,是党中央、国务院在新形势下作出的重大战略决策,是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要举措,教育部门更应做好表率作用。为配合全县公共机构节能宣传周活动,推动我县公共机构节能降耗工作,特向全县教育系统发出倡议:节能降耗,我做先锋!

  一、树立科学节能意识。充分认识节能降耗工作的重要性,牢固树立“节能降耗”意识,不断增强节能降耗的紧迫感、使命感和责任感,把节能降耗当作日常工作中的重要内容。

  二、倡导少开空调多运动。从节约每一度电做起,从一点一滴做起,在阳光充足时,办公室、会议室应不开或少开电灯,离开办公室时,应将照明灯和其它用电设备电源关闭,防止“白昼灯”和“长明灯”现象;减少办公室设备待机能耗,长时间不使用要关闭电源;使用空调时,要严格执行夏季不低于26℃和冬季不高于20℃的设置标准,下班前应提前半小时关空调。尽可能减少办公楼电梯使用频率,提倡公共机构工作人员步行上下楼梯,做到五层以内不乘电梯。

  三、加强管理节约用水。加强用水设备的日常巡查和维修管理,从节约每一滴水做起,杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象。积极创造条件,实现循环用水、一水多用,不断提高水的重复利用率。

  四、降低油耗低碳出行。从节约每一滴油做起,多选择使用公共交通工具,倡导绿色出行方式,提倡系统全体工作人员出行1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通工具,以绿色低碳的出行方式支持节能降耗。积极推行对公务用车的使用管理,不超编制、超标准配备和使用小汽车,不利用公车办私事,不采购节能环保未达标的车辆,科学核定单车油耗定额,积极推行定点加油和定点维修制度

  五、养成良好习惯,节约办公耗材。提倡纸张双面使用,倡导网上办公,推行无纸化办公,修改文稿尽量在电脑上进行,尽量在网络上传递资料,减少纸张浪费。减少一次性纸杯用量。提倡工作人员能用虚拟网联系就不用付费电话;不用办公电话拨打各种声讯台,拨打长话倡导使用ip电话以减少话费。强化机关办公资源消耗管理,倡导消耗材料再生利用,提高资源的利用效率。

  勤俭节约是中华民族的传统美德,节能降耗是科学发展观的内在要求,真诚希望全县教育系统响应倡议,积极行动起来,从现在做起、从点滴做起,携手并肩,提高效益,节能降耗,我做先锋!

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