新教师培训结业典礼讲话

新教师培训结业典礼讲话 -.新教师培训结业典礼讲话各位领导，各位教师，大家好！我清楚地记得2015年9月5日上午，也是在这个教室举行了新教师培训开班典礼，接着由局长给大家作教师成长的专下面是小编为大家整理的新教师培训结业典礼讲话 ,供大家参考。

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　　.新教师培训结业典礼讲话

　　各位领导，各位教师，大家好！

　　我清楚地记得2015年9月5日上午，也是在这个教室举行了新教师培训开班典礼，接着由局长给大家作教师成长的专题报告，下午由教研室主任?国法为大家作?假设干教学常规问题的探讨?。时间过得真快，近两年的时间就这样不知不觉地过去了。这两年当中在教师进修学校的周密安排下，在班主任陆月梅教师认真负责、精心组织的管理下，总共全员集中培训10次，涉及了10个不同方面的专题培训，有效地普及了从事教育教学工作的一些常规容。讲课的领导和专家教师向大家传授行之有效的经典做法和经历，取得了良好的培训效果，并圆满完成一年里180学时的培训任务。参加培训的119名新教师〔其中包括工业技校10名，新世纪3名〕118名顺利结业。近一年来，我一直在关注着你们，应该说绝大多数新教师表现是好的，学习是认真的，纪律是遵守的。但我也看到少数教师培训的主观能动性不强、自觉性不够。如在能参加与不参加之间选择了不参加，能不离开与可离开之间选择了中途离开，能不请假与可请假之间选择了请假，甚至少数人编出理由不参加或等班主任追查了才说要请假。这些都是与一位新教师身份不相吻合的，希望在今后的培训-

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　　.和工作中不再发生类似情况。

　　今天我借结业典礼之机与教师们重点交流教师培训方面的三点想法。

　　一、对教师培训重要性要有充分的认识

　　1.培训是教师转变角色的需要

　　教师是一门专业技术活，不是说拥有了知识就能当好教师的。教师专业性的关键是要把自己已有的知识设法转化为学生容易承受的知识和转化为学生的自觉学习行为。有人把教师分为四类：深入深出〔书呆子，目中只有自己〕、浅入浅出〔没脑袋，照本宣科〕、浅入深出〔傻脑子，一知半解〕、深入浅出。前三种都没有实现教师角色的转变，他们的教学在某种程度上是误人子弟。要实现教师角色的有效转变，参加培训是必不可少的。它可以有效缩短自我摸索的时间，少走弯路，促进自我快速成长。如，在一样学科之间，各位教师走的是一样的招聘程序，相互之间水平差异是不大的，但可以肯定几年之后，各位教师的差距会明显拉大。导致这一结果的原因是多元的，要么是自身的努力差异；要么是自身悟性差异；要么就是参加培训态度的差异等。

　　2.培训是遵循教师成长规律的目前，我省的教师培训机构是一个庞大的专业机构队伍，集聚培训方面的人才，是遵循教师成长规律而设计培训工程，并采取科学有效的管理，是教师成长中必不可少的资-

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　　.源。如教师成长大致遵循这样一个梯度提升的过程，即新手〔培训重在规〕――熟手〔培训重在技能〕――能手〔培训重在反思〕――高手〔培训重在研究〕。为此，你们这一年的培训重点定位在规，容涉及教学、管理、交往等教师素养的方方面面，目的是让大家熟悉规。因此，少参加一次培训，就相当于少了某方面的规知识。而事实证明，仅靠一年的集中规要求的培训与教师从事规履职的要求距离还是很远的，还需要你们在工作岗位上边学边做边摸索，常规教学要求起码要在岗位磨炼三至五年。人们常说，教师成长关键在前三年，能否成才主要看前五年，它是有一定道理的。接下去“十三五〞教师培训我省将实行分层分类和学分制，针对性更强，要求更高，管理更科学有效。

　　3.教师专业成长的迫切需要

　　教师、校长走专业化之路是世界教育开展的潮流，目前我国在这方面还处在初级阶段。记得2015年9月5日，在开班典礼上，我要求我们学校专门为教师分发了幼儿教师专业标准、小学教师专业标准、中学教师专业标准。说实话，在这样一种背景下达成教师专业标准光靠教师单打独斗是能已达成的，必须借助教师培训这个平台。这也是为什么教师培训越来越引起各级政府和教学行政部门高度重视的重要原因所在。我们认为，学校事故的频发，教师离奇行为不断被曝光，这主要是由于目前校长和教师专业化程度不高有-

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