书乡在校园 书香校园作文(3篇)
书乡在校园 书香校园作文1
我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。
漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。
不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。
生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。书中的小知识，也被我运用与作文之中。所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起学校，想起我看书时的情景。
我的校园是一个充满书香气息的美丽学校，在这里，我学会了做人的道理，深深体会到读书的快乐。
书乡在校园 书香校园作文2
我们的新校园富有浓浓诗意而又不失童趣，给我们营造了一个很好的读书氛围。
新校园最吸引我眼球的建筑不是教学楼，也不是操场，而是面对着学校大门的图书馆。图书馆是圆柱形的，外表有凹凸块，像穿了件“格子装”，更富有“时尚”气息了。
欣赏了这样精美的外型，就不由地想进去瞧一瞧了。一楼大厅气势恢宏，有三块高大的文化石屏伫立于此。第一块石屏上刻有一幅“大公鸡”，上面标有五十六个民族的居住地，一个民族又挨着另一个民族，大家要互帮互助，建设美好国家。看了许久，不由地让我想到了《爱我中华》这首歌……又不知什么时候，我的眼光已经跳到了第二块石屏上。上面记载了一些具有代表性的名人和他们的主要创作，让我清楚地感受到我国人民的聪明才智。第三块石屏上呈现了五千年的“中华文明”，“书”的演变显现了中华文明的发展史。
二楼是低年级图书馆，馆中央有一棵富有童趣的苹果树，也许是想告诉同学们，在这儿可以收获丰硕的果实吧。
三楼是中高年级图书馆，这里的风格不再是活泼调皮的，一张张桌椅整齐排列，显得十分稳重。静谧的环境、丰富的藏书是很适合我们高年级同学的，能让我们开拓眼界，引领我们走进书的海洋。
四楼是教师阅览室，装修简洁，窗户边摆放着用竹条编织成的桌椅，富有诗意，十分优雅自然。
花香，是春天最浓的味道。书香，是龙小校园特有的味道。我爱龙小!
书乡在校园 书香校园作文3
曾几何时，我只将书当成一种娱乐，一种消遣，或者一种脱俗的方式。而书却将我当成一个朋友，一个知己，一个让它倾吐心声的伙伴。而今天我终于触摸到了它的灵魂，优雅，高贵，让我一下子就喜欢上了它。喜欢你，孙悟空大闹天宫的叛逆，喜欢你，鲁智深倒拔垂杨柳的勇猛;喜欢你，骆驼祥子帮助老马小马祖孙的善良;喜欢你，鲁宾孙异地求生的机智;喜欢你，保尔柯察金连续十七次发起冲锋的毅力。那么，是谁为这些书提供了一个让我深入了解它们的平台呢?当然就是“书香校园读书活动”，自从我们学校实行这一项目之后，我读书的热情马上高涨，每一期的读书活动都有新的闪光点，让我从这次活动中更深的挖掘到了这些书籍的灵魂。每次读书的时候，总觉得在扉页中有一种强烈的思想感情，像利剑一样直冲过来，让我躲闪不及，招架不住，而化作一种芬芳的气体，弥漫在我的心田。我想，这就是书籍的力量吧!高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的伴侣和导师”，现在我终于明白了这句话的真正含义，书籍是我们的精神食粮，青年人的心田必须用知识来浇灌，而补充知识的最好方法无疑是多读书。我没有经历过无书可读的痛楚，可我至少知道我离不开书。当我因一点点失败垂头丧气、痛苦无奈时，范仲淹告诉我“不以物喜，不以己悲”;当我迷茫于自己前进的方向而安于现状时，保尔柯察金告诉我“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争”;当我屡受挫败，险些像命运屈服时，贝多芬告诉我“扼住命运的咽喉”;当我言语轻浮，只说不做时，冰心告诉我“言论的花开得越大，行为的果子结得越小”。。。。。。感谢这一学年的读书活动，它让我开阔了视野，增长了知识，最重要的是，它让我明白了做人的道理。无法想象，假如没有这些书，我们的闲暇时光该是多么的空虚。而你们，伴我走过风雨的书籍啊!你是光荣的使者，是真善美的化身，是我可以终身可以信赖的好伙伴。不知为什么，总觉得手里的书闪着异样的光辉。哦，我明白了，高尔基不是说“书籍是人类进步的阶梯”吗，而我要说，书籍是温暖的阳光，滋润的雨露，是我们精神的食粮。我愿意与知识为伴，与书为友，徜徉于知识的宫殿，沉迷于知识的海洋，愿在“书香校园”的氛围中，吸取书籍中取之不尽用之不竭的精华。教师评语：读好书让人灵魂得到洗礼，读到好的文章同样让人的眼前为之一亮，本文以清新的文字，书写了自己在“书香校园”活动中得到的熏陶及升华，相信一个爱读书的孩子，将成为这个世界上最美丽的人。
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