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书乡在校园 书香校园作文

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书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯。开展读书活动,旨在积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围,努力建设以读书增智慧、以读书长知识、以读书促养成、以读书树理想。

  书乡在校园 书香校园作文(3篇)

  书乡在校园 书香校园作文1

  我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

  漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

  不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

  生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。

  我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

  书乡在校园 书香校园作文2

  我们的新校园富有浓浓诗意而又不失童趣,给我们营造了一个很好的读书氛围。

  新校园最吸引我眼球的建筑不是教学楼,也不是操场,而是面对着学校大门的图书馆。图书馆是圆柱形的,外表有凹凸块,像穿了件“格子装”,更富有“时尚”气息了。

  欣赏了这样精美的外型,就不由地想进去瞧一瞧了。一楼大厅气势恢宏,有三块高大的文化石屏伫立于此。第一块石屏上刻有一幅“大公鸡”,上面标有五十六个民族的居住地,一个民族又挨着另一个民族,大家要互帮互助,建设美好国家。看了许久,不由地让我想到了《爱我中华》这首歌……又不知什么时候,我的眼光已经跳到了第二块石屏上。上面记载了一些具有代表性的名人和他们的主要创作,让我清楚地感受到我国人民的聪明才智。第三块石屏上呈现了五千年的“中华文明”,“书”的演变显现了中华文明的发展史。

  二楼是低年级图书馆,馆中央有一棵富有童趣的苹果树,也许是想告诉同学们,在这儿可以收获丰硕的果实吧。

  三楼是中高年级图书馆,这里的风格不再是活泼调皮的,一张张桌椅整齐排列,显得十分稳重。静谧的环境、丰富的藏书是很适合我们高年级同学的,能让我们开拓眼界,引领我们走进书的海洋。

  四楼是教师阅览室,装修简洁,窗户边摆放着用竹条编织成的桌椅,富有诗意,十分优雅自然。

  花香,是春天最浓的味道。书香,是龙小校园特有的味道。我爱龙小!

  书乡在校园 书香校园作文3

  曾几何时,我只将书当成一种娱乐,一种消遣,或者一种脱俗的方式。而书却将我当成一个朋友,一个知己,一个让它倾吐心声的伙伴。而今天我终于触摸到了它的灵魂,优雅,高贵,让我一下子就喜欢上了它。喜欢你,孙悟空大闹天宫的叛逆,喜欢你,鲁智深倒拔垂杨柳的勇猛;喜欢你,骆驼祥子帮助老马小马祖孙的善良;喜欢你,鲁宾孙异地求生的机智;喜欢你,保尔柯察金连续十七次发起冲锋的毅力。那么,是谁为这些书提供了一个让我深入了解它们的平台呢?当然就是“书香校园读书活动”,自从我们学校实行这一项目之后,我读书的热情马上高涨,每一期的读书活动都有新的闪光点,让我从这次活动中更深的挖掘到了这些书籍的灵魂。每次读书的时候,总觉得在扉页中有一种强烈的思想感情,像利剑一样直冲过来,让我躲闪不及,招架不住,而化作一种芬芳的气体,弥漫在我的心田。我想,这就是书籍的力量吧!高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的伴侣和导师”,现在我终于明白了这句话的真正含义,书籍是我们的精神食粮,青年人的心田必须用知识来浇灌,而补充知识的最好方法无疑是多读书。我没有经历过无书可读的痛楚,可我至少知道我离不开书。当我因一点点失败垂头丧气、痛苦无奈时,范仲淹告诉我“不以物喜,不以己悲”;当我迷茫于自己前进的方向而安于现状时,保尔柯察金告诉我“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争”;当我屡受挫败,险些像命运屈服时,贝多芬告诉我“扼住命运的咽喉”;当我言语轻浮,只说不做时,冰心告诉我“言论的花开得越大,行为的果子结得越小”。。。。。。感谢这一学年的读书活动,它让我开阔了视野,增长了知识,最重要的是,它让我明白了做人的道理。无法想象,假如没有这些书,我们的闲暇时光该是多么的空虚。而你们,伴我走过风雨的书籍啊!你是光荣的使者,是真善美的化身,是我可以终身可以信赖的好伙伴。不知为什么,总觉得手里的书闪着异样的光辉。哦,我明白了,高尔基不是说“书籍是人类进步的阶梯”吗,而我要说,书籍是温暖的阳光,滋润的雨露,是我们精神的食粮。我愿意与知识为伴,与书为友,徜徉于知识的宫殿,沉迷于知识的海洋,愿在“书香校园”的氛围中,吸取书籍中取之不尽用之不竭的精华。教师评语:读好书让人灵魂得到洗礼,读到好的文章同样让人的眼前为之一亮,本文以清新的文字,书写了自己在“书香校园”活动中得到的熏陶及升华,相信一个爱读书的孩子,将成为这个世界上最美丽的人。

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