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xxx党史学习教育总结报告

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下面是小编为大家整理的xxx党史学习教育总结报告注重质量效果。一是领导干部带头“学”。党委理论学习中心组定期组织集中学习,带头学习*********在党史学习教育动员大会上的讲话,及时跟进学习*********在福建、广西等地考察时的讲话,精读规定学习内容,先学一步、学深一层,为全院的学习教育作好表率。党史学习教育期间已经组织中心组学习x次。严格落实党组织书记讲党课制度,各级党组织负责人讲专题党课,充分发挥“关键少数”的示范带头作用。二是融会贯通研讨“学”。中心组学习扩大到中层领导干部,制定《党史学习教育领学交流计划》,以规定的四本重点学习书籍和四本参考书籍为基本教材,结合实际划分内容,安排所有人员轮流领学,解读相关内容,交流学习心得,开展工作研讨。扩大学习范围,组织全体党员干部在线进行党史学习教育专题网络培训。三是党性锻炼深入“学”。依托红色教育资源,深化党性教育培养,组织安排党员领导干部到xxx色接受党史学习教育专题培训,通过专题讲座、现场讲解、体验教学等,教育引导党员干部大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续***人精神血脉。

(四)丰富活动载体。一是依托红色资源,开展红色教育。清明节期间,院党委组织党员干部在线上瞻仰烈士,点烛祭奠革命先烈,在默哀中追溯百年历史,在冥思中砥砺奋进力量。开展红色经典歌唱大会,激发全体干部职工学党史、颂党恩的热情。各党支部结合自身实际开展了形式多样的教育活动,组织参观香山革命纪念馆、《伟大征程——庆祝中国***成立100周年特展》,追忆历史,缅怀先烈,强化使命。二是搭建交流平台,开展联学共学。党史学习教育期间,各党支部与院内外各党组织广泛开展联学共建活动,共享学习成果,共创学习对子。三是树立先进典型,发挥引领作用。开展“两优一先”和先进模范典型的评选和推荐,表彰先进、树立模范。一个典型就是一面旗帜,在党史学习教育的大潮中充分发挥先进模范的示范引领作用。

二、当前存在的不足和差距

党史学习教育开展以来,我部各级党组织和全体党员干部快速反应、积极行动,按照上级指示和方案计划有序推进各项工作,取得了较好成效,但对照***和总局党组的标准和要求,仍存在一定差距。

一是学习教育的质量还需要进一步提升。部分支部组织学习教育泛泛粗读多、精读深读少,时有照本宣科,缺乏深入研读。部分领学授课人员自身理论素养和授课水平还有明显的差距,领学党史抓不住重点,阐述理论把不准关键。学习教育的质量和效果距离***明确的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求还有一定的差距。

二是组织落实的力度还需要进一步提升。院党委以处级干部为重点,抓学习、抓教育,做到了落实有力度、学习有质量。面向普通党员的学习教育主要依托各支部组织落实,但因各个支部工作性质、人员组成、能力素质等方面的差异,造成组织落实的力度上有差别,存在学习教育不平衡的问题。

三是检查指导的深度还需要进一步提升。院党史学习教育领导办公室已经安排指导小组深入各支部督促指导党史学习教育的落实,但从当前督导的效果来看还不尽如人意。指导人员因本职工作影响,铺下身子投入时间精力不够,能力素质也有差距,指导工作经验还有欠缺,存在抹不开面子讲问题,讲问题又找不准要害重点的现象。

四是实践活动的效果还需要进一步提升。自***部署开展“我为群众办实事”实践活动以来,我部采取了一系列的部署和行动,取得了明显的成效。但是对照实践方案,对照人民群众的期盼要求,仍然存在不足。比如,有些工作推进速度还不够快,对一些已完成和基本完成的工作跟踪问效还不够到位,一些工作与经常性业务融合还不够紧密,长效机制、长期效益没有得到充分体现。

三、下一步工作考虑

下一步,我们将严格按照党***和xx党组的部署,按照党委的方案计划,更加积极有效地推进党史学习教育。

一是进一步强化责任,加强指导督促。完善党史学习教育领导小组工作机制,强化各工作组、各党支部之间协同联动,形成工作合力。结合党史学习教育总结大会,对党史学习教育进行讲评,总结经验、点明问题、提出要求。对组织有力、效果较好、特点鲜明的支部进行表扬,对相对落后的进行鞭策。组织各个指导组的人员进行培训和交流,提高认识、提升能力、规范要求,强化问题导向,提升督导效果。督促各支部严格落实院党史学习教育实施方案,聚焦重点任务,按照时间节点,压实工作责任。

二是进一步创新方式方法提升效果质量。坚持规定动作与自选动作相结合、集中学习和自主学习相结合,坚持融入日常、抓在经常,把学用结合贯穿始终。在抓好专题学习、党课和专题民主生活会组织生活会的基础上,创新载体和平台,开展特色鲜明、形式多样、贴近需求的活动,讲活党史故事,搞活教育形式。

三是进一步加快进度,推动实践活动落地。进一步优化“我为群众办实事”实践活动方案,优化时间表,完善路线图,想群众所想,急群众所急,办群众所需。确保“我为群众办实事”活动切实转化为群众看得见、摸得着、感受得到的成果。

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