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写事的作文600字

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

  写事的作文600字(三篇)

  写事的作文600字一

  “哇!好球!”我还没走到操场,就听到同学们的欢呼声。“呀!篮球赛已经开始了!”我奔向后操场,只见操场上人山人海,好多人一齐呐喊:“四九班,加油!”“四九班,加油!”四九班不是妈妈的班吗?

  我飞奔到操场东边,一看,哦!原来妈妈班的郭一菲手拿篮球,身子一跃,把球一下就投了进去。顿时响起一阵掌声,同学们又开始大喊“加油”、“四九班必胜、四九班必胜”,喊声在操场上回荡。

  上场结束了,四九班的同学打的挥汗如雨,拉拉队的同学有的给队员递毛巾,有的递水,有的递吃的。

  下场开始了,同学们喊得更起劲了,队员们也你争我抢。四十班的同学个子高,容易抓到球。“哎呀!不好!”我旁边的同学喊道。只见十班的同学纵身一跃,投进了一个球。四十班的同学激动地大声喊:“四十班加油!四十班加油!”四九班的同学见十班同学进了球,打得更努力了。“扔、扔,怎么不扔呢?”四九班的啦啦队着急地喊道。只见四九班的冯沛洁抢到球,一下就传给了赵婉莹。赵婉莹瞄准球栏,一下就投进了。“哇!酷!爽!”四九班的队员相互击掌。拉拉队的同学喊得脸红脖子粗,有的躲着脚喊,有的干脆解下红领巾挥舞着喊,我也跟着喊起来:“棒!棒!棒!这样马上就赢了。”

  “嘟—”裁判吹响了哨声。四九班的队员激动地抱在一起,同学们喊着、蹦着、跳着……

  写事的作文600字二

  上周,我们学校全体师生发动了一场爱心捐赠活动。我们要为四川贫困小朋友送去冬日里的温暖。

  当老师公布这个消息时,我们班同学个个热情高涨。有的说要捐棉衣,有的说要捐文具,还有的说要捐书籍,教室里一下子议论开了…都说:人间处处有真情,给予他人不需要理由,帮助他人更是一件快乐的事。瞧瞧我们班每个同学脸上的笑容就知道了。

  那天放学后,一到家我放下书包,匆匆跑进卧室,打开衣柜,找出了几件我小时候穿过的棉衣。接着我又打开鞋柜,翻出了两双我几乎没穿过的鞋子。我和妈妈一起把这些棉衣、毛衣、毛裤清洗干净、晒干。又把鞋子的鞋底刷了又刷,再将它们叠放整齐,放进袋子里。我还想为他们送些精神粮食,于是我又从书架上取下了几本我最爱看的书。

  捐赠的那天早晨,我背着书包,左手提着一包衣物,右手挎着一袋书,妈妈手里还帮我拿着两双鞋。一路上,穿着校服的同学们和我一样或提或背着满满的袋子向学校走去。

  一到风雨操场,我被眼前的景象惊住了。若大一个风雨操场的一角占满了各类捐赠物品简直可以堆成一座小山了。连两个乒乓球桌上也放满了书籍。家委会的阿姨们和老师们还在忙着接收陆续送来的爱心捐赠物品呢。有了这些爱心物品,四川小朋友足以抵挡这个寒冬了。

  这一件件棉衣,一双双棉鞋,一本本书籍,带去了冬日里的温暖,也带去了我们浓浓的爱。

  写事的作文600字三

  时间宛若漏斗中的细沙,缓缓流逝,永不停止,记忆也随着这细沙,缓缓消逝。

  从小到大,不知忘却了多少重要的,不重要的事情,可是,有一些东西,却永远难以忘怀,其中,最让我难以忘怀的,便是——那个眼神。

  记忆之中,那个眼神经常会浮现在我的眼前,逆境中的鼓励,取得成绩时的欣慰,在我骄傲时的严厉,那个眼神,给予了我太多太多,我又怎能忘却?

  他,只是一个陌生人,我生命中的过客,可是,他教会了我太多太多,如果说,父母是我的起跑线,那么,他便是我的加油站,让我时刻充满力量,突破阻碍,尽管,那只是他的一个眼神。

  初二时的我,不喜欢读书,不喜欢学校,不喜欢老师,不喜欢任何一个人,成绩当然是直线下降,上游,中游,下游,原本的第一,变成了倒数。他,是我爸的一个客户,第一次遇到他,也是到现在为止最后一次遇见他,是在网吧,那时的我,不务正业,迷恋网络,他没说什么,只是拍了拍我的肩膀,问:“你是XXX的儿子吧?”我紧盯电脑屏幕,很不耐的嗯了一声,他也没再说话,可是,我看到了他的那个眼神,严厉,无奈,期待,带着些许温和。我愣住了,不知为什么,突然觉得自己好没用,他看着我,说了最后一句话:“小伙子,我希望下次看见你的时候,你是在认真学习,而不是做这些没有用的事。”这个眼神,可以说改变了我的人生,改变了我的一切……

  我至今无法忘却,那个严厉,无奈,期待,带着些许温和的眼神,那个改变我一生的眼神,那个令我难以忘怀的眼神!

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