国企员工绩效考核细则1 一、绩效考核的目的: 1、不断提高公司的管理水*、产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力; 2、加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标;下面是小编为大家整理的2023年国企员工绩效考核细则3篇【完整版】,供大家参考。
国企员工绩效考核细则1
一、绩效考核的目的:
1、不断提高公司的管理水*、产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力;
2、加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标;
3、不断提高公司员的工作能力,改进工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性;
4、建立以部门、班组为单位的团结协作、工作严谨高效的团队;
5、通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整、精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。
二、绩效考核的原则:
1、公*、公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准。
2、定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门。
(1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法,综合部每周将各部门考核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩。员工绩效考核制度。
(2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善。
3、公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人,部门负责人考核下属岗位。
4、公司对员工的考核采用百分制的办法。
5、评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%,上级评价70%。
6、灵活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核。不同岗位、不同层次、不同时期两者考核重点不同、所占分值比例不同。
中层干部:定量考核70%,定性考核30%。员工绩效考核制度。
生产岗位:生产时期,定量70%,定性30%
非生产时期,定量30%,定性70%
其他岗位:定量60%,定性40%。
定量考核:
a。中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作。)完成的质量和数量。
b。其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作。
定性考核:公司行为规范(工作态度、工作能力、安全、卫生、考勤、行为准则等软指标)。
三、组织领导:
公司成立总经理领导下的绩效考核小组,组织领导公司员工的考核工作。
组长:吕文波副组长:徐世兴成员:邵尚锋
工作职责:
1、组长负责主持每月、每周考核总结会,对上月考核工作总结,布置下月各部门工作重点;每周的考核由每周六组织召开。
2、负责考核制度的讨论、修改及监督实施。
3、负责各部门“定量考核”的评价。
4、负责安排各部门下周工作重点。
四、考核标准:
根据公司生产经营情况,公司各部门、各岗位每周工作重点不同,所以考核的标准也不相同(本部门每周考核标准不同,不同部门考核标准不同)。各部门定量考核工作目标和内容根据公司生产经营及管理情况确定。
1、定量考核标准说明:(各部门岗位考核标准附后)
(1)中层干部考核项目分值比例由考核小组确定;各部门下属岗位考核项目分值比例由部门负责人确定。确定分值比例必须科学合理,结合工作重点,不得避重就轻,否则扣相关人员10分。
(2)评分小计=上一级评分×70%+自评分30%
(3)考核会时各部门负责人不能提出实质性工作(非日常事务性工作),则视为工作不作为,由考核会扣下周定量考核积分30分。
(4)定量考核出现产品质量事故、人身安全事故、设备运转事故时(以上事故给公司造成经济损失500元以上),或存在重大安全隐患,本部门本周定量考核积分为零。
(5)考核会要确定各部门每周重点工作完成的指标:质量要求、数量要求、完成时限、责任人等,由综合部备案。
(6)对总经理的决定、指示或公司会议精神贯彻执行情况:未执行扣30分;执行不全面,效果不明显扣10分。
(7)下属岗位员工出现严重的工作失误或违纪行为,视给公司造成的损失或影响扣10-30分。
(8)出现办公设备事故扣10-40分。
(9)上级考核下级时要尊重客观事实,不能受人际关系和感情的影响,不得有打击报复的行为。否则扣相关人员20分。做评价时参照以下判断基准:
a、工作过程的正确性
b、工作结果的有效性
c、工作方法选择的正确性
d、工作的改进和改善
e、解决问题的能力f责任意识、个人品格
国企员工绩效考核细则2
第一条 为贯彻落实《安全生产法》,坚持“安全第一、预防为主”的方针。
建立安全生产管理体制,调动广大干部职工搞好安全工作的积极性,切实业安全目标管理,落实安全管理责任,根据项目经理部有关要求,结合项目部安全监督管理工作实际,特制定本制度。
第二条 建立安全生产激励机制和约束机制。
项目经理部设安全生产奖励基金,基金专款专用,奖励基金从总投资中提取3‰的比例和*时的安全检查、事故罚款组成,对在安全生产中作出突出成绩的单位或个人,依据有关奖励办法给予表彰和奖励;对造成安全事故或重大损失的,依据规定给予处罚。
第三条 奖励。
1、安全生产包保责任奖。施工前项目经理部主管领导与各施工班组签定《安全生产包保责任状》(以下简称“责任状”)。责任期间,由项目经理部核定,资料齐全,各项责任指标达到“责任状”中要求,将按“责任状”实施奖励。
2、定期检查安全奖。项目经理部每月对各施工班组为单位进行安全检查评比,以书面形式下发检查情况通报,对综合得分获得前三名的施工班组:(1)通报表彰;(2)颁发安全生产流动红旗;(3)分别给予10000元(其中施工班组负责人1000元)、8000元(其中施工班组负责人800元)、5000元(其中施工班组负责人500元)(根据所担负工程任务大小调整奖励金额)。
每一季度对施工班组进行安全奖励。根据当季度每月施工班组和施工班组检查结果进行汇总评分,施工班组汇总评分加权值0.25,所属施工班组汇总评分加权值0.75,具体计算如下:
季度分值=(施工班组3个月综合得分之和)/30.25+(所属施工班组综合得分之和)/施工班组数/ 30.75。
季度安全生产达标的施工班组参加综合评比,综合得分85分(含)以上奖励基数为0元,得分每递增1分增加元/分;得分在75分(不含)-85分(不含)之间不奖不罚;低于75分(含)处罚10000元,得分每递减1分处罚1000元/分。对受到业主检查通报表扬(或批评)的单位,项目部将另行给予奖励(或处罚)。
3、每年末对安全生产中作出突出成绩的集体或个人分别给以表彰和奖励。
第四条 处罚。
(一)违章作业、违规施工但未造成事故时的处罚
施工安全检查中,对发现的一般违章作业、严重违章作业、一般事故苗头、严重事故苗头,根据内部检查标准,处罚50~200元。具体标准如下:
(二)专职安全员不到位的处罚条款
专职安全员必须持证上岗,履行安全职责。专职安全检查人员必须坚守工作岗位,进行现场检查时,专职安全员脱岗,每人每次对责任人处罚100元。
(三)引发安全事故的单位的处罚条款
1、职工伤亡事故经济处罚:
(1)对发生责任事故的施工班组,按下列条款进行处罚:
发生一次负伤5人及以上事故的,每负伤1人给单位处以1万元、主要责任人500元的罚款;
发生一次重伤3人以上事故的,每重伤1人给单位处以2万元、主要责任人1000元的罚款;
发生一次1~2人死亡事故的,每死亡1人给单位处以4万元、主要责任人元的罚款;
发生一次死亡3人及以上重大死亡事故的,每死亡1人给单位处以5万元、主要责任人5000元的罚款。
(2)职工非因工死亡事故的施工班组经济处罚执行上级有关规定。
2、重大经济损失事故经济处罚:
发生机械设备火灾等事故,一次造成经济损失达20万元以上的,给单位处以1~5万元、主要责任人1000~5000元的罚款。
3、对造成职工死亡事故负有责任的领导,按集团公司有关规定给予处理。
(四)引发安全事故的责任人的`受罚条款
根据中铁建总有关规定,如发生安全事故,除对事发单位责任人酌情给予行政处分外,还对事故主要责任者进行经济损失有限赔偿,赔偿标准如下:
经济损失1万元以内的,个人赔偿200至1000元;
经济损失10万元以内的,个人赔偿1000至元;
经济损失50万元以内的,个人赔偿至4000元;
经济损失100万元以内的,个人赔偿6000至10000元。
(五)安全生产包保责任处罚。施工前项目经理部主管领导需与各施工班组签定《安全生产包保责任状》(以下简称“责任状”)。责任期间,由项目经理部核定,未达到《安全生产管理办法》《消防安全管理办法》及《安全标准工地及文明施工标准》和项目经理部有关规定,资料等各项责任指标未达到“责任状”中要求,将按“责任状”实施处罚。
(六)安全检查处罚。在日常安全检查中,对发现存在的问题由项目安全质量部下发“整改通知”,责任单位未按规定进行整改,给予责任单位主管1000元的处罚;对未按规定时间上报整改材料的,将对责任单位主管处以500元的罚款;在项目经理部每月定期检查安全中对发现存在的问题以书面形式进行通报并视情况给予处罚。
(七)项目经理部对下罚款罚至施工班组,受罚单位(个人)的罚款由项目财务部在计价款中直接扣除。
国企员工绩效考核细则3篇扩展阅读
国企员工绩效考核细则3篇(扩展1)
——员工月度绩效考核细则3篇
员工月度绩效考核细则1
一、绩效考核的目标定位
1. 评价
对员工的工作态度、工作业绩和工作能力进行评估,为确定绩效工资、工资等级、工资调整提供依据;为升职、调职、开除等职位变动提供依据。
2. 培训
从绩效水*入手分析员工的优缺点,作为培训计划制订的依据;让员工了解自己的优缺点,作为自我改善的指标。
3. 沟通
让员工了解公司对他们工作及他们本身的关心;沟通组织与个人的目标,让公司和员工了解对彼此的期望,逐渐达成一致,以增加相互的理解和信任。
二、绩效考核的实施原则
1. 明确公开原则
绩效考核标准、考核程序、考核责任都应当有明确的规定,而且在实施当中应当严格遵守这些规定。同时考核标准、程序和对考核责任者的规定在企业应对全体员工公开。这样才能使员工对绩效考核工作产生信任感,对考核结果也能保持理解接受的态度。
2. 公正客观原则
考核标准应当尽量客观,根据客观考核资料进行考核,让事实说话,尽量避免掺入主观色彩和感情因素。
3. 直线考核与集体评议结合原则
对各级员工的考核,都必须由其直接上级参与,因为直接上级相对于其他人最了解被考核者的实际工作表现,并且对其工作负有指导培养和领导责任,也最有可能反映真实情况。集体评议机制可以在一定程度上弥补直线考核可能存在的主观性等其他考核中常见的偏差,使考核更为公正客观。
4. 量化原则
为了使考核的标准明确具体,便于操作,降低人为因素的干扰,应在必要和可行的前提下尽量使考核的标准量化。
5. 反馈原则
绩效考核的结果一定要及时反馈给被考核者本人,同时应当向被考核者就结果进行解释说明,肯定成绩和进步,指出不足,提供今后改进的参考建议和改进计划。缺乏反馈就达不到培训提升的作用,也失去了和员工进行深度沟通的机会。
三、绩效考核体系的构成
1. 月度考核
适用对象:对工作绩效在一个月内能充分体现的岗位员工进行月度考核。对某公司而言所有岗位员工(高管人员除外)均可进行月度考核。
考核时段:每月的26日日至下月25日。
考核重点:考核期内的工作态度、工作业绩和奖惩情况。
考核的主体:直接上级和考评委员会。
考核结果:与当月收入挂钩,决定工资中绩效工资的数额。
2. 年度考核
适用对象:某公司所有的员工。
考核时段:每年的12月26日至下一年的12月25日。
考核重点:工作能力以及少数在年度周期中才能充分体现成果的考核要素。
考核的主体:直接上级和同级同事,下级参与对上级的评价。
考核结果:综合月度考核的结果决定年终奖金的数额以及劳动合同的存续;能力考核辅以月度考核的综合结果影响薪资等级的升降和职位晋升、降职、调动。
四、绩效考核的管理组织
绩效考核体系的有效推行不是哪个单一部门能够独立完成的工作,需要公司各方面员工的积极参与和配合。它的组织部门是综合管理部,而实际操作执行的是各位有直接下属的管理者,各个参与主体的责任如下:
综合管理部部长:负责绩效考核体系的建设,跟踪实施效果并定期完善;对员工进行考核制度培训并对考核执行者进行考核操作指导;负责考核结果争议的解决;执行考核的处置结果。
人事主管:负责员工考勤的统计和监督;负责按时发放和回收考核表,并进行统计和保存;负责员工奖惩的记录;负责将考核结果反馈给被考核人,进行争议的协调;协助经理修订考核制度。
各级管理者:按时完成对下级的考核,在规定的时间内提交考核表;对员工的工作进行实时的指导;负责对考核成绩优秀和有待改进的员工进行绩效面谈,了解员工的心态,帮助员工制订绩效改进计划并检查督促。
考评委员会:考评委员会由公司总经理、副总经理、综合管理部部长、人事主管、行政主管和各部门负责人组成,负责对月度考核及年度考核的初步结果进行评议,得出最终的考核结论;共同做出员工的奖惩、薪资调整,职位晋升、调整和劳动合同关系存续等重大人事决策。
五、绩效考核的实施程序
1. 月度考核实施程序
公司的在每月的10日发放工资,则月度考核工作应于每月的6日完成。
流程描述如下:
⑴每月25日(遇节假日则配合发薪的提前或延后做相应调整)人事主管将考核表发放到每个部门经理。
⑵部门经理整理、参照员工绩效考核原始记录据实填写考核表,在每月28日下班前交至人事主管处。
⑶每月2日人事主管将出勤及奖惩情况填入考核表,计算出初步考核结果;综合管理部部长在3日或4日组织召开考评委员会会议,对考核的初步结果进行评议,进行二次调整。直接主管在当天将考核结果通知所有被考核人。
⑷被考核人如果对考核结果有疑问,应在每月5日下班前向综合管理部部长提出疑义,由综合管理部部长向被考核人进行解释说明。
⑸如综合管理部部长无法解决争议,则由总经理进行协调,负责解决。
⑹生产部、营销部门在6日下班前将本部门的工资表交人事主管审核,人事主管在7日上午12点以前根据月度考核结果核算其他部门员工绩效工资,造工资表提交总经理签字,送财务部。
⑺人事主管将考核表存放到员工档案袋中,并将考核结果登入统计表中。
备注:
由于部门原因不能按时提交工资表,则该部门推迟发放工资,不影响其他部门工资的按时发放。
2. 年度考核实施程序
流程描述如下:
⑴人事主管把各月的考核结果进行统计,结合年终考核结果,得出年度考核结果;并将考核结果反馈给被考核人及其主管。
⑵所有员工在1月15日前交统一格式和书写要求的上年度工作总结及本年度工作目标及实施计划,完成员工的年终自评;
⑶各部门分别组织部门内部的述职,由员工向部门领导就年度工作完成情况进行汇报,部门领导应对其工作的表现进行实事求是的评价,尤其应对其存在的不足给予指正和帮助,完成直接上级对一般员工的年终考核。
⑷各部门领导、副总经理、总监分别向总经理进行年度述职,完成总经理对中高层管理人员的考核。
⑸完成*级之间和下级对上级的考核。
⑹人事主管将各方面的考核结果综合,计算出年度考核的初步结果,提交考评委员会审议,由考评委员会得出最终的考核结论和考核的处置结果。
⑺人事主管将员工年度考核的处置结果以书面形式通知所有员工,由综合管理部部长对员工的疑问进行解释说明。
⑻人事主管将取得加薪、晋升、奖励或减薪、降职、处分的员工进行通报并简述原由,并书面通知相关部门及时做出相应调整。
⑼人事主管将考核表存放到员工档案袋中,并将年度考核结果登入员工档案中。
六、考核要素及考核标准
1. 月度考核
⑴工作态度
工作态度考核为所有岗位的公共部分,标准为
服从性:要求不能顶撞上级,对上级安排的工作在商讨确认后即按要求执行,不拖延。
责任心:要求对本职工作和临时交办的任务尽心尽力,力争做到自己和上级满意。
合作性:要求积极配合同事开展工作,为部门和公司的整体业绩做出贡献。
出勤率:要求全勤,没有迟到、早退、事假或病假及旷工出现。
⑵工作业绩
工作业绩部分是每个岗位都不相同的,必须针对每个岗位的工作内容有不同的考核要素及其考核标准,具体内容详见各类岗位的岗位说明书及考核表。
⑶奖惩记录
这部分的考核为所有岗位的公共部分,当月内对记录在案的奖惩行为进行考核,考核依据为公司的《员工行为规范管理实施细则》。奖惩是在总分之外的加分或扣分。
特别说明:
⑴日常工作之外的临时任务,上级领导应交代清楚完成时间要求、应达到的目标、可提供的资源支持等事项,如果任务重大,则应用任务单的正式形式下达任务,也应明确以上事项,作为考核的依据。上级在下达临时任务时应充分考虑下属的工作负荷,保证其有足够的时间和精力能够按要求完成。
⑵工作职责之外的工作任务以任务单的形式下达,根据任务需投入的时间、精力进行工作量估算,给予一定分数的奖励。
2. 年度考核
年度考核的重点为能力考核,分别对不同的岗位针对不同的能力要素进行考核,能力要素根据岗位说明书中的要求进行选择。考核要素的内容和标准详见《某公司工作说明书设计》。
考核的角度:
对中层管理人员的年度考核从三个角度进行:
⑴上级考核:对所有要求考核的能力要素进行全面评价;
⑵*级考核:主要对工作能力和协作、沟通能力进行评价;
⑶下级考核:主要对激励、指导和培养下属的能力进行评价。
对一般人员的考核主要从上级和*级两个角度进行。
能力考核的方法:
⑴模糊评价:根据员工的工作业绩对其能力进行模糊评价,对外在的能力有比较高的信度;
⑵纸笔考试:对岗位所具备的知识进行测试;
⑶工作实践测试:在工作现场对其工作过程进行实地观测的考核方式;
⑷软件测评:请专业的咨询公司用专业软件进行测试并进行专业分析,可以对人的潜能进行测评。
七、绩效考核结果的.处置
1. 处置主体
⑴月度考核结果的处置由人事主管根据公司的有关制度做出,经总经理审核后生效。
⑵综合管理部部长、人事主管会同公司部门领导共同做出一般员工年度考核处置建议,报总经理审批;综合管理部部长对部门经理/部长及以上管理人员做出年度考核建议,总经理审批;
2. 处置形式
⑴月度考核结果的处置
月度考核结果影响员工的月绩效工资。
考核结果等级 考核分数段 考核系数
AAA 9.5<=X<=10 1.2
AA 9.0<=X<9.5 1.0
A 8.5<=X<9.0 0.9
B 8.0<=X<8.5 0.8
C 7.5<=X<8.0 0.65
D 7.0<=X<7.5 0.5
E 6.5<=X<7.0 0.3
F 6.0<=X<6.5 0.1
N X<60 0
严重违反公司规章制度的员工当月考核一律为N级。
⑵年度考核结果的处置
职级晋升:要求员工在工作中表现出突出的能力和优秀的工作业绩。基本条件为月度考核累计8个月以上为AA,能力考核为优者。
职级下调:业绩长期低下,能力不足以完成现任工作。月度考核累计2个月为N,能力考核为不合格者。
辞退:月度考核累计3个月或连续2个月为N者,或者严重违反公司的规章制度应处以辞退者。
薪资等级上调:业绩长期优秀,但是能力不足以承担更重要的工作。月度考核累计8个月以上为AA,能力考核为合格;
薪资等级下调:业绩长期较差,但是属于工作态度等非能力因素的影响。月度考核累计2个月为N,能力考核为合格。
维持原状:业绩和能力一般。
给予奖励:在某一方面有特别的贡献,根据有关制度给予奖励。
给予处分:发生违纪或工作出现责任事故,根据有关制度给予处分。
在年度考核中,应严格控制薪资等级上调和下调的比例,一般不超过员工总数的10%。
员工月度绩效考核细则2
第一条为了不断提高餐厅管理水*和服务水*,确保向宾客提供高效、优质、礼貌、热情、周到和规范化的服务,特制定本制度。
第二条考核内容:考核内容结合服务质量标准分为业务知识、领导能力、协作精神、工作态度、仪表仪容、礼貌礼节、工作规范、劳动纪律、清洁卫生等。
第三条考核方法:设计考核表格,建立考核标准。分别对餐厅经理、大堂经理、主管、领班、服务员等进行每月工作计划考核;采用逐级考核,逐级打分的方法。
第四条考核表格分为:主管考核表、领班日考核表、服务员日考核表。
第五条考核结果与员工当期经济效益直接挂钩,对表现较差的员工必须根据考核情况进行培训,培训合格后再上岗,对各方面表现优良的员工进行适当奖励。
第六条建立完善的考核制度,不断完善考核方法和考核内容,培训考核人员,确保考核工作公正严明。
第七条将员工考核情况纳入前厅规范质量分析内容中去,每月在进行服务质量分析的同时,分析评估考核情况,使考核工作制度化。
第八条考核评估表由人事部门专门进行统计分析,每月一次做出考核情况分析报告,报总经理审阅;部门经理的考核情况分析报表,上报总经理审阅。
第九条评估实施细则
评估以月度、季度、年度为周期,分日常评估和阶段性评估;日常评估占60%,阶段性评估占40010,日常评估实行每日逐级考核、月末汇总,阶段性评估每月末由各级管理人员组织直接下属以不记名方式进行,由同事评估、下属评估两部分组成,同事评估占25,下属评估占15%;基层员工由同事评估构成阶段性评估结果。
1.各岗位日常评估内容见员工日考核表,每周一份,由直接上级在每日营业终结根据员工当日表现逐项打分,并由被评估者签字认可后,交由直接上级保管。
2.阶段性评估内容见月度评估表,由各级管理人员月末组织属下进行,评估结果由上级审核签字后,报人事部门。
3.人事部每月将员工日常评估和阶段性评估结果汇总反馈到各部门负责人,人事部留底。
国企员工绩效考核细则3篇(扩展2)
——员工绩效考核细则内容有哪些3篇
员工绩效考核细则内容有哪些1
1.绩效考核的准备阶段:这一阶段的主要任务是制订绩效考核计划和做好技术准备工作。
2.绩效考核的实施阶段:这一阶段的主要任务是绩效沟通与绩效考核评价。
(1)绩效沟通。绩效沟通是指围绕员工工作绩效问题而进行的上下级的"交流、讨论和协商,它贯穿于绩效考核的整个周期内和整个过程中。
(2)绩效考核评价。
3.绩效考核结果的反馈。
4.绩效考核结果的运用。
国企员工绩效考核细则3篇(扩展3)
——编辑绩效考核细则
编辑绩效考核细则1
一、网站编辑人员职业技能要求:
软件操作能力:熟悉网页三剑客软件等事件营销能力:对行业信息有一定的敏感度,能巧妙的抓住事件进行炒作(软文能力)。语文表达能力:具有较强语言表达和文字表达能力。专题制作能力:有自己的想法,对焦点信息,运营促销专题能够提出建议和方案。团队协作能力:为人热情大方乐于助人,工作积极主动,具有很好的团队精神。熟悉行业的专业知识,提高原创写作能力。成为行业的专家!
二、业务学习制度:(编辑人员培养方式)
有计划地结合工作实践开展理论研究,两周召开一次业务学习讨论会,讨论疑难问题、交流编辑经验。自觉提高职业素质,加强自身建设,不断提高编辑业务能力、专业知识水*。做好编辑后内容的自检总结。每天负责栏目均要进行自检,对于转载文章注意版权和一些敏感问题。
三、论坛、博客、社区编辑职责:
炒作文稿(软文):撰写论坛软文稿,到炒作论坛持续大量发帖。质量监控:每天监控各种方式的回复效果以及质量,一旦发现问题即时回馈。效果监控:做好每周的论坛记录统计,以及效果分钟跟踪。论坛营销:负责论坛的营销推广,提升论坛以及网站知名度。博客管理:博客文章监控管理,经典文章推荐。优秀会员推荐等。用户调研:通过论坛博客等渠道收集、调研分析、发现用户的需求,并汇总给产品研发组,配合改进。
四、客服编辑职责:
内容安检:每日实时关注最新内容,及时发现站内不良内容,并及时删除,避免造成负面影响。内容推荐:每日向网站有关页面的推荐区域推荐符合要求的"精华内容。客户答疑:通过站务论坛、客服QQ和msn以及官方email及时回答用户的问题。满意度跟踪:调查研究网站顾客各种服务项目、产品、活动的满意度,为市场决策提供可靠依据;每周提交一篇客户反馈或主动调研意见汇总。
国企员工绩效考核细则3篇(扩展4)
——员工年终绩效考核总结3篇
员工年终绩效考核总结1
一年的时间很快过去了,在一年里,我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
一、工作态度和勤奋敬业方面
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
二、工作质量成绩、效益和贡献
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水*有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的贡献。
三、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
四、专业知识、工作能力和具体工作
我是六月份来到公司工作,担任公司行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了公司的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
1、做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
2、协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便。
3、做好了各类信件的收发工作,2023年底协助好办公室主任顺利地完成了2023年报刊杂志的收订工作。为了不耽误公司、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。
4、认真、按时、高效率地做好公司领导及办公室主任交办的其它工作。
5、协助好办公室主任做好公司的财务工作。财务工作是公司的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习公司各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了公司2023年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。公司的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
6、做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行公司公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*,为公司的发展做出更大更多的贡献
在公司的一年工作中,我得到了公司领导和同事的大力帮助,这是我非常感谢他们的地方,在他们的帮助下,我快速的适应了公司的工作,我为此感到非常的感激。
在将来迎来的一年中,我会继续努力,将我的工作能力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,帮助公司实现发展,相信公司的明天会更好!
员工年终绩效考核总结2
光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,新的一年,新的挑战即将到来,本人进入调度室已经有半年多的时间,在主任的领导以及关心支持下,2023年的工作中有硕果累累的喜悦,也有遇到困难和挫折时惆怅。在以后的工作中要想更好的做好调度工作,尽快的成为一个合格优秀的调度员,就要不断地去总结工作中的不足和差距,提高自己完善自己,以便更好地完成工作。现将2023年度个人工作情况作如下总结:
一、虚心学习,努力工作
做好调度工作要严格要求自己,要好好学习每个调度员的长处,取长补短尽量的完善自己,认真学习相关专业知识、工艺流程,要做到“四勤”,腿勤、嘴勤、眼勤和手勤,不懂就问,不懂就学。通过半年多的学习和锻炼,我深知调度工作的重要性,在*常的工作我严格要求自己,不断加强对全矿生产工艺系统的认识和了解,深入生产现场熟悉工作环境,虚心接受领导和师傅们的教导。
在日常的工作中,我坚持做到交接班要严谨,接班后对上一个班遗留的问题进行落实和关注,对领导交代的.事情要抓紧传达和落实,明确本班的重点工作。在组织生产的过程中,及时跟进全矿生产情况,确保当班生产指令的完成,对生产过程中出现的问题及时向领导汇报,并加以解决确保全矿的生产能够正常安全进行。
做台账时对每一个生产的数据都要进行多次核算,确保数据的准确性,为领导的决策提供有效真实的数据依据。交班时对本班中遗留问题和领导的指示要重点交代,确保下个班的正常生产。
在跑外值勤过程中,要听从坐台调度和领导的安排,深入现场。积极配合坐台调度的工作,将现场信息准确的传给坐台调度。对各个工业现场都要熟悉,在工作任务不太繁重的情况下,我也会勤跑现场,了解现场,及时发现问题解决问题,保证全矿生产安全有序进行。对跑外中的重点工作我一定会在现场关注,灵活处置,对随时发生的情况及时向领导和坐台调度反馈。
团队合作是调度工作不可缺失的基础,我们调度员之间应该相互依存、帮助、互怀,合作是高绩效团队的基础,每个调度员度应该树立全局观念,搞好协作配合。跑外调度要时刻听从坐台调度和领导的安排,把现场的情况及时反应给坐台调度,这样生产中所发生的状况就能迅速的解决,全矿的生产组织才能有效进行。
二、工作中存在的不足
在过去的工作中我虽然取得了一定的进步,但是这些进步都离不开领导和同事对我的帮助。在工作中我也出现过的生产组织不力,协调不到位,对领导的指示落实不到位的情况。并且在工作的过程中,由于工作经验不足并且对其他专业比较陌生,造成工作效率降低习甚至出现错误。在以后的工作中,我会主动加强和其他部门沟通,充分利用资源,多方面学习全方位发展,提高主观能动性,积极工作,认真落实领导的指示,在现场要做到勤于观察、独立思考、多与同事交流,努力不断提高自己的业务水*争取把本职工作做的更加完美和成功。
三、积极努力做好工作
2023年的工作已经接近尾声,俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位同事一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*,为了调度工作做出最大的贡献。
员工年终绩效考核总结3
20xx年,根据总公司下发的关于加强完善绩效考核工作的要求,在公司领导的高度重视下,积极推进全员绩效考核工作,本着规范管理,加强管控,提高效率的目的,特修订并完善了《绩效考核管理制度》。为绩效考核工作顺利推进提供了有力的保障。现将20xx年度绩效考核工作开展情况总结汇报如下:
一、完善绩效考核制度
为了顺利推进绩效考核工作,针对我公司具体情况,在原有的制度上修定、完善和补充了我公司《绩效考核管理制度》,新制度充分结合了各部门的工作职责特点,明确了绩效考核的指导思想、考核的范围、对象、考核的内容、考核的方法、要求及考核的时间跨度。更加全面、细致,可操作性、实用性更强。使我公司的绩效考核管理更加规范化。
二、考核进行情况
我公司绩效考核工作,始终本着客观公正的考核原则,实行上级与下级层层考核的方法,实行分数制度,打分内容主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。每月、每季度由部门负责人从工作效率、工作能力、遵章守纪、上进心、精神文明等方面进行评分,年终,取四个季度考核的*均分作为年度考核结果。
在工作中,各部门负责人加强了对员工工作过程的监督与管理,在考核标准中记录员工工作中的关键事件,通过记录,更好的发现了工作中的问题,能够及时责成改进,同时也能够及时发现员工的点滴进步,给予认可。在考核过程中,各部门负责人都能尽职尽责的对待考核,坚持原则,并且严格按照考核细则打分,保证了考核结果的准确性和真实性。
通过考核,充分体现了领导重视,全员参与,真考核,避免走过场,以绩效考核为契机进一步完善了各项制度,明确岗位责任,理顺了工作关系,改进了工作中不规范的现象,同时,进一步增强了职工的责任感,激发了职工的工作热情。
三、公示考核结果
在每月考核结束后,通过公司公示栏公布考核成绩,使各部门员工认识到自己在考核期间内主要的工作成绩与不足,提高了干部职工的工作积极性和主观能动性,重点突出岗位劳动和业绩贡献,员工的收入与其岗位责任、工作业绩挂钩,完全打破了以往论资排辈、好坏一样、*均主义等诸多弊端,绩效考核真正起到了对职工的激励作用,从而改进和提高了工作效率。
总体来说,我公司在20xx年的绩效考核工作取得了较为满意的效果,在今后的工作中,我公司将再接再厉,进一步修订绩效考核管理制度,及时收集职工的建议和意见,相互沟通,协调工作,使单位的绩效管理更加规范化、细致化。为公司更好的发展而努力奋斗。
国企员工绩效考核细则3篇(扩展5)
——员工绩效考核的评语3篇
员工绩效考核的评语1
1. 刘红梅(盐城)对待工作极度负责,使服务中心各方面工作都表现突出,日常的督学工作也非常有力度,选课率考试预约率交费都在在籍学生人数相当的服务中心中名列前茅。为了更方便学生,节假日基本都加班。尤为难得的是,刘老师克服晕车的困难,经常到远郊区县走访,为不方便来服务中心的学生提供帮助,使学生深受感动。
2. 李静(南昌)xx批次开始接触网络教育后,李静老师便以最快的速度了解并掌握了网络教育的学习方式,并针对不同学生的工作性质学习时间等特征制定相适应的学习计划,使整个学生服务更加人性化,让学生更加体会到随时随地自主学习的网络教育所带来的便利。每月都进行细致的导学,并注重与学生的沟通,节假日很少休息。同时,利用各种方式加强同学之间的交流,如帮助学生建立咨询QQ群,定期组织一些学生活动和比赛,建立各层次各级学生班委,制作学生通讯录等等,真正成为架起学生之间沟通的桥梁。积极跟踪学生的学习进度,不断对沉淀学生进行督促,使退学率很低,而学习进度较快。
3. 刘浩(南京)刘老师负责招生工作,学务工作和考务工作。在招生工作中,他能够做到不分节假日,长期不懈地做好招生工作,对待每一个招生咨询者,都以诚恳的态度详尽介绍,并突出学院的特色。他还广泛利用各种资源,不断扩大学院的影响,在刘老师和其他老师的努力下,xx年秋季招生数量有明显提高。
4. 为做好学生服务工作,刘老师还主动申请购买了短信息群发器,主动向所有学生群发信息,得到了学生的好评。同时,认真细致地进行督学工作,使考试预约率,交费率明显提高。积极组织各类学生活动,xx年先后组织了次规模不等的新生导学活动次较大规模的毕业典礼一次学生聚会,使学生凝聚力得到进一步加强,得到了学生的好评!在考务工作中,刘老师能够按照学院的要求,严格考试管理,圆满完成了历次考试组织工作。目前学院在南京地区的影响日益扩大。
5. 孙爱丽(山东外贸)山东外贸教学服务中心的负责人,非常重视学生工作,定期召开专题会议研究学生服务工作。*日经常亲自给学生打电话,通知学生有关事项,督促学生学习;学生的学习出现了畏难情绪,能适时予以开导;学生经济上暂时遇到了困难,还主动为学生垫付学费;学生病了,带营养品到医院去看望;熟知每个学生的情况,学生的名字几乎都能叫出来,学生来服务中心办事,每当孙主任叫着他们的名字与其促膝谈心,鼓励他们好好学习时,学生们在惊讶感动佩服的同时倍感亲切,学习的劲头更足了。
6. 张亚军(杭州)一直本着以学生为本的工作态度认真为学生服务。新生入学时进行全面系统的导学,让学生了解“网上人大”的学习模式,学习方法,引导学生上网查询信息,努力培养学生自主学习能力。根据不同的层次和专业,制订相应合理的选课计划,推荐给学生,争取在最短时间(两年)内毕业。
7. 建立QQ群,为学生建立了相互交流的渠道,日常工作中与学生即时联系,增强了学生的归属感。同时,针对各个学习环节,认真细致地进行督学,取得了较好的效果。为了更好地为学生服务,即使在寒暑假,也经常加班加点,甚至上门为学生服务。同时,积极组织学生活动,xx年杭州被评为“公益先锋(团体奖)”,张亚军老师功不可没。
8. 作风严谨,从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁,作风严谨,遵章守纪,廉洁自律,不侵占公家一分一厘,不行XX贿。为人谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。严以律己,宽以待人,尊重领导,团结同志。
9. 该同志退养以来,没有了外界的监督和约束,但仍能不忘自己是一名*员,并且不忘用党员的标准要求自己,约束自己,克服困难,积极主动,较好的完成了退养四支部的各项工作,几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。
10. 该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论科学文化和生活技能,从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应,努力实现与时俱进。
11. xxx政治上成熟,党性原则大局观念强,自觉同*保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。政策理论水*高,注意从政治上全局上思考和把握问题,善于抓大事谋长远。领导经验丰富,熟悉xx和xx工作。担任过xxxx和xxxx的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断,推动工作力度大。思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作。事业心责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。
员工绩效考核的评语2
1. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水*优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
2. 办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
3. 该生在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
4. 能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳工作积极,表现优秀。
5. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。
6. 推荐:xxx在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的.不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
7. 该生工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水*及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
8. 推荐:×××/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
9. 该生勤奋好学工作认真服从上级安排本厂对该生非常满意。
10. xxx在我单位试用期间,工作态度认真,积极主动,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,能够做到服从指挥,踏实肯干,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
11. 工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
12. xxx认真勤恳踏实努力,能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅,素养较高,在实践中很快学习掌握了新闻特别是企业新闻的采写和编辑,能力突出,自律自强,可以胜任当前的岗位要求。考核合格,给予转正。
13. 对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工。
14. xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水*及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水*及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。考核合格,给予转正。
15. xxx工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明,好学,常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解,虽然想法和思路有明显的书本痕迹,相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格,成绩优秀,给予转正。
16. xxx能够严格要求自己,严格遵守人力资源企化部各项规章制度,做到不迟到不早退,坚守工作岗位,增强职业道德修养,遵照岗位行为规范要求,恪守新闻职业道德,具备了网站编辑工作者的条件。考核合格,予以转正。
17. 工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
18. xxx同学聪明,好学,常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解,虽然想法和思路有明显的书本痕迹,相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足,需足够谦虚和关注细节。提高团队意识,*时多跟同事交流,让性格像思想一样张扬。总体而言还是挺不错的,考核合格,同意转正。
19. 该员工*时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
20. 工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水*也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
国企员工绩效考核细则3篇(扩展6)
——员工绩效考核的细则有哪些3篇
员工绩效考核的细则有哪些1
一、考核方式 :
1、正面评价与负面评价相结合,以正面评价为主,负面评价为辅;
(1)正向评价(加分):将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业绩等进行全面量化考核,采用加分的方式。
(2)负向评价(扣分):以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线,凡有悖师德,不能履行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的,或出现教育教学责任事故的,则采用扣减较高分值和定性处理相结合的方式。
2、考核由三部分构成,一为基础性(勤)考核,主要考核工作量及教学常规工作的情况,以基本分呈现;二为奖励性(绩)考核,主要考核工作质量及成绩,以奖励分呈现;三为处罚性考核,主要考核有悖师德、不履行岗位职责的行为和不完成工作任务的情况,以处罚分呈现。三者均可按月统计。
二、基础性考核及月考核基本分的确定(月末考核) 基础性考核,主要考核各岗位人员履行岗位职责、完成规定的基本任务的情况,以月考核基本分的方式呈现。
1、教师的月考核基本分的确定
(1)各科教师每月完成40小时的基本课时。
(2)各科教师完成每节课的教案、作业的制作,并及时上交教学主任。
(3)督促学生按时完成作业,及时批改学生作业。
(4)每周按时参加教研活动(含培训),不得无故缺勤。
(5)撰写教学工作计划、总结。
(6)参加公司组织的各项会议和活动。
基本分的设定:
教师月考核基本分=100--不满课时数×3--缺勤活动次数满课时量×2,并完成以上工作任务的教师,月考核基本分为100分。 不满课时量的教师,从基本分中扣除3分/课时。 无故缺勤一次教研活动(含培训)、例会,从基本分中扣除2分/次。
三、奖励性月考核项目(月末考核)
(1)、超课时:4分/课时 如果教师本月所上课时数超过80小时的课时,计为超课时分。
(2)、教研活动公开课:2分/次。 积极参与公司组织的每次教研活动,上公开课2分/节。
(3)、上门服务:2分/次。 根据工作需要,需教师自己进行上门服务,对学生以及学生的家庭环境有深入的了解。同时,也可以对学生的电脑进行调试,以确保学生能够正常上课。
四、处罚性考核(月末考核)
(1)当月无故旷课扣10分/节,迟到或提前下课5分/次。 当月无故旷课达2节及以上,将视为严重教学责任事故,除部内通报批评外,扣除当月绩效工资,当年不能评优、年度业务考核不合格。同时公司有权辞退该名员工并不支付任何经济补偿金。
(2)、当月不按规定完成常规教育、教学工作。如教案、作业的上交和批改等。检查时凡是该完成而未按要求完成的,缺少一例扣10分,其中教案当月检查被扣30分(缺三个课时教案)及以上或其它常规工作当月被扣30分以上,将视为教学(教育) 责任事故,除通报批评外,绩效工资要扣除50%,当年不能评优。
(3)不服从公司布置的临时性工作安排,或虽服从安排但消极应付,造成该项工作
受阻的,扣 20分/次。当月被扣40分及以上,造成不良影响,视为工作责任事故,扣除当月绩效工资,当年不能评优、年度业务考核不合格。
五、奖励性季度考核项目(季度末考核)
(1)、教学反馈满意率考核(销售负责) 此考核范围为教师自身所带所有学生 具体评分如下:
教学反馈满意率95%以上40分,90—94%为36分,85—89%为32分,80—84%为28分,75—79%为24分,70—74%为20分,65—69%为16分,60—64%为12分,50—59%为8分,50%以下为0分并界定为严重教学责任事故,年度不能评优。同时公司有权辞退该名员工并不支付任何经济补偿金。
教学反馈满意率=(教学质量满意人数÷所带学生数)×100%(结果保留整数部分,小数部分四舍五入)。 所带学生数为本季度课时(包括续费课时)尚未消耗完的学生人数。
(2)、学生续费率考核 此考核范围为教师或者班主任(教务老师)自身所带所有学生
具体评分如下:
学生续费率90%以上为100分,80%—89%为90分,70—79%为80分,60—69%为70分,50—59%为60分,40—49%为50分,30—39%为40分,20—29%为30分,10—19%为20分,10%以下10分,0%为0分。
续费率=(续费人数÷应续费人数)×100%(结果保留整数部分,小数部分四舍五入)。 应续费人数为在本季度内,报名课时已全部消耗的学生数。如学生未在本季度内消耗完全部课时,则计入下季度的应续费人数。
情形一:如学生在本季度已经消耗完所有课时,但已经约定在下季度续费,则此续费数据计入下季度应续费人数中。 如学生已经续费,之后又再次续费,应再次计入学生续费时间所在季度的续费人数和应续费人数。
情形二:如学生已经续费,续报课时用完后不再续费了,将不再次计入应续费人数。
六、考核总分的`统计方法
月考核总分=月岗位基本分+月奖励分+月处罚分(按月度统计)
季度奖励考核得分=教学反馈满意得分+学生续费得分(按季度统计)
年度总得分=季度奖励性考核*均得分×40%+月考核*均分×60%。(按年度统计)
七、考核结果的使用
考核结果,作为绩效工资的主要分配依据。另外,与员工职称评优、年终奖、续聘等挂钩。
员工绩效考核的细则有哪些2
绩效考核的核心和目的,并不是为了考核而考核,而是希望通过绩效考核来达到改善员工绩效,提升效率,并依据员工绩效考核结果,对员工的奖金、薪资的调整进行决策。这要求绩效考核制度的核心和目的必须建立在组织绩效的整体改善上。
同时,由于与绩效直接挂钩的是薪酬制度和奖金制度,因此绩效考核制度必须建立在公*公正的基础上,确保绩效考核的推动能够促使员工自觉提升。世界IT巨头微软公司的绩效管理核心就是:形成内部竞争,保持员工对绩效评价结果的焦虑,驱使员工自觉的形成超越自己和超越他人的习惯。
绩效考核制度的目的必须与企业文化——即其核心价值观保持一致,如应该包括强化以责任结果和关键行为为导向的价值评价体系,不断增强公司的整体核心竞争力;适应公司业务变革和功能型工作文化向流程型、时效型工作文化转变,促进跨部门团队及与之相适应的团队文化的建设;进一步优化原有的绩效考核制度,解决考核实践中出现的“多主管、多角色、矩阵式”运作方式中的问题,逐步形成全公司统一、完善、均衡的考绩制度。
无论使用何种绩效考核工具,如果无法在各个阶层对绩效考核形成统一的认识,那么绩效考核势必会流于形式,无法实现其本质和目的。要形成统一的认识,唯有用制度来保证。
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