白色的花瓣中间夹杂着几根淡黄色的花蕊，一簇簇地紧挨在一起，散发出浓郁的馨香，弥漫在校园里。花墙之下，我们三五成堆，像小蜜蜂似的在花丛中穿行，在快乐中成长，获得充实的童年。操场中央，遍布着一串串歪歪扭扭的脚印，一旁，是一群无忧无虑的孩子，用轻盈的双脚踏起迷雾般得尘土，梦想也随它飞去。离开操场，来到与它正面相对的假山，风起云涌的内心也逐渐平静下来。无论从任何角度观看，这假山都像是一座矗立在海面上的孤岛。
山顶上的喷泉迷雾缭绕，给这座假山增添了一丝神秘的色彩。山腰，一座座楼阁与垂钓的老翁清晰可见，形态逼真。石尖上，傲然站立着一只只白鹤，有的正眺望远处，有的在低头梳理羽毛，还有的正展翅似欲翱翔云端。假山下，一池泛着涟漪的清泉，在阳光的照耀下，就像一条条闪闪发光的银蛇。娇羞高雅的水草丛中穿梭着一条条小鱼，让这静谧的“水中花园”平添了许多生机。好一个优雅美丽的“山水世界”有一个地方是所有人生旅程的开始，有一个地方守护着我们共同的心愿。这个四层教学楼就是我们的家。那一间间教室是我们汲取知识，放飞梦想的空间。一排排桌椅井然有序，黝黑发亮的黑板上还残留着粉笔灰。阳台上的绿色盆栽绿的鲜亮，绿得闪眼。
这就是我们的教室，一个温暖而舒适的家。跟随记忆的脚步漫步在校园里，我们曾在春日里放歌，在阳光下诉说美丽的梦想，曾在树荫下放肆的哭泣和欢笑，分享年少的忧愁和喜悦。一路陪伴的都是啊，我的母校!小学时光不是一段永恒，校园也只是生命中的一个驿站，但是，因为你，我的生命变得美丽。岁月像小河的流水，不急，不缓。冲走了过去，却带不走我对你的记忆，我的母校。
抹不去的记忆作文750字篇二
早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。
翻开日记本，许多往事再次涌上心头—
“4月1日(愚人节)星期四小雨
……
下课后，有人在对方的衣服后面用粉笔写“王八”两个字;有的人以“上帝”的名义祝对方愚人节快乐……我则和伙伴们商量一件事……
第三堂课，阎老师来布置数学作业，我向同学点了点头，他立刻明白我的意思。当阎老师转过身来，那个同学忽然站起来，“惊恐”地大叫一声：“老师!你后面有条蛇!”老师慌忙转过身去，转了几圈，也没发现一条蛇的影子。全班哄堂大笑，“祝你—”“愚人节—”“快乐!”就这样，一句主语被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的说出来，阎老师这才明白了。一直严厉的阎老师笑着走出门外，身旁的语文老师也笑得不行。
……”
这件事情只不过是我日记本上的几十分之一，真正的怎么回忆的完呢?在乡村小学，学习效果虽然没有城市里好，但是。，我一点也不后悔，我在这儿度过了最快乐、最美好的六年时光，这种快乐，怎么表达也表达不出来的，需要亲身体会。还记得，拍毕业照后，我们几个人默默地哭了。
我们的童年和记忆同时也被快乐打包。
他们，给我留下了怎么抹也抹不去的记忆……
抹不去的记忆作文750字篇三
回想军训的点点滴滴，别有一番滋味在心头，仅仅五天，却成为了我永远抹不去的记忆。
忘不了我们在训练场上的英姿飒爽，一排排笔直的身影，像一朵朵整齐的小绿花。立正时，抬头挺胸，一动不动。站得像钉子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立，使我们腰酸背痛，甚至麻木。蹲下时，也少不了腰要直、头要抬起来，两眼目视前方，两手放在两腿上，不能懒懒散散，左右晃动，要像雕像一样一动不动，动就会死得很惨，蹲久了，脚累、腿也发软，起来时，脚还在不停地颤抖。坐下时，也并不轻松，两手放在两腿上，抬头挺胸，不能东张西望、左右晃动，不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。
忘不了我们“八公里拉练”一路上沿着山路上山，一个接一个地走。山路曲折盘绕，坎坎坷坷数不胜数，尽管路难走，但精彩还在后头。阳光普照大地，风景优美，鸟语花香，群山像驼峰;像长蛇;像闸门……湖水清澈透明，可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌，梁老师的一段优美的舞姿，班主任超哥的“铁犁牛耕”迎来了全场如雷雨阵阵;似山洪暴发，响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲劳抛到九霄云外呢?
忘不了我们在烈日下锄田，顶着火红火红的太阳，我们三个人为一小组，一个人拿铲子，使劲地铲。两个人拿锄头，用力地锄田，力尽不知热，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，挥汗如雨。我们把土都往中间放，一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午，就让我们懂得了谁中盘中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。
军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里，忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难，更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身，校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学，而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。
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