坐井观天课文教案|坐井观天教案设计范文
一、复习 1.读题 2.复习第一节 二、新授 (一)正确、流利读课文 1.自己读课文2-7节,要求正确、流利 2.个别读自己最喜欢的小节,点评 (二)再读课文,质疑 1.再一次自己读课文,想想有什么问题要问。 2.把你的疑问提出来,我们一起讨论解决 估计: (1.青蛙和小鸟在争论什么? (2.“无边无际”什么意思? (3.“大话”什么意思?青蛙为什么觉得小鸟的话是大话? (4.青蛙为什么觉得天只有井口那么大? (5.青蛙和小鸟谁说得对? (6.青蛙和小鸟为什么都笑了? (7.“坐井观天”是什么意思? 3.及时解答一些疑问。 (三)精读课文,解疑 1.同桌