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部队常用公文写作教案

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《笑》教案

《笑》教案1  活动目标:  1.能用恰当的语言、动作表述出动画片的主要情节内容  2.感受笑容是可以传递的,只要你对别人笑,用自己的笑容感染对方,对方也会真诚的对你笑!  3.养成有意倾听,集中注下面是小编为大家整理的《笑》教案【10篇】,供大家参考。《笑》教案1活动目标:  1.能用恰当的语言、动作表述出动画片的主要情节内容  2.感受笑容是可以传递的,只要你对别人笑,用自己的笑容感染对方,对方也会真诚的对你笑!  3.养成有意倾听,集中注意力观看的良好习惯活动准备:  动画视频《给姑妈笑一个》、让宝宝笑的方法卡片活动流程:一.导入主题  今天,老师请带来了一个动画片,我们一起来看一看。 

部队年终心得体会 部队心得体会五篇

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。部队年终心得体会 部队心得体会篇一突出抓了连队的军事训练,提高了全连人员的军事素质。至今已在连长岗位将近1年,自己始终能够严格要求自己、模范带头,时刻牢记自己是一名共产党员。无论条件多么艰苦、任务多么繁重自己始终战斗在一线,为提高连队的战斗力多次带领班排长研究战备方案,经过反复研究实践,战备方案定点定位定人,一声令下全部出动。在准备赴甘肃舟曲抗洪抢险救灾中我连方案精确、细致、

部队年终总结个人总结|部队个人年终总结大全

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制定一份工作总结,可以帮助我们更好的展望来年工作。以下是本站分享的部队个人年终总结大全,希望能帮助到大家!  部队个人年终总结 一、坚决拥护党的领导,听党的话,跟党走,把自己锻炼成一名真正先进的新兵。  我在农村长大,小时候党员在我心目中的形象十分神圣,没有真正去了解,所接触到的党员,在村上都是德高望重的人,个个都很出众,但没有对党产生什么兴趣,也没有想过自己以后要加入共产党。  在上军校后,我的同学都纷纷入党,我也是很早就随大流地写了入党申请书,但我很快就感受到,先入党的同学确实是在学习上,训练上,作风上,思想上都更优秀一些,这在我的印象中就形成了只有更优秀才能加入党组织,共产党员较群众要更

秘书公文经济文书

中国黑龙江国际经济技术合作公司(甲方) 香港金桥金属有限公司(乙方) 双方于*年*月*日至*日在xxx经验丰富友好协商,在平等互利的原则下,就合作投资创办出租汽车公司事宜,达成如下协议: 一、合营企业定名为北方出租汽车公司。经营大、小车100辆。其中:西德奔驰280-S轿车7辆(为二手车,行车里程不超过17000公里,外表呈新)、日产丰田轿车83辆(其中:50辆含里程、金额记数表、空调、步话机等)、面包车10辆。 二、合营企业为有限公司。双方投资比例为3:7,即甲方占70%,乙方占30%。总投资140万美元,其中:甲方98万美元(含库房等公用设施),乙方42万美元。合作期限定为5年。 三、公司

调研报告公文格式

公文写作一直是广大考生朋友备考申论的一条“减速带”,那么调研报告公文格式是怎么样的?各位考生,我们看看下面吧!调研报告公文格式一、定义调查报告是对某一项工作、某一个事件、某一个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。二、格式要求1、标题:居中书写;2、正文:每段话第一句空两格。三、正文结构1、关于要调查事件的政策或社会背景;2、被调查事件目前的实际情况;3、针对被调查事件进行分析:如问题产生的原因、危害,一项试行政策执行较好的积极影响等;4、对策和建议供领导参考。四、易错点剖析结合多年授课经验,针对考生朋友易犯错误,

怎样写好公文

怎样写好公文  对文秘助理来说,写作可谓是一个非常重要,而且难度非常大的事情,因此,怎样写好一篇文章,把平淡的内容写出特色来,把凌乱的思路整理成系统的成为写作的关键。本人从事专职公文写作工作已经有几个年头了,在这里给大家介绍一下个人的经验:  1、要有素材。一篇好的文章,首先是要有翔实可行的内容,因此,在写一个文章之前要首先搜集内容,一是要搜集现有的内容。二是要搜集他人的内容。说白了就是要抄。因为同岗位或者行业的工作内容都有可借鉴性,可以通过网络、报刊进行收集。所以取人所长为己用是很有用的、也很有效果的方式。不要有抄袭可耻的感觉.  2、搭建框架。一个好的结构和框架是一片好文章成功的一半,因此

最新大班语言教案及反思,十二生肖教案大班语言教案

下面是小编为大家整理的最新大班语言教案及反思,十二生肖教案大班语言教案(3篇)(全文完整),供大家参考。作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。大班语言教案及反思 十二生肖教案大班语言教案篇一1、发挥幼儿的想象力,调动发散性思维。2、理解故事内容,学习概括故事,懂得答应别人的事一定要做到并且做事要有始有终的道理。3、学习成语:蹦蹦跳跳,七嘴八舌,上气不接下气,眉开眼笑,有始有终1、大象伯伯,老鼠奶奶,小白兔,花老鼠等形象卡,二副森林背景图,录音故事磁带和录音机。

大班语言活动教案——房子教案范文三篇

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教案是教师为了顺利有效地开展教学活动,根据课程标准、教学大纲和教材的要求以及学生的实际情况,以课时或主题为单位,设计和安排的一种实践性教学文件。 以下是为大家整理的关于大班语言活动教案——房子教案的文章3篇 ,欢迎品鉴!【篇一】大班语言活动教案——房子教案  活动目标:  1、激发创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。  2、欣赏多种多样的艺术作品,培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。  3、用自己的方式大胆表现和创造,体验与同伴合作交流的乐趣。  4、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受美术活动的乐趣。  5、感受作品的美感。  活动准备:  1、课件-宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。

大班语言教案反思-,幼儿园教案

大班语言教案反思3篇- 幼儿园教案1活动目标 : 1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。2、幼儿能用“我会帮xx”说一句话。3、体验帮助别人自己也是一种快乐,认识到劳动最光荣。培养幼儿爱劳动的好习贯。活动准备:幼儿做事的图片若干。活动过程 :1导入新课: 师幼唱《我的好妈妈》。师:小朋友,今天我们这里来了很多位客人老师,我们先跟客人老师打声招呼好吗?生:老师好。师:老师知道我们的小朋友唱歌最好听了,我们一起来唱首《我的好妈妈》给老师听好吗?师生唱《我的好妈妈》。师;小朋友唱得真好。那你们知道歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情吗?生1:给妈妈倒茶生2:请妈妈坐下幼儿回答,教师给予充

【保护蛋宝宝教案】保护牙宝宝健康教案

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【活动目标】  1、初步了解蛀牙形成的原因。  2、使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。  3、使幼儿知道保护牙齿的方法,培养幼儿的良好习惯。  【活动准备】  巧克力饼干,小镜子,多媒体课件,布娃娃小熊一只。  【活动过程】  一、吃点心巧克力饼干,引出话题。  1、今天,老师给小朋友带来了好吃的饼干,请小朋友品尝。  2、小熊医生来给小朋友检查牙齿,看小朋友牙齿猜想小朋友刚吃了巧克力饼干,牙齿会有什么变化?  3、小朋友互相看牙齿,看看牙齿有什么变化?  提问:说一说为什么小熊医生会知道小朋友刚吃了巧克力饼干。  二、了解蛀牙形成的原因。  1、放课件《牙齿的秘密》。  仔细看动

[中班文明进餐教案]文明进餐的活动教案

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活动目标:  1.培养小朋友慢慢吃,细嚼慢咽的文明进餐习惯。  2.让幼儿养成正确的进餐姿势,饭前洗手,保持小手干净,桌面清洁、卫生的良好行为习惯。活动准备:PPT课件。  活动过程:  一、放进餐礼仪儿歌,引起幼儿兴趣。你们听到了什么?(吃饭前洗手,不挑食不剩饭,不能把菜撒了)  二、出示PPT课件,小动物们是怎样文明进餐的?  1. 播放课件,问小狮子是怎样进餐的?(吃饭前没洗手,嘴巴边吃边漏,吃完后垃圾随地乱扔。这样做不好)。  2.小猴子是怎样进餐的?  3.小兔子是怎样的呢?  4.小猫咪呢?  总结:所以我们进餐时应该像小猫那样,做到餐前洗手,保持小手很干净、卫生。坐在位置上,左手

[数学活动教案设计意图]数学活动教案

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目标:  1、学习区别物体位置的上下,初步感知空间关系  2、巩固一一对应的方法和按用途分类  3、乐于参加数学游戏  准备:人手一张小卡片 实物(苹果、香蕉、桔子、积木、玩具等)、铃鼓、天线宝宝玩具过程:一、引起幼儿游戏兴趣  1、“今天徐老师在教室里藏了许多宝贝,谁想和我一起去寻找宝贝?”  2、每人拿一张小卡片,“看看上面画的是什么?你就寻找这个宝贝。”二、幼儿进教室寻找宝贝  1、检查幼儿手中卡片与实物是否一一对应  2、“你找到什么宝贝?”  3、“你在哪儿找到的宝贝?”  4、用一句话说“你在哪里找到的什么宝贝?”  5、按用途分类:吃的食物放在桌子上面,玩的玩具放在椅子下面三、巩

小班数学《分类》教案|《分类》教案及反思

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活动目标  1、通过观察比较,学习按物体的某种相同特征。  2、用途、颜色、大小、形状的东西可以归成一类,培养幼儿分析、比较、综合的能力。  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学重点、难点  幼儿能按大小、颜色、形状进行分类,注重幼儿在对物品进行分类的同时,理解物品的用途。活动准备  实物:苹果、梨子、香蕉、皮球、玩具汽车、树叶、篮球;积木若干。活动过程:  1、教师出示教具:苹果、梨子、香蕉、皮球、汽车。(教师问:小朋友,我们要把这些东西分别放进两个篮子里,可以怎样分?)  2、幼儿小组讨论。  可能的分法有:  (1)按用途分类。  (

【快乐的小厨师教案】小厨师的教案

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活动要求:  1、引导幼儿在操作学习材料的过程中 发现规律,运用规律,并能根据规律记录。  2、培养幼儿的观察、分析能力,激发幼儿探索问题的兴趣。活动准备:各种规律排列的观察图4份;记录纸,铅笔人手1份;各种蔬菜、盘子若干。活动过程:  一、引出课题  小小饭店要开张了,需招收既认识菜,又能将菜装盘装得很漂亮的厨师。  二、找规律,并记录  1、复习同一线上排列的规律  A、(出示图卡)找数量变化规律,并记录。  B、(出示图卡)找数量、种类的变化规律,并记录。  2、学习同一面上的排列规律  A、出示一盆菜(看图),问:  a、这盘菜里有几种菜?它们分别是什么菜?  b、这些菜是怎样排列的?

[好玩的轮胎教案]《好玩的轮胎》教案

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一、课前分析:  "轮胎"是幼儿比较熟悉的一样东西,为了使幼儿能在玩中得到更多的乐趣,我设计了《好玩的轮胎》这节体育活动,让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法,并培养他们与人合作的意识;让幼儿体验创造的乐趣,敢于创新,增强自信。本活动通过自由探索、相互交流,合作玩轮胎、小组比赛等方式让幼儿在实践中探索轮胎的玩法尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎,同时,整个活动给幼儿创设一个自由的空间,让幼儿在宽松的氛围内得到发展。活动目标:  1、鼓励幼儿探索轮胎的多种玩法。  2、初步尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎。  3、勇于挑战不同的助跑跨跳

[1和许多教案]《1和许多》教案

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【活动目标】  1、认识1和许多,感知许多可以分成1个1个,1个1个合起来是许多。  2、鼓励幼儿大胆参与活动和讲述。  【活动准备】  1、事先布置好场景:萝卜地、玩具城、小熊家。  2、大树一棵、与幼儿人数相同的树叶。  3、与幼儿人数相同的小兔头饰和萝卜。  【活动过程】  一、活动引入  师扮兔妈妈:“刚才,妈妈收到一封信,信上面说熊妈妈病了,她的孩子们都不在家,她一个人很孤单,很想念我们,宝宝们,我们一起去看看熊妈妈吧。”  二、初步感知许多可以分成1个1个,1个1个合起来是许多  1、兔妈妈带宝宝出发,途径一块萝卜地,兔妈妈提醒小兔每人拔一个萝卜送给熊妈妈。  (1)让宝宝们拔完后

大班礼仪接待礼仪教案_商务接待礼仪教案

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商务礼仪接待是商务交往中最基本、最重要的环节。商务接待中的迎接显得尤其重要,因为它是给客人良好第一印象的最重要环节。要给对方留下良好的第一印象,为下一步的深入接触打下坚实的基础。  商务接待礼仪教案  商务接待一般可分为“室外”接待与“室内”接待。“室外”接待主要是指不在本公司内的接待,反之,就是指“室内”接待。一、商务“室外”接待1、接待准备  对于前来访问、洽谈业务、参加会议的外国、外地客人,应首先了解对方到达的车次、航班,安排与客人身份、职务相当的人员前去迎接。若因某种原因,相应身份的主人不能前往,前去迎接的主人应向客人作出礼貌的解释。2、及时接待  主人到车站、机场去迎接客人,应提前到

大班美工教案|大班美工妆扮石头娃娃教案

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【活动目标】  1、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰,发展幼儿的创造力和培养幼儿的美感。  2、培养幼儿认真细致的工作态度及动手操作能力。  3、体验合作的乐趣。【活动准备】  1、幻灯片-各种各样的石头。  2、各种形状各异的石头。  3、广告颜料、油画棒、棉签、剪刀、线、色纸、自粘纸等。【活动过程】  一、谈话引入,激发兴趣。  师:小朋友看这是什么?  石头娃娃今天晚上要举行生日宴会,小朋友来当小小化妆师,把石头娃娃打扮打扮好吗?  二、引导讨论,启发想像。  师:小朋友想怎么打扮石头娃娃?  你想用什么来装扮石头娃娃?想把他装扮成什么?  幼儿讨论交流自己的想象。  三、认识材

【大班安全教案旅游路上】儿童旅游安全教案

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小孩子都是大人的心头肉,掌中宝,孩子的安全也是大人心中第一重要的一件事,今天小编为大家整理了幼儿园儿童旅游安全教案,欢迎阅读,以供参考。  儿童旅游安全教案一  一、活动目标:  1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。  2、知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法。  3、愿意在活动情境中创编"安全儿歌",模拟练习解决问题。  二、活动准备:  《开火车》的音乐磁带。  三、活动过程:  1、教师和幼儿玩"旅游去"的游戏,体验旅游路图的陌生和遥远。  教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方,让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。  教

托班儿歌教案_托班儿歌小鸡教案

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活动目标  在游戏中感知小小鸡的可爱形象,并学念儿歌。  愿意愉快的在情景中扮演角色,激发学习兴趣。材料准备  小鸡头饰一个,幻灯片(小鸡)活动过程一、 激发兴趣,引出主题  小朋友你们看,我是谁啊?(教师带着小鸡头饰),我是鸡妈妈,你们来扮演小鸡好不好?今天咱们去跟着妈妈学本领,让我们出发吧!二、共同游戏感知情节  1、 小鸡是怎样叫的?(引出,小小鸡,叽叽叽)  2、 小鸡的嘴巴是什么样的?身体是什么样的?提示幼儿观察幻灯片(尖嘴巴,圆身体)  3、小鸡们,我们来到了草地上,那你们告诉我小鸡都喜欢吃什么啊?(小虫和米)  4、 那咱们和妈妈来做小鸡吃虫的游戏吧!(跟着妈妈做游戏)三、学习儿