校长写作的别样意义
2018年7月19日下午,我参加教育部“关于2018年师范专业认证第二期专家培训”活动后赶到机场,强烈的表达冲动促使我走进咖啡厅坐下来就写。40分钟以后,当我登机时,一篇2000多字的《师范类专业认证:重塑师范教育培养体系》已经完成,并在我的个人微信公众号“希娅分享”中发出了……2019年新年上班第一天,在听完刘婧老师的语文课后,在全校语文老师面前,我马上在另一个班上了一节相同内容的课,中午下课以后,当全校语文老师们还在热烈讨论我们在这节课里所呈现的方法和效果时,我回到办公室很快写完了《我和刘婧老师同课异构》这篇文章……就这样,一次次非写不可的表达冲动,无数回见缝插针的零散叙述,不经意间,三年