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公文决定写作范文

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关于违纪处理决定

关于违纪处理决定(通用11篇)关于违纪处理决定 篇1  各中心学校,局直各学校(单位),各民办院校:  今年以来,市教育局在省教育厅、市委、市政府的高度重视和支持下,多措并举,狠抓师德师风建设,教风、校风、学风得到不断提升。但仍有少数学校和教师无视纪律,心存侥幸,顶风违纪,在社会上造成了不良影响。现将近期查处的两起案件的处理决定通报如下:  1.彭,女,1969年7月出生,xx市实验小学教师;熊,女,1966年8月出生,xx市实验小学教师;曾,女,1970年9月出生,xx市实验小学教师。  20xx年6月12日下午6时许,市纪委,市教育局巡查组在原建设银行办公楼二楼及单元楼一楼发现3名教师违规

违纪员工处理决定

违纪员工处理决定(精选5篇)违纪员工处理决定 篇1  ,男,35岁,曾任本公司财务部出纳。  经人揭发,经本公司依据法律途径查明:××年×月至××年×月在 担任公司出纳期间,将本公司存款5万元挪作其弟购房用。  经过本公司党组织的教育,已将挪用款全部归还,并加倍偿还了利息 损失,并表示对此行为的悔意。  现根据以上情节及表现,经本公司人力资源部研究决定,并报本公司总经理批 准,决定对作出如下处理决定:  1. 调离原工作岗位,到公司行政部门任职。  2. 每月降工资200元至××年×月×日止。  ××市××公司人力资源部  ××年×月×日违纪员工处理决定 篇2  现有分厂XX车间员工,于20x

工会活动表彰决定

工会活动表彰决定(通用3篇)工会活动表彰决定 篇1  企工字[]号 签发人:  工会开展“创建学习型组织,争做知识型职工” 职工读书自学活动以来,各级工会组织广大职工踊跃参与,取得了可喜的成绩,不少职工通过刻苦自学,努力钻研,走岗位成才之路,在三个文明建设中发挥了积极的推动作用。 为鼓励在“创建学习型组织,争做知识型职工” 职工读书自学活动中做出显著成绩的先进单位和个人,XX有限公司工会决定,授予股份公司高线厂等16个单位“XX有限公司职工读书自学活动先进集体”称号,授予股份公司材料供销公司业务管理科读书小组等33个读书小组“XX有限公司职工读书自学活动先进读书小组” 称号,授予张等16名同志

房屋征收决定公告

房屋征收决定公告(通用26篇)房屋征收决定公告 篇1  根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十三条规定,鉴于20xx年县城防洪保安及棚户区改造项目房屋模拟征收预签协议实际进展情况,结合模拟征收方案,现将芜湖县人民政府20xx年第1号《房屋征收决定》公告如下:  一、房屋征收目的  加大我县防洪保安及棚户区改造力度,坚持以人为本,顺应群众意愿,改善居民居住环境,做到依法、公开、公平征收。  二、房屋征收项目名称  xx县20xx年度县城防洪保安及棚户区改造项目。  三、房屋征收范围  该项目东至渡春路、沿河路,南至老人桥,西至青弋江,北至乌凤滩(详见红线图)的用地红线内国有土地上房屋、构筑物及

错误的决定作文

错误的决定作文(精选6篇)错误的决定作文 篇1  人生难免事事正确,错误中的决定让我们更能认清现实,正确的决定让我们继续发挥,反而错误的决定更能让我们铭记在心,时刻劝告自已不要再犯。从小学到初中,我做出的决定有对有错,但错误的决定让我永远也忘不掉。在小学快要面临着升学考试时,在幼小无知的我不把他当一回事,反正就是该玩的玩,该怎样就怎样,把考试当空气,一考就过,没什么大不了的。在临靠升学考试时,每位同学就像热窝上的蚂蚁,书本翻了又翻,反而我看了有一种想睡觉的困觉,便模模糊糊的想:我还是找睡神玩去吧!知道我醒来时却是老师用书拍着头起来的,我当时就想骂过去!敢打扰我睡觉?不想活啦?当我抬起头时却鸦雀

股东会决定

股东(大)会决定(精选3篇)股东(大)会决定 篇1  __________________________________公司(以下简称本公司)股东________和__________________________________公司(股东名册)于________年____月____日在__________________________________公司(__________________________________)作出如下决定:  1.同意修改并遵守公司章程;  2.同意本公司股东________将其持有的占比_____%的股份全部转让给___________________

个人表彰性决定

个人表彰性决定(精选3篇)个人表彰性决定 篇1  乡(镇)、街道办事处残联:  20xx年,在区委、区政府的正确领导和市残联大力支持下,我会紧紧围绕全区经济社会发展大局,不断创新工作方法,加大工作力度,加快推进残疾人工作建设,全面完成了年度目标任务,各项残疾人工作取得了优异的成绩,促进了我区残疾人工作的全面发展。  为表彰先进,树立典型,进一步调动全区残疾人工作者的积极性和创造性,推动残疾人工作再上新台阶,经区残联党组研究,综合考核评比,决定表彰等6个单位为娄星区目标管理年终考核一、二、三等奖;授予李丽霞、陈俊等4名同志为娄星区残疾人工作先进个人称号。  希望受表彰的先进集体和先进个人认真总结

处罚决定书

处罚决定书(精选26篇)处罚决定书 篇1( )城管( )当罚字 号被处罚人(单位): 住(地)址 ,进行 的行为,违反了 的规定。根据 的规定,决定给予□警告 □罚款人民币 元(大写)的行政处罚。罚款履行方式:□当场收缴 □于 年 月 日前缴至银行(账号: )。到期不缴纳罚款的,本机关将根据《中华人民共和国行政处罚法》第五十一条第(一)项的规定,每日按罚款数额的3%加处罚款。如不服本处罚决定,可自本决定书送达之日起六十日内向白银区人民政府申请行政复议,也可在三个月内直接向白银区人民法院提起行政诉讼,但行政处罚不停止执行(法律另有规定的除外)。逾期不履行处罚决定的,本机关将申请人民法院强制执行

国家赔偿决定

国家赔偿决定(精选12篇)国家赔偿决定 篇1  ×××人民法院赔偿委员会  国家赔偿决定书  (作出国家赔偿决定用)  (××××)×法委赔字第×号  赔偿请求人:……(写明姓名或名称等基本情况)。  赔偿义务机关:……(写明名称、住所地)。  法定代表人:……(写明姓名、职务)。  委托代理人:……(写明姓名等基本情况)。  复议机关:……(写明名称、住所地)。  法定代表人:……(写明姓名、职务)。  委托代理人:……(写明姓名等基本情况)。  ×××(赔偿请求人姓名或名称)因……(申请国家赔偿的案由)申请×××(赔偿义务机关名称)国家赔偿一案,……(不服赔偿义务机关或复议机关的决定,或赔

给予处分的决定

给予处分的决定(精选5篇)给予处分的决定 篇1  姚强,男,1981年10月11日出生,汉族,浙江省嘉善县人,大学本科学历,原系省住房和城乡建设厅建筑节能与科技设计处主任科员。  经浙江省平湖市人民法院审理,浙江省嘉兴市中级人民法院终审裁定,姚强利用职务便利,犯受贿罪、贪污罪和重婚罪,被判处有期徒刑十六年六个月(详见〔20xx〕嘉平刑初字第830号、〔20xx〕浙嘉刑终字第119号)。  姚强身为国家工作人员,对党组织和上级的教育置若罔闻,利用职务之便索取他人财物或者非法收受他人财物并为他人谋利,非法占有公共财物,且在合法婚姻关系存续期间与他人结婚,并以夫妻关系公开生活。情节特别严重,影响特别

宣传写作能手竞赛方案设计 宣传写作能力二十六篇

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。宣传写作能手竞赛方案设计 宣传写作能力篇一为了提高同学们的写作水平,鼓励同学们多写多练,我院拟以班级为单位,结合新闻学院记者节系列活动,举办“感受名记”写作比赛。具体活动安排如下:20xx年10月27—11月23日新闻学院20xx级、20xx级所有同学,其他年级同学可自愿参加。:(1)学习阶段:每位同学自主选择,至少参加2场以上(含2场)记者节系列活动,围绕“感受名记”这一主题,以自

【没写作业检讨书1000字】没写作业检讨书范例

检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨,并且改正。下面是小编为大家整理的关于没写作业的检讨书范例,欢迎大家的阅读。  没写作业检讨书范例一尊敬的老师:  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的作业,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行。  老师,我是真的知道错了,不是敷衍了事了,此时我的心里后悔万分,我懂得了学习应该脚踏实地,一步一

[毕业论文写作日志]毕业论文写作心得体会3篇

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毕业论文写作是高等学校英语专业教学计划中一个不可缺少的组成部分和实践性环节,作为大学生,要认真学习好毕业论文的写作技巧。下面是 带来的毕业论文写作心得,希望对大家有帮助。  更多精彩“毕业论文心得”  ↓欢迎点击↓  ◇♢毕业论文心得体会♢◇  ◇♢大学毕业心得体会♢◇  ◇♢大学毕业自我总结♢◇  ◇♢大学毕业论文心得♢◇  毕业论文写作心得体会篇1  毕业论文作为一种特殊的论文形式,其写作也要进循特有的方法和规范。确有一部分学生不是不愿花功夫写一篇好论文,而是不知道如何写好,他们可能花了很大的力气,却力不从心,写出来的仍然平淡无味,有的简直让人不忍卒读,他们自己也很苦恼。这就是本书要着力解

阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性

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想知道阅读在写作中的重要性都有哪些吗?那就来这里看看吧!以下是本站分享的阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性,希望能帮助到大家!  阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性  【摘 要】在作文教学中,只强调形式上的创新是没有多少意义的。教师要引导学生在内容上有所创新,就要引导学生到生活中去,到社会上去,到大自然中去,多接触了解现实生活。文章主要论述了阅读对写作的重要性以及阅读要注意的问题,一是选择书籍,二是读物和方式多样化,三是掌握阅读的角度和方法。  【关键词】阅读;课外阅读;写作;知识积累  古人一句 “读书破万卷,下笔如有神”就生动地揭示了阅读与写作之间的关系。阅读量的大小是写好文章

一次难忘的决定 一次难忘的决定作文

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人们在日常生活中要做出很多决定,有的会使你走向成功,而我,就曾作出了一次让我难忘的决定。下面是 小编为大家带来的一次难忘的决定作文,希望能帮助到大家!  【篇一:难忘的决定】  时钟“滴答,滴答”,我的心情变得有些烦躁,看着桌上都是刚刚演算的稿纸,可是对这些难题我还是毫无头绪。窗外阳光明媚,想起下午还约了同学去逛书店。怎么办?放弃这几道题吧,明天借同学的抄一下算了。  我起身去窗台,忽然,我看见附近有一些黑色的小点在移动。于是,我仔细去看,发现原来是几只小蚂蚁在搬运我掉下的饼干屑。蚂蚁爬进房间了,我一时着急,用手里的茶杯,朝它们倒些水上去。蚂蚁受了惊吓想逃跑,它们张开比针还细的小腿,拼命往干的

性格决定命运的案例 性格决定命运名人案例集合3篇

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案例是人们在生产和生活中经历的典型而有意义的事件陈述。这是对人们经历的故事的有意截取。 以下是为大家整理的关于性格决定命运的案例 性格决定命运名人案例的文章3篇 ,欢迎品鉴!性格决定命运的案例 性格决定命运名人案例篇1  小A性格文静类代表:自己是文员但是特别害怕和人打交道,很文静斯文的那种,自己认为在职场上很难混,她发现工作中那种王熙凤、薛宝钗此类人物,而林妹妹这样的虽然值得大家同情,但是没人认为是吃得开的人。  案例分析,性格真的决定职场人的命运?  总结:我认为文静温和是一个女生非常重要的品质,但是在当下竞争激烈的职场环境中,此类人很难适应这个社会的竞争法则,我一个大学同学工作五年了,由

阅读和写作应巧妙结合

阅读和写作应巧妙结合(1)阅读是积累素材的最佳方式。小学六年级阅读习惯基本养成,这个时候应积极引导学生保持和加强这种良好习惯,从而更好地让阅读成为写作的铺垫。在文学宝库中,有很多脍炙人口的杰作,很多生动活泼、意义深远的词句段落值得学生借鉴学习,教师鼓励学生多读多积累,从诗歌、寓言、童话、小说等各种文体中把好词佳作记录下来,同时让他们学会认知善恶美丑,了解社会人生百态,从中获取作文原始资料。(2)阅读是感悟写作技巧的良好途径。古人云,“读书破万卷,下笔如有神”。因此在阅读课上,教师除了讲解课文的生词和结构之外,更应该传授学生文章的写作技巧,以及文章中可以当作素材的故事,可以引用的名人名言,可

小学语文写作教学问题

小学语文写作教学问题一、小学语文写作教学存在的问题小学语文写作教学中,教师、家长乃至学生可能都认为多练习写作是提高小学生写作能力的好途径。但是,与此同时也就出现了一个小学生写作的误区,就是写作的数量多,质量却不高。让小学生大量地写质量不高的作文,是既耽误时间又浪费精力的做法,是得不偿失的。小学生的思维是十分活跃的,其想象力非常丰富,但是在现在的小学语文写作教学中,教师往往更注重学生应试能力的培养,常常忽略了对孩子想象力和创造力的培养,致使小学语文写作教学陷入一种程式化框架,小学生的想象力和创造力被无情地扼杀。教师经常会依据教学的需要,安排学生写读后感,例如,读《圆明园的毁灭》后写读后感,这

《写读后感》写作指导

《写读后感》写作指导 统编语文教材五年级下册第二单元,要求学生写读后感。今天就《写读后感》的审题及写法指导和大家进行交流,并附有学生的例文,以期得到大家的指导。 【审题指导】      写作要求:    1.写读过的一篇文章或一本书的读后感。    2.简单介绍文章或书的内容,重点介绍你印象最深的内容。    3.选一两处感触最深的内容,联系阅读积累和生活经验,或引用原文中的个别语句,真实、具体地写自己的感想。 习作重点: 1.紧扣原文,抓住重点。重点介绍给你留下印象最深的内容,即感点,为抒发感受作准备。 2.“读”“感”结合,以“感”为主。结合感点――给你留下印象最深的内容,谈谈自己的感受。

分析性写作一一辨析论证

分析性写作一一辨析论证引语:《高考能力考查与内容改革创新研究》来源:全国教育科学规划领导小组办公室。发表时间:2022-09-21。阅读次数:2352。作者:任子朝。教育部考试中心任子朝主持完成了全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“高考能力考查与内容改革创新研究”(课题批准号:GFA111006)课题组主要成员:柳博、张开、陈昂、单旭峰、程力、赵静宇、李勇、巫阳朔、史辰羲。语文科开发的6种新题型分别是:   (i)情境化的默写题填空题。改变给出上句,要求考生填写下句的简单记忆性默写考查,设置一个可供考生理解、使用古诗文的情境,考生在理解情境的基础上填写句子。   (ii)传统文化