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公文数学有窍门吗

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政府公文无意见回复函

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篇一:《无意见回复函》XX局关于对《XXX监管办法(暂行)(征求意见稿)》回复的函XXXX办公室:《XXX监管办法(暂行)(征求意见稿)》符合XX实际,操作性和针对性较强,有利于安全生产工作有效开展,特别对XXX等人员集聚场所的消防安全起到有效监管作用,能够进一步提升XX场所的主体责任意识。我局对《XXX监管办法(暂行)(征求意见稿)》无意见。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX局 2015年4月24日XX函〔2015〕X号XXX关于对《XXX实施方案》无修改意见的复函XXXX:《XXX实施方案》(征求意见稿)收悉,经研究,我

公文写作小标题120组

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公文写作小标题120组  1、  要坚守实业,确保“躯体”健康。  要提升虚业,确保“生命”旺盛。  要注重创新,确保“灵魂”不老。  要注重金融,确保“血气”充足。  要注重“+互联网”,确保“神经”灵敏。  2、  要摒弃“量变式”思维。  要强化“产业链”竞争。  要实现“品牌化”跃升。  3、  提升思想境界,做到“为官想为”。  强化责任担当,做到“为官敢为”。  锤炼扎实作风,做到“为官勤为”。  培养八种能力,做到“为官善为”。  4、  上下同欲,举好发展“指挥棒”;  突出重点,做对管理“运算符”;  融合优化,用足提升“工具箱”;  精确谋划,出准制胜“杀手锏”。  5、 

关于公文写作材料【三篇】

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公文是法律机关和组织在公务活动中,按照特定的文体,经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,也称公文。无论是从事业务工作,还是从事行政事务,都要学会传达政令,政策,通过公文办事,确保各种关系的协调,正确决策,正确高效地开展工作。 以下是为大家整理的关于公文写作材料的文章3篇 ,欢迎品鉴!【篇1】公文写作材料  理想信念  1、  时间砥砺信仰,岁月见证初心  2、  始终同人民想在一起、干在一起,就要不忘初心,以造福人民为最大政绩;  始终同人民想在一起、干在一起,就要牢记使命,将改革开放进行到底;  始终同人民想在一起、干在一起,就要奋发有为,以更硬的肩膀扛起历史责任。  3、  共产党人一旦

公文写作资料(通用3篇)

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公文是法律机关和组织在公务活动中,按照特定的文体,经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,也称公文。无论是从事业务工作,还是从事行政事务,都要学会传达政令,政策,通过公文办事,确保各种关系的协调,正确决策,正确高效地开展工作。 以下是为大家整理的关于公文写作资料的文章3篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 公文写作资料  1. 倾情倾力做好托底工作,不因事难而推诿,不因善小而不为,要让每一个身处困境者都能得到社会的关爱和温暖。  2. 民生的疙瘩要一个个解,改革的步子要踏实地迈。新问题新矛盾是在发展中不断产生的,也要在发展中逐一解决,这就是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。  

公文写作中常见的问题

下面是小编为大家整理的公文写作中常见的问题(全文),供大家参考。公文写作中常见的问题有的公文作者不了解或不会正确运用确切的文种,以致长期只使用通知、决定等二三个公文,其余文种一概不用;有的公告、通告、通报分不清,望文生义去应用;有的不知公文中报告与请示是两种不同的文种,经常混淆不清,使用时张冠李戴或干脆写成“请示报告”;有的不知有命令(令)、批示函、会议纪要等公文,遇到该使用这些公文的场合则都用通知等公文去代替。公文格式上存在的问题,主要有以下表现:(一)公文文头 当前隐藏内容免费查看不规范;(二)标题冗长、混乱、残缺不全;(三)主送机关排列混乱;(四)结构层次序数混乱;(五)附件不符;(六)

公文写作用词六篇

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单词是单词和短语的总称,包括单词包括单词和复合词和短语也称为短语,它们构成了句子文章中最小的单词结构形式单元。这部新词典有丰富的词汇和信息。 以下是为大家整理的关于公文写作用词的文章6篇 ,欢迎品鉴!【篇1】公文写作用词  真诚、甘心、攻心  核心,内心,外心  真诚,公心,柔心,铁心  统领、协调、统筹、转型  入耳、入脑、入心、入家  定位 站位 越位 错位 缺位 补位  多层次、多方面、多渠道;  出发点、切入点、落脚点  着眼点、结合点、关键点  亲和力 号召力 感召力  新水平 新境界 新举措  更真实、更充分、更广泛  守护者 保护者 守望者  协助者 决策者 参与者  先行官 火

办公文明礼仪

办公文明礼仪(精选3篇)办公文明礼仪 篇1  1、工作有序高效。要求:一是遵守时间,按时上下班,有事请假,不无故迟到、早退;二是要坚守岗位,不得无故离岗,串室聊天、办私事,不接待私人朋友,不在工作时干私活,不玩游戏机或网上聊天;三是要严守工作纪律,对从事机要、秘书、纪律检查、财务、档案等工作的同志,更要严格按照规章制度办事,强化保密意识,遵守保密制度。  2、爱护公共财产。要求:一要有爱护公共财产的高尚品德和思想境界,时刻维护集体的利益、机关的利益、国家的利益;二要严格遵守公共财物管理和使用制度,不擅自转送、转借有规定和要求的公共物品,且及时归还借用的公共物品,调离时,及时移交办公用品和设备;

奇妙的数学世界

在这个暑假我读了《加德纳趣味数学·逻辑推理新趣题》。  《加德纳趣味数学》中的趣题,都被写成“到底是谁干的”之类的短小谜案。每道趣题提供了若干线索,要求读者,或说“侦探”,根据这些线索在一些不同的对象中判别出哪一个是题目要求寻找的对象,或者在一些可疑分子中判定哪一个是真正的罪犯。趣题按先易后难的原则顺序排列,在这些趣题中,有些是真的要你去查出一个罪犯,但是绝大多数趣题只涉及基本上属于守法的公民或者纯粹的数字。趣题循序而进,你会发现自己居然有能力解决那些对你来说原本难得无法解决的趣题。  解答这些趣题的一般方法是:在每道趣题末尾提出的问题中,陈述了要寻找的对象所必须满足的一个条件。  趣题按先易

职高数学教学心得

下面是小编为大家整理的职高数学教学心得(14篇)(全文),供大家参考。每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。职高数学教学心得篇一合肥市曙宏小学方义伦老师的《钉子板上的多边形》一课,别具特色。让我知道原来数学课也可以这样上(幽默的语言、轻松的活动、自由的回答)。轻松,活泼的课堂气氛,那生动,幽默的讲解,新颖、独特的教学方式,无一不在的让人耳目一新。孩子们那发自内心的笑声,亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛,下课后意犹未尽、恋恋不舍的表

初中数学说课稿

初中数学说课稿  作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编帮大家整理的初中数学说课稿,欢迎大家分享。初中数学说课下面是小编为大家整理的初中数学说课稿,供大家参考。初中数学说课稿  作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编帮大家整理的初中数学说课稿,欢迎大家分享。初中数学说课稿1  【教材分析】  垂线在生产、生活中有着广泛的应用,垂线的概念、性质是学生今后进一步学习数学的基础,在教材上起着承上启下的作用。  【教学目标】  

小学数学听课记录

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小学数学听课记录  一、 发散思维,引出课题  例题:将-4,+3,+4,-3分成两组。  1·将-4、-3分在一组,将+4、+3分为另一组,就是将负数分为一组,正数分为另一组。  2·我将-4,+4分在一组,将-3,+3分为另一组,就是把数是否相同作为分组的依据。  3·我把-4与+3分在一组,把+4与-3分在另一组。理由是两个数的符号不同,符号后面的数也不相同。  二、比较概括,提炼定义  一般地,一个数由两部分构成,即符号和刚才提到的“符号后面的数”,考虑这两个方面,大家也就采用了三种不同的分法。两个方面都不相同是一种分法,把“符号”是否相同作为分组的依据,得到的是已经学过的一组正数和一

有关数学小论文

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有关数学小论文“数学小论文”是让学生以日记的形式描述他们发现的数学问题及其解决,是学生数学学习经历的一种书面写作记录。下面就是小编整理的有关数学小论文,一起来看一下吧。有关数学小论文篇一法国数学家韦达创,创造了方程,并给世界带来了非常多的方便,让世界变得先进。方程还是万题中的法宝,方程也是有未知数的等式。把一个未知数设为字母好像未知数已是一个数,再用移项(从难到简的简便方法)把位知数和数字分开各归一边,如果等式两边交换了位子符号也得变。加变减,减变加,乘变除,除变乘。如果有两个未知数一定要设一倍量,再用倍数等关系用一倍量设出另一个未知数,这样会异常简单。但如果连倍数关系或没有一倍量都没有,那就

小学数学研修心得

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目录小学数学研修心得体会一: 我这次参加网络培训,完全让我们亲身体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面,与此同时让我个人感觉到知识的一种升华从这里开始,总的来说,形式多样,有名师的专题讲解和分享,有学员围绕专题而进行的互动讨论,为我们的教育生涯拓宽了更长更广泛的学习和教育方式,回首这半年来的学习,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。 在学习期间,我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法。精彩的知识面,让我吃了一顿营养丰富的理论大餐,并引发我不断的反思,而且专家们的那种自信和独特的个性也给我留下了深刻的印象,从他们

初中数学教学论文

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初中数学教学论文无论是在学校还是在社会中,许多人都写过论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初中数学教学论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。初中数学教学论文1相对于小学数学而言,初中数学所涉及的知识点较为抽象,难度也较大,所以很多学生在初中数学学习过程中会感到很吃力。而传统的数学课堂教学方式主要是以教师为课堂主体,对学生的实际问题没有具体考虑,不能帮助学生更好地进行数学知识的学习。为了培养学生的自主学习能力,提高初中数学课堂教学质量,初中数学教师应该采取有效的数学教学方法,使学生的自主思考能力得到培养和

数学建模论文模板

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数学建模论文模板无论在学习或是工作中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的数学建模论文模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。数学建模论文模板1大学数学具有高度抽象性和概括性等特点,知识本身难度大再加上学时少、内容多等教学现状常常造成学生的学习积极性不高、知识掌握不够透彻、遇到实际问题时束手无策,而数学建模思想能激发学生的学习兴趣,培养学生应用数学的意识,提高其解决实际问题的能力。数学建模活动为学生构建了一个由数学知识通向实际问题的桥梁,是学生的数学知识和应用能力共同提高的最佳结合方式。因此在大学数学教育中应加强数学建

数学作业检查总结

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数学作业检查总结(通用9篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的数学作业检查总结,仅供参考,大家一起来看看吧。数学作业检查总结 篇1在教导处组织下,数学教研组以组长具体负责,三个备课组长协同检查的方式,于11月12日对数学组教师的作业、教案进行了检查。本次检查我们抱着客观、公正的态度,注重检查作业、教案的质量,依据我校制定的相关要求进行。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记载,同时发现好的做法及时推广,发现问题及时纠正。本次作业、教案检

数学节口号大全

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数学节口号大全在我们平凡的日常里,大家或多或少都接触过一些经典的口号吧,通过口号可以增加团队凝聚力,起到事半功倍的效果。口号的类型多样,你所见过的口号是什么样的呢?以下是小编精心整理的数学节口号大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。数学节口号11、数学,数学,趣味数学!2、在游戏中找数学,在快乐中长智慧。3、数学,数学,魅力无限!4、快乐数学乐趣多,学习轻松收获大。5、快乐数学节,我们更聪明。6、只要你爱学,数学帮你学。7、快乐数学节,欢乐无极限。8、无尽数学迷,等你来解开。9、快乐数学节,快乐共分享。10、快乐数学,快乐童年。11、数学乐园,孩子们的乐园。12、快乐数学节,你我参

初中数学论文

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初中数学论文无论在学习或是工作中,大家一定都接触过论文吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编收集整理的初中数学论文,欢迎阅读与收藏。初中数学论文11.改进教学手段,趣味设置课堂环节传统教学的填鸭式的教学模式已不能满足新课改初中数学教学要求,也难以激发学生的学习兴趣,提高学习效率。为此,新形势下的初中数学教学急需对教学方式进行改革,通过趣味设置课堂环节促进师生双方的互动交流,营造良好的课堂氛围,提高课堂教学效率。初中数学教师应该通过引入课堂趣味游戏、创设生活式的趣味情境、利用多媒体教学方式与道具鼓励学生参与到教学环节中。例如,教师可以将数学

《数学公主探案记》

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《数学公主探案记》一年一度的暑假是我们小学生最自由、快乐的时刻。今年暑假和往年一样,在老师的引导下,我也选读了一些书籍,充实自己的课外生活,其中《数学公主探案记》是我首选的读本,这套书太有趣了,把抽象枯燥的数学知识融入妙趣横生的童话故事中,无形中激发了我对数学的兴趣,让我不知不觉中爱上了数学,在不断探索的.过程中强化了数学思维。故事的主人公是一位聪明伶俐,神机妙算的可爱公主“狐小妹”,她和她的好“狗大宝”、“兔小妹”一起利用数学知识屡破奇案,用勇气和智慧闯过了一个又一个难题,将许许多多凶残狡猾的罪犯绳之以法,帮助了很多无助弱小的小玩伴们。我最喜欢书中,狐小妹智救一家的故事。故事的刚开始,恶狼三

数学演讲稿

数学演讲稿(精选8篇)数学演讲稿 篇1  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……  王尔德的这个快乐故事