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公文写作视频课推荐

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写推荐信的推荐

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写表扬信是传递正能量的一种方式。你知道怎么写表扬信吗?我们来看看一系列的表扬信。希望大家采纳。表扬信1范文。尊敬的学校领导:您好!首先,我向贵校培养品德良好的孩子致敬!事情是这样的:20xx年xx月xx日钱包丢了(钱包里有现金660元,三张卡,一张取暖费收据),因为雪下得很大,钱包被雪覆盖了。第二天,贵校三年级七班的xx同学在雪地里发现了我的钱包,并把它交给了物业。物业根据取暖费收据联系我,他没有留下姓名。后来他爸妈找到我,确认我收到钱包了,然后我就知道了。我的感激之情溢于言表。Xx同学的省钱精神值得所有同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神面貌。所以希望贵校能公开表扬,以示鼓励

捉贼,推荐信,范文,推荐

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表扬信是一种特殊的信件,向特定的收件人表达对被表扬者的优秀品质的赞扬之情。你知道怎么写抓贼表扬信吗?我们来看一系列抓贼的表扬信。希望大家采纳。我们要感谢你,正是因为你,我们的生活充满了乐趣;我们要感谢你,正是因为你日夜守护,小偷才能从16楼偷到2楼。我们要感谢你,正是因为你日夜守护,小偷才能顺利进入我们的家;我们要感谢你,因为你的日夜守护,我们才有了半夜抓贼的乐趣,有利于业主的理解,感谢你对和谐社x建设的贡献;我们要感谢你,因为你的严格把关,任何人都可以自由进出社x,感谢你为自由所做的努力;我们要感谢你们,感谢你们一直用原来的管理方式来管理这么大的社x,管理了这么长时间,真是奇迹;我们要感谢你

就业推荐自我推荐信

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就业推荐自我推荐信是关于护士个人简历的精选内容,内容包含了与就业推荐自我推荐信相关的经典语句以及护士个人简历大全、护士个人简历范文、护士个人简历模板等相关资料,为朋友们查找护士个人简历的资讯提供方便。  就业推荐自我推荐信(一)尊敬的领导:  您好!  我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的自荐信及个人求职简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。  伴着青春的激情和求知的欲望,我即将走完四年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识,课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和

大骨干理论培训课心得体会|大骨干理论培训课心得

第一组学员代表:  关于今天上午听的两堂讲座—《如何做好网宣工作》以及《新闻写作》。我学到了很多。 通过对第一堂讲座的学习。对于微博中的一些热门贴,我有了更深的理解,并且了解到了一些为了牟利而存在的不法组织。对于微博上被疯狂转载的任何一条"新闻"也好,"心灵鸡汤"也罢。我们一定要有自己的见解与想法,不能被那些所谓的"标题党"迷惑。我们在网络上发布的任何言论都应该是站在正义这边的,学法,知法,懂法,清朗网络,让网络充满正能量。  在第二堂讲座中,我从六个部分学习到了如何去撰写一篇好的新闻稿。当一件事发生时,我们想要报道出来便被记住,这个时候好的新闻

初中化学课听课记录中学化学评课笔记【三篇】

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化学是一门自然科学。它主要研究物质在分子和原子水平上的组成、性质、结构和变化规律,并创造新的物质本质上是自然界不存在的分子。 以下是为大家整理的关于初中化学课听课记录中学化学评课笔记的文章3篇 ,欢迎品鉴!【篇1】初中化学课听课记录中学化学评课笔记  《质量守恒定律》是自然科学基本定律之一,是初中学生在化学科学习中第一次接触严密规范的自然科学的基本原理。教材编写内容也是学生在化学科首次学习定量实验方法,本课的学习对后续化学原理和定量研究的学习具有重要的示范指导意义。下面谈谈本人对彭老师执教本课的看法。  一、教学思想符合新课程理念  从本节课教学设计、课堂教学过程来看,教师是教学活动的组织者、

【《最后一课》课文】《最后一课》优秀的教案设计范文

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教学目的  1.学习本文通过人物的语言行动表现人物思想感情、突出中心意思的写法。  2.利用课文中的情节,不失时机地进行爱国主义教育。教学设想  1.安排三课时。  2.教学重点与难点:  韩麦尔先生的服饰、语言、神情、动作,表现出强烈的爱国感情,小弗朗士变化中表现的爱国感情是本文教学的重点。第一人称写法的作用,也是本文教学的重点。文章中重要语句含义的分析和文章中的处处照应则是本文的难点,应加启发与点拨。第一课时教学重点  历史背景,作者情况,小说的结构。教学过程  1.教师简介作品的历史背景和作者。  这篇小说写于1873年,普法战争于1870年爆发,普鲁士军队长驱直入,占领了阿尔萨斯、洛林

课改心得体会2023字:课改心得体会范文

课改是基础教育第二轮课程改革的简称。他把学生当成课程建设的主体,并以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模式。课改具体内容就是从应用教材,教育模式,教育理念到考核模式所发生的有目的、有标准、有成果的新尝试,新变化。以下是本站分享的课改心得体会范文,希望能帮助到大家!  课改心得体会  自2002年参加“基础教育课程改革”以来,我们一路走得很辛苦。然而有付出就会有收获,在学习和具体实践的过程中,我们收获的更多。除了各级教师培训中接触最新观念和了解学科前沿,观摩其他老师研究成果外,学校组织的每周一次的教研活动,也为我们的常规教学提供了一个交流平台,指导着我们每一次的教学活动。我们也因此能取人之长,

疫情思政课范文_疫情思政课观后感心得5篇

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万众一心,没有翻不过的山;心手相牵,没有跨不过的坎。凝心聚力,众志成城。人人奉献担当,各个从我做起,我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战!下面是小编精心为大家精心精选的疫情思政课观后感心得,欢迎阅读。疫情思政课观后感心得(一)相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受,很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸,共命运。同学们都是“非典”前后出生的,这是你们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。透过新闻,我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫,一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影,年轻医护人员他们心无旁骛,

开学第一课:安全教育课教学方案设计

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开学第一课:安全教育课教学方案设计(一)、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。(二)、教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。(三)、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的'人交往,课外不玩不玩水。(2)交

[开学第一课歌曲]开学第一课播出时间

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《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。以下是本站分享的开学第一课播出时间,希望能帮助到大家!  开学第一课播出时间  开学第一课播出时间:每年的9月1日20:00或21:00  开学第一课观后感范文  晚上,我和妈妈提前坐在电视机前等候观看《开学第一课》,我的心情激动不已,因为每年看《开学第一课》都会让我明白很多道理。  在节目中,有童话大王郑渊洁讲述孝,黑豹乐队原主唱秦勇谈对儿子的爱,还有容祖儿说礼仪……其中我最受感动的是大珍珠的爸爸秦勇对儿子的那种爱。因为儿子大珍珠有“重度感统失调症”所以秦勇为了儿子,放弃了自己的主唱职位一心陪伴自己的儿子。在节

语文同课异构心得体会_同课异构心得体会

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同课异构心得体会   同课异构心得体会(一):  为期一周的同课异构活动结束了。回顾这次的活动让我首先明白作为一位刚走上教师岗位的年轻教师,想在教书育人的这个行业上有所进步。只有和同行比一比才能明白自己的优劣之处。在这次比赛中发现我们理科组的赛课老师各有千秋。而且在评课的时候百家争鸣,每位老师对我的长处以及不足点评的很透彻。使我毛色洞开,醍醐灌顶。受益匪浅。所以我在那里感谢各位领导和同事给与我珍贵的点评和推荐。下面我就这次课赛做个人小结。  一、说课环节  在这一环节中我和其他老师相比我的优点是《说课稿》的设计格式、资料规范在资料方面比较充实。教材

听评课心得体会_评课的心得体会范文

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一、不居高临下 尊重教者  对于评课我们一定要从研讨的角度出发,对教学中的优点要充分肯定,即使是上得不够成功的课,也要善于挖掘出教者教学中的亮点,加以肯定;对教学中存在的问题或不足之处,也要以虚心的态度,商量的口气与教者共同分析研讨,善意地提出自己的建议或希望,尤其是对参加工作不久的年轻教师来说,这一点就显得更为重要,决不能以评课者自居,居高临下去评课。否则,不仅使评课的目的大打折扣,而且会挫伤了教者教学的积极性。再说,本来评无定法,对任何一堂课的评价是无法用条条框框的标准准确量化的,只能是“仁者见仁、智者见智”,决不能把自己的观点强加在别人头上。同时,还要善于倾听教者的自评,以体现对教者的尊

[什么是军体课]浅谈军体课如何合理安排大负荷训练论文

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摘要:训练负荷对运动者有机体的刺激表现在生理和心理两个方面,所以训练负荷又可以分为生理负荷和心理负荷。运动训练学主要研究生理负荷的影响。有机体任何一种肌肉活动都与有机体的机能体学系有关,其中有机体能量供应体系是主要的。因此,为了提高专项水平,所采用的负荷就必须针对主要有机体系。根据运动生理学有关能量供应体系的特点,训练负荷的性质就可分为有氧性的、混合性的、无氧性的,无氧非乳酸性的(速度性的)等类型,这样的区分负荷可使身体训练更有针对性。关键词:军体课;训练;大负荷;合理安排  训练负荷的性质就可分为有氧性的、混合性的、无氧性的,无氧非乳酸性的(速度性的)等类型,这样的区分负荷可使身体训练更有针

信息技术课论文参考文献_信息技术课论文

作为一名信息技术老师,因信息技术这门课的特殊性,要教好这门课更需要通过好的设计才能将学生调动起来,才能有更好的课堂效果。小编为大家整理的信息技术课论文,希望大家喜欢。  信息技术课论文1 摘要:21世纪是信息技术占主导地位的世纪。以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。并影响着教育的发展。教育部提出了在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的“整合”。那么,如何实现小学数学学科与信息技术的整合,是我们的所思。本文对信息技术与小学数学学科整合的几点思考做一些总结。关键词:信息技术;小学数学学科;整合  数

[语文课的英文]中学语文课中德育和美育论文

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美国的语文教师十分注意利用课文,不失时机地对学生进行思想品德教育。有一次,笔者去纽约州布法罗市一所中学听语文课。这节课讲授的课文内容是历史和传说中的英雄。教学目标之一就是讨论神话传说中的和历史上的英雄人物,他们具有的优点和弱点及其对人类的贡献。教师很重视挖掘课文内容,正在与学生结合课文讨论什么是英雄,什么是英雄行  为,从古代说到现代。教师提出的讨论问题如下:  什么是英雄?什么是英雄行为?  古代英雄和英雄行为是什么样的?  现代英雄和英雄行为是什么样的?  假如英雄生活在你们中间,你能否与他友好相处?  学生们根据不同的认识来回答这些问题,展开了热烈的讨论。最后,由教师总结,帮助学生既弄清

2023年网课助教实践报告优选 网课助教面试自我介绍

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!网课助教实践报告优选 网课助教面试自我介绍篇一实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力,所以,我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。说到社会实践,在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动,看到如此多的活动,真的是每一个都想试一试,我觉得每一项实践活动都会让我

阅读和写作应巧妙结合

阅读和写作应巧妙结合(1)阅读是积累素材的最佳方式。小学六年级阅读习惯基本养成,这个时候应积极引导学生保持和加强这种良好习惯,从而更好地让阅读成为写作的铺垫。在文学宝库中,有很多脍炙人口的杰作,很多生动活泼、意义深远的词句段落值得学生借鉴学习,教师鼓励学生多读多积累,从诗歌、寓言、童话、小说等各种文体中把好词佳作记录下来,同时让他们学会认知善恶美丑,了解社会人生百态,从中获取作文原始资料。(2)阅读是感悟写作技巧的良好途径。古人云,“读书破万卷,下笔如有神”。因此在阅读课上,教师除了讲解课文的生词和结构之外,更应该传授学生文章的写作技巧,以及文章中可以当作素材的故事,可以引用的名人名言,可

小学语文写作教学问题

小学语文写作教学问题一、小学语文写作教学存在的问题小学语文写作教学中,教师、家长乃至学生可能都认为多练习写作是提高小学生写作能力的好途径。但是,与此同时也就出现了一个小学生写作的误区,就是写作的数量多,质量却不高。让小学生大量地写质量不高的作文,是既耽误时间又浪费精力的做法,是得不偿失的。小学生的思维是十分活跃的,其想象力非常丰富,但是在现在的小学语文写作教学中,教师往往更注重学生应试能力的培养,常常忽略了对孩子想象力和创造力的培养,致使小学语文写作教学陷入一种程式化框架,小学生的想象力和创造力被无情地扼杀。教师经常会依据教学的需要,安排学生写读后感,例如,读《圆明园的毁灭》后写读后感,这

《写读后感》写作指导

《写读后感》写作指导 统编语文教材五年级下册第二单元,要求学生写读后感。今天就《写读后感》的审题及写法指导和大家进行交流,并附有学生的例文,以期得到大家的指导。 【审题指导】      写作要求:    1.写读过的一篇文章或一本书的读后感。    2.简单介绍文章或书的内容,重点介绍你印象最深的内容。    3.选一两处感触最深的内容,联系阅读积累和生活经验,或引用原文中的个别语句,真实、具体地写自己的感想。 习作重点: 1.紧扣原文,抓住重点。重点介绍给你留下印象最深的内容,即感点,为抒发感受作准备。 2.“读”“感”结合,以“感”为主。结合感点――给你留下印象最深的内容,谈谈自己的感受。

分析性写作一一辨析论证

分析性写作一一辨析论证引语:《高考能力考查与内容改革创新研究》来源:全国教育科学规划领导小组办公室。发表时间:2022-09-21。阅读次数:2352。作者:任子朝。教育部考试中心任子朝主持完成了全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“高考能力考查与内容改革创新研究”(课题批准号:GFA111006)课题组主要成员:柳博、张开、陈昂、单旭峰、程力、赵静宇、李勇、巫阳朔、史辰羲。语文科开发的6种新题型分别是:   (i)情境化的默写题填空题。改变给出上句,要求考生填写下句的简单记忆性默写考查,设置一个可供考生理解、使用古诗文的情境,考生在理解情境的基础上填写句子。   (ii)传统文化