合作与交流自我评价
合作与交流自我评价 交流与合作指学生能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为,并能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 合作与交流评价遵循评价主体多元化,评价方式多样化的原则进行记录或评价,参与者包括学生本人、班级同学、教师、学生家长。 评价要素: 1.自我认识与调控:了解自我;调控自我 2.同伴认识与交流:了解、关心同伴;尊重、理解他人;明辨是非,正常交往;与同伴的交流;与同伴的合作 3.适应环境:适应学习环境;适应社会环境 【自我评价一】 有较好的合作与交流能力,在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交