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讲公文写作的老师

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有关师德师风演讲比赛稿范文汇总21篇

关于师德师风演讲比赛稿范文(通用20篇)关于师德师风演讲比赛稿范文 篇1尊敬的各位领导,各位老师,评委们:大家好!今天我演讲的题目是《做个幸福的教师》。幸福是时下人们讨论最多的问题之一,作为教师的我们,幸福是什么呢,幸福在哪里呢?不知大家听过这个寓言故事吗?说的是古时候,欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集首都希望能得到国王的奖赏。出人意料的是国王竟然颁奖给了一位满头白发的老教师,国王说:“没有您的辛勤劳动,就没有诗人学者,也不会有画家医生,您是是对人类最有贡献的人,……”读这个寓言的时候,我正好念高三,于是我义无返顾地填报了师范学校。说到教师,有人

小学教师竞聘班主任的演讲稿范文

小学教师竞聘班主任的演讲稿范文(精选19篇)小学教师竞聘班主任的演讲稿范文 篇1尊敬的各位领导、老师们:我从事教育教学工作13年了,多年来,我和广大教师一样,热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。我做了12年的班主任,这12年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;1:细心关爱——让学生体

女儿写作文

  女儿写作文  老师以《我最熟悉的人》为作文题目布置作业。女儿没有选择同学,没有选择妈妈,而是选择了爸爸写。  第一次女儿写了很多爸爸的特点,但写的很散,老师要要求抓住某件事情重点描写,要求葭葭重写。  周三晚上,爸爸回家指导葭葭写作业。  刚开始爸爸帮葭葭确定写爸爸最主要的特点--大脑中记忆了大量的诗词。然后帮葭葭回忆最有趣的一件关于记忆诗词的事--去年一家人回江西过年,爸爸边开车边教葭葭和妈妈背诗词的事。  开始葭葭依赖性很强,爸爸说一句就原样写一句,根本不会自己动脑筋组织语言,且爸爸实事求是地说出自己的优点还会得到葭葭的嘲笑。爸爸引导葭葭,你自己的经历过的事情,用你自己的语言写出来就行

身为老师的感受 作为老师的感想心得体会优质

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。身为老师的感受 作为老师的感想心得体会篇一曾经听人说幼儿园教师要具备“三心”:爱心、童心和细心。我也在平时的工作中认真的做到这“三心”,用爱心去关心每一个孩子,用孩子般的童心去和他们游戏,用细心去关注每个孩子的成长变化。而我认为具有一颗爱心是一切的基础。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗

续写作文写作指导,精选3篇

续写作文写作指导1  读懂题意是作文的前提和基础,多花一些时间是值得的,否则就容易出现上述的这些情况。审题过程中要注意以下三点:  1、如果是给材料作文就要确定是给材料作文中的那一种类型。  给材料下面是小编为大家整理的续写作文写作指导,精选3篇【通用文档】,供大家参考。续写作文写作指导1  读懂题意是作文的前提和基础,多花一些时间是值得的,否则就容易出现上述的这些情况。审题过程中要注意以下三点:  1、如果是给材料作文就要确定是给材料作文中的那一种类型。  给材料作文也叫供料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。给材料作文有三种形式:⑴给材料,命题作文;⑵给材料,半命题作文;⑶给

2023年漫画老师五年级优秀作文范本10篇

下面是小编为大家整理的2023年漫画老师五年级优秀作文范本10篇,供大家参考。老师可以泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,有能力的人。相关节日是9月10日的"教师节"。以下是小编准备的漫画老师五年级优秀作文范文,欢迎借鉴学习。漫画老师五年级优秀作文篇1岳老师是在五上时才成为我们的数学老师的。第一次见到岳老师,并不觉得这个女老师有什么特别之处,衣服穿得干干净净、整整齐齐,虽然规矩倒也不觉得死板。乌黑的长发自上而下铺展开来,白皙的脸庞还泛着一丝少女的意味。要真想找一个特点,莫过于“笑”了。岳老师在上课时,遇到有趣的事,总要调侃一下,两只眼睛眯成弧线,把同学们的积极性全都

2023年度语文老师随笔

下面是小编为大家整理的2023年度语文老师随笔(10篇),供大家参考。老师,是一种职业,指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型(小学老师、初中老师、高中老师)。以下是小编准备的语文老师的随笔范文,欢迎借鉴学习。语文老师的随笔篇1寓言中的故事是形象地描绘,道理是抽象的概括。小学生思维具有很大成分的具体形象性。所以寓言教学要重视引导学生理解故事内容,感受寓言形象。这方面可从四个方面引导。1、领会寓言里形象的语言。寓言和其它的文体一样,也是用形象的语言来描绘的。因此,要引导学生理解寓言。例如《亡羊补牢》,要引导学生通过理解“后悔”“还不晚”、“赶快”、“结结实实”、“再也没丢过”等这些形象的

苹果写物作文

苹果写物作文  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的苹果写物作文,希望对大家有所下面是小编为大家整理的苹果写物作文,供大家参考。苹果写物作文  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的苹果写物作文,希望对大家有所帮助。苹果写物作文1  有一种水果十分圆;有一种水果十分红;有一种水果十分甜;你知道这是什么吗?嘻嘻,不瞒你说,这就是世界四大水果之一的苹果啦!  苹果的叶

写我校园作文

写我的校园作文1  我们的校园,有迷人的四季,桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,真是美丽极了。  春天,我们校园里的冰雪融化了,柳树抽出新芽,那芽绿得,那么艳,那么鲜,下面是小编为大家整理的写我校园作文【10篇】(完整),供大家参考。写我的校园作文1  我们的校园,有迷人的四季,桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,真是美丽极了。  春天,我们校园里的冰雪融化了,柳树抽出新芽,那芽绿得,那么艳,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息,在那甜甜的春雨滋润下,芽渐渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡翠似的,一春天吹过,满树的小叶片颤动起来

老教师公开课听课感悟

下面是小编为大家整理的老教师公开课听课感悟(五篇),供大家参考。在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得感悟范文,希望能够帮助到大家。老教师公开课听课感悟篇一这些课程呈现的亮点和优点:一、能够突出主题。即对于教学目标把握定位准确,能正确认识和体现新课改的理念。表现为:(1)体现以人为本,以学生发展为本,注重满足学生成长和发展的需求;(2)教师能着力营造师生之间、生生之间的民主互动关系;(3)教师积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习;(4)课堂注重实践环节,践行法律和道德。二、全面贯

小学师德师风演讲

小学师德师风演讲(精选26篇)小学师德师风演讲 篇1  教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。古往今来,多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。高尚的师德是教师最伟大人格力量的体现。教师只有具备了良好的道德品质,才有资格为人师表,才有资格以身作则。教学与师德是相辅相成,不可分割的两方面,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。教育不仅仅是传播知识和技能,更重要的是教会学生如何做人。  古今中外无数事例证明,教书育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。讲到这里,我不禁想到了全国优秀教师、北京大学中文系孟二冬

写满记忆的校园作文

  时光如白驹过隙,年华如匆匆流水,转眼间,无数个日日夜夜一去不复返,无情的六月拖着沉重的步子向我们走来。看着美丽的校园,冷冽的寒风似乎已奏起悲凉的离歌,挥挥手,却难说再见。下面是 为大家整理的写满记忆的校园作文,供大家参考。  (1)写满记忆的校园作文  “林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”  ——题记  “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。蓝天佩朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”再次踏进那个写满记忆的校园,我的心里不由得变得五味杂陈。  比起中学,小学可轻松多了。早知今日,当初怎么就没能好好珍惜呢?真是好生“懊悔”……  踏进那写满记忆的校园,仿佛再一次看到我们在赛场上

描写蚂蚁的作文400字

蚂蚁的身体是由头、胸、腹组成的,还有六条细细的腿,它的腿是长在胸上的。爱学范文网小编为大家整理的相关的描写蚂蚁的作文400字供大家参考选择。  描写蚂蚁的作文400字  大家都知道蚂蚁是动物界的举重冠军,可你知道它们的生命力也是超强的吗?不信你跟我来——  那是一节体育课解散的时候,我正在慢慢地散步,突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁,我走上前去,想看看它们到底在干些什么。  我轻轻走上前去,哇,这么小的一块地方,竟然住了八窝蚂蚁!仔细一看,有六窝在搬粮食,一窝在晒“被子”(沙土),还有一窝在操练“军队”。我正看得入迷,忘记了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的蚂蚁身上。我想:

描写海岛的作文3篇

海岛,现代汉语指被 海水环绕的小片 陆地。  描写海岛的作文3篇  描写海岛的作文1  暑假,我们全家去PP岛度假。我们乘了快艇,到PP岛旁边的一些小岛上去玩。我们到了第一个小岛上,我刚下船就兴奋地穿上了游泳衣,带上了潜水镜和呼吸器冲向了大海。我在大海里开始潜水,那里的海水非常清澈,放眼望去千千万万条小鱼在海里自由自在地游来游去,它们显得那么活泼那么可爱。看,这里有一条鱼前面是白色的后面是黑色的,有一条鱼身体是蓝色的,鱼鳍是七彩的……要不是爸爸妈妈叫我离开这个岛,否则我也不知道我还要沉浸在鱼的世界里多久。  我们来到了下一个小岛上,我在船上就听见船头有人喊:“猴子!”我马上下船一看那座岛上有好

银行办公室主任的竞聘演讲稿_银行办公室主任的竞聘演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位同事:  大家上午好!  首先要感谢长期关心、支持和帮助我的领导和同事,感谢在座各位领导和同志们给我这次竞聘的机会。  我叫xx,今年xx岁,xx学院金融系毕业,中共党员,经济师。今天我要竞聘的是市分行办公室副主任岗位。我之所以竞聘办公室副主任主要缘于四个理由:  第一,我有充分的激情和自信。  今年xx岁的我,不仅有健全的体魄、充沛的精力,而且有青年人特有的朝气与投入工作的激情;不仅有只做不说的性格、雷厉风行的作风,而且有无私无畏的风骨和敢抓敢管的魄力。同时,我有一个农村孩子特别能吃苦、特别能耐劳,朴实无华的品格。另外重要的一点,就是我家庭稳定,负担较轻,妻子及家人全力支

读书的好处演讲稿作文高中

读书的好处演讲稿作文高中(精选15篇)读书的好处演讲稿作文高中 篇1敬爱的同学们、老师们:大家好!古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄

2023年度学生写给老师一封道歉信21篇

下面是小编为大家整理的2023年度学生写给老师一封道歉信21篇,供大家参考。学生写给老师一封道歉信(通用21篇)学生写给老师一封道歉信 篇1  尊敬的xx老师:  您好!首先向您说声:对不起;再次,向您肯请,接受我最诚挚的道歉。  十一假日(时间),本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意。请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。  老师,您对我的希望,我比谁都清楚,那是因为你爱我,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火

教师责任的演讲稿

教师责任的演讲稿(通用6篇)教师责任的演讲稿 篇1  各位领导,各位老师:  大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。  当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——××老师。××老师是江苏金坛市城南小学女教师,200×年3月31日,××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车

讲文明的主题演讲稿

讲文明的主题演讲稿(精选26篇)讲文明的主题演讲稿 篇1  古人说过:“不学礼,无以立。”对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯、品德的反映。  文明礼仪是中国传统的美德。古代的《孔融让梨》讲述的就是文明礼仪的故事。东汉末年,孔融的父亲买了一些梨回家,父亲特地选了一个最大的梨给孔融,可孔融却摇摇头说:“这个梨应该给哥哥吃,我是最小的,应该吃最小的梨。”父亲听完后十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让,这让父亲很欣慰。这个故事告诉我们,做人应该懂得谦让,文明礼仪应该从小做起。  在我们的日常生活中,文明礼仪也是无处不在:在公交车上,给别人让座、捡

小学班主任老师的工作总结

小学班主任老师的工作总结(精选20篇)小学班主任老师的工作总结 篇1同时,在与学生日常的实际接触中,能及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。目前,我国不少学校在实施班主任管理的过程中,提出班主任参与学生活动的多种不同的“到位”要求,并以此作为班主任工作评估考核的重要内容,其意义正在于督促班主任变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理,避免工作的主观性和盲目性。当然,班主任的“走动式”管理决不是“巡警和看守式”的,而是与学生情感交流、对学生循循善诱的过程。当今的青少年学生与过去的学生相比,心理上有一个明显的变化,即希望班主任和他们打成一片,