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《笋芽儿》课文教学设计1　　教学目标：　　1、能有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿的几句话，体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。能背诵最后一个自然段。　　2、学会本课15个生字，掌握“沉睡、撒娇、央求…下面是小编为大家整理的《笋芽儿》课文教学设计3篇【通用文档】,供大家参考。《笋芽儿》课文教学设计1教学目标：　　1、能有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿的几句话，体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。能背诵最后一个自然段。　　2、学会本课15个生字，掌握“沉睡、撒娇、央求……”等词语的意思。　　3、初步认识省略号的用法，能讲出课文中几处省略号所示的意思。　　4、使学生知道只有经过风雨，见世面，勇于锻炼，才

学习目标：　　1、理解作者观点把握学问与智慧的关系　　2、品位作者典雅富丽，丰富多彩的语言　　3、学习文章严谨的论述结构和多重的论证方法　　4.学会在学习中以智慧笼罩学问、透视学问、运用学问课文分析：学问不能等同于智慧　　学问（learning)与智慧(wisadom)，有显然的区别。学问是知识的聚集(accumulation of knowledge)，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的，常是各有疆域独自为政的；它可吸收人生的兴趣，但是它本身却是人生的工具。智慧是一种透视，一种反想，一种远瞻；它是人生含蕴的一种放射性；它是从

小学课文朗诵比赛主持词精选甲：尊敬的各位领导、老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛主持词。乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。乙：现在我宣布：2016年秋季课文朗诵比赛正式开始！甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请

《课文可以这样读》读后感2100字假期中拜读了曹刚老师的著作——《语文可以这样读》，被曹老师的另辟蹊径的文本解读所吸引，惊叹于曹老师的睿智，更折服于曹老师对教材的潜心研究，同时也深刻的认识到：深厚的语文功底对一名语文教师的重要性。如何能做到像曹老师一样对教学文本有着自己独到的见解呢？我想第一要义便是多读书，多读书方能广学识；鲁迅先生曾说：“我倘能生存，我仍需阅读”。人需要读书，语文教师更需要读书，读书能成为教师成长中的基石，站在基石之上，才能看得更多、望得更远。其次是勤思考，善反思。有人说：一个教师，如果一辈子只会备课，那他决不可能成为一个优秀的教师；如果能坚持写反思笔记，那他距离一流的

看了林海音写的《窃读记》后，我十分佩服她，虽然家里没钱，不能买书，可是她还是很爱读书，可我们现在有些人，有了钱，可以买书了，却不爱读书了。真是应了“好读书，不好读书;好读书，不好读书”这句话呀!　　林海音在书店“窃读”，有许多不便之处：1、怕书被卖光了，没得看。2、怕被书店老板发现。3、要忍着饥饿。4、要一直站着看。5、要站在一个大人身边，假装是那人的女儿或妹妹。　　到了下雨天，要是是我的话，我一定会觉得很懊恼。可是，林海音却异常兴奋，因为，这样她就有充分的理由一直在书店待下去了，她有时还得装着皱起眉头望望街心，好像在说：“这雨，害得我回不去了!”其实，她心里却在想：“大些，再大些!”如果是我

《课文可以这样读》读后感2700字依循文本，品出真味阅读教学是语文教学的重点和难点。在教学中，教师要注重阅读方法的指导，引导学生养成良好的阅读习惯，提高阅读教学的效率。如何指导学生阅读文章，提高学生的阅读能力？细读曹刚老师《课文可以这样读》后，我明白了：老师与学生可以“这样”读课文。整体把握，理清思路《课文可以这样读》六十几篇文本解读都力求运用“建立整体感”这一方法，曹老师每次在解读文本时，总是先把文本通读一遍，对文本的主旨或情感有一个基本把握，再反复细读文本，联系上下文梳理内容，品词析句，慢慢地发现语言与内容之间如胶似漆的内在联系，领悟到作者用笔的匠心。有一次在公开课《清贫》试教时

课文《我与地坛》读后感400字（一）　　“我常觉得这中间有着宿命的味道，仿佛这古园就是为了等我，而历经沧桑在那儿等待了四百多年。”带着一种淡淡的惆怅，《我与地坛》拉开了序幕。它没有华丽的词藻，也没有家破人亡般的悲哀，但却如此震撼我。或许这个残废一生的人躲在和他一样的孤独的古园是那么偏执又平凡，但细读过文章，才会明白，这是一个已进中年的人对年少时故作悲伤的惭愧，是对这个不幸却也幸运的人生的豁然接纳。　　我感触最深的是“快乐在细微处萌生”。在狂妄之年忽然残废的作者虽然无力看见波涛汹涌，但处在寂静的地坛，他看见了循者亘古不变的路途到来的太阳，飞的悠然自得昆虫，甚至被太阳照的金灿灿的空气。这些是多么平

本文《课文《蚊子与狮子》读后感600字》由读后感大全整理，仅供参考。　　1、蚊子与狮子的故事读后感　　在这个寒假里，我读了许多的好书，其中《伊索寓言》中的一只只小故事让我受益匪浅，让我明白了许多的道理。　　在《伊索寓言》里的其中一只小故事《蚊子与狮子》的道理，让我记忆深刻。　　这个故事主要讲了蚊子挑战狮子，蚊子以弱胜强，打败了狮子，而当蚊子得意忘形的时候却落入蜘蛛网中。蚊子虽然战胜了强大的狮子却死在了弱小的蜘蛛手里。这个寓言告诉了我们：强大的敌人并不可怕，阴沟里翻船时有发生。告诉我们；不能大意，成功了，也不能骄傲。　　在我的生活里也有这样的是发生，例如以前有一次期末考试，考数学，一开始要考应用

今天，我们学了一篇课文，名字叫《陶罐和铁罐》，这篇课文的大致内容是：　　一个骄傲的铁管和一个谦虚的陶罐，那个铁罐看不起那个陶罐，有一天，王朝灭了，宫殿倒塌了，两个罐子埋在了土里，很多年后有人看见了陶罐，人们高兴地大叫起来，陶罐说：‘我的兄弟铁罐就在我的身旁，你们也把他掘出来吧，人们一直挖也没有看见铁罐。　　从这篇课文我想到了，每个人都不是十全十美的，不要拿自己的优点和别人的缺点比，要学习别人的优点，克服自己的缺点，要谦虚，不要骄傲。

史铁生《秋天的怀念》课文教案教学设计（精选5篇）《秋天的怀念》作者史铁生以去北海看菊花为中心，叙述病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，忘我地把爱全身心投入到不幸的儿子身上，直至自己生命最后一息的事，下面是小编为大家整理的史铁生《秋天的怀念》课文教案教学设计，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!史铁生《秋天的怀念》课文教案教学设计1教学目标：1、学习小事体现人物精神的方法，抓住人物举止、神态、语言等描写体会人物形象。2、领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱，受到爱的熏陶。教学重点：品读课文，领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。预设教学思路：一、扣题探读，激情导入1、揭题：秋天是迷人的，天高云淡

今天我们到江门去观看“残疾人游泳锦标赛”，顺便来到了新会，著名的小鸟的天堂参观。　　我们一行人登上汽艇，向水道深处驶去。我坐在船边，看着河道两边的风景，寻找着巴金老人笔下的那个仙境。船慢慢地绕过长满粉红色、白色莲花的莲塘，开过十几个不到一平方米的小岛后，水面变得开阔了，远处出现在我们的眼前的是一个浓浓的绿色覆盖的大岛屿。这个有一棵有着上百年历史，经过无数次风风雨雨洗礼，历尽沧桑但却枝叶茂盛的细叶榕围绕着的大岛就是“鸟的天堂”了。　　这个岛的环境与作家巴金笔下描写的“鸟的天堂”几乎是一模一样，不同的是，我们观看的时间不同。我们是顶着炎炎烈日来的，正午十二点的太阳下，我是一只鸟也没看到，而巴金老人

教师培育精神乡村，播下知识的种子。下面的小短文系列，带给你的是教师节学生发给老师的短信。希望你会喜欢！教师节学生发给老师的课文1.你的心是一个温柔的宇宙，传播着爱；你的眼睛是温暖的灯，照亮未来；你的手是智慧的海洋，书写知识。你的人生是无悔的座右铭。承担责任。老师，祝您节日快乐。2.走在教学的路上，你培养了知识的芬芳；担负起教育人的责任，你就浇灌了智慧的甘露；打开成长的天堂，你将引领青春的航程。教师节到了，祝亲爱的老师节日快乐。3.你像一个长辈，关心我们的成长；你就像一个朋友，陪我们一起飞翔。成长的路上，你为我们保驾护航；在飞行中，你为我们扫清了障碍。教师节到了，祝敬爱的老师身体健康！4.是你，

学习目标认识标题、上瘾等12个新词。同学们互相提醒，认清楚字体，发音正确。大声朗读课文，把握课文主要内容，重点突出作者从阅读和写作中受益的句子。课前准备学生预习课文，遇到不懂的单词。教学过程对话导入1.学生们听说过长寿果吗？(黑板:长寿果)吃长寿果会怎么样？写在黑板上，读名字。2.看完这个题目你想知道什么？这是一篇略读的课文。学生应该使用他们通常学习的方法自己阅读课文。首先阅读文本，整体感知1.自由朗读课文，朗读发音和句子，标出自然段落的序号。2.提醒一下要注意的发音:心的标题读第一音，水浒的不读许，上瘾的是前鼻音，礼物的声母是k。3.默读并思考:我成长的果实是什么？作者在童年时期写了哪些关于

一、复习　　1.读题　　2.复习第一节　　二、新授　　（一）正确、流利读课文　　1.自己读课文2-7节，要求正确、流利　　2.个别读自己最喜欢的小节，点评　　（二）再读课文，质疑　　1.再一次自己读课文，想想有什么问题要问。　　2.把你的疑问提出来，我们一起讨论解决　　估计：　　（1.青蛙和小鸟在争论什么？　　（2.“无边无际”什么意思？　　（3.“大话”什么意思？青蛙为什么觉得小鸟的话是大话？　　（4.青蛙为什么觉得天只有井口那么大？　　（5.青蛙和小鸟谁说得对？　　（6.青蛙和小鸟为什么都笑了？　　（7.“坐井观天”是什么意思？　　3.及时解答一些疑问。　　（三）精读课文，解疑　　1.同桌

教材分析　　让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文，在想象中漫游恐龙王国，在漫游中轻松愉快地朗读课文，同时激发孩子们对科学的好奇心。不久的将来，这些谜团可能会被正在捧读本文的孩子们揭开。学习目标　　1.会认15个生字，会写9个字。　　2.正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。　　3.有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学流程第一课时一、导入　　精美的画面映入眼帘，仿佛把我们带入了中生代时期，漫游在遍布恐龙的世界里。看，不同种类的恐龙，有的在空中飞翔，有的在地上行走，有的在水中戏耍。看到这般景象，人们不禁会想为什么今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了

　　课文《秋天的怀念》读后感500字（一）　　《秋天的怀念》是残疾作家史铁生的名作。　　这篇文章主要讲了作者史铁生双腿瘫痪后，心情十分沮丧，脾气暴怒无常，完全丧失了生活的信心。她的妈妈想尽一切办法让作者高兴、快乐，尽快的振作起来。可这时她的妈妈身患绝症，一已经病入膏肓拉。他没想到，就是这位身患绝症的母亲，与死神赛跑，拯救自己的孩子。当作者刚要走出阴影的时候，他的母亲却离开了人世。　　读完这篇文章，我被这伟大的母爱深深的震撼了，也油然而生出一种感慨：每个人成长的背后总有伟大的母爱支持者，无私奉献着，给我们无限的力量　　当我读到“别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是“我那生病的儿子，还有那个未成年的

世界无车日活动总结案列9 月22 日是世界无车日，为进一步贯彻和落实上级部门的 要求，我校围绕"优选公交、绿色出行"主题开展了城市无车日的相 关宣传教育活动，现将此次活动情况总结如下：一、提高认识节能减排是国务院确定的重大战略。目前，转变城市交通发展模 式已刻不容缓，开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减 排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无 车日活动的'主题为"绿色交通，城市未来" ，强调在国家发展低碳经 济的大背景下，绿色交通出行方式应得到保护和重视。各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。二、精心组织围绕"绿

写简历需要有针对性，才能提高通过率。以下是专栏组副主任工作简历模板，欢迎阅读！列组助理总监简历模板范文大全

谈心谈话是党的优良传统和政治优势，是一项政治性、政策性都很强的思想政治工作。以下是本站分享的2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲，希望能帮助到大家!　　2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲　　被谈话人　　职务　　工作单位　　谈话人　　记录人　　地点　　时间20XX年7月26日　　谈话内容：　　根据县纪委、县委组织部文件精神要求，今天和你进行廉政谈话，我们要从思想、工作、作风等方面深刻查摆问题，剖析 自我，严肃认真，实事求是，以达到查问题、促工作、改作风的目标，以促进林业工作的更好发展。　　1、贯彻落实中央和省市县委重大决策部署情况，结合本部门实际推进工作情况?　　我坚决拥护

《让课文遇见小古文》读后感 朱文君老师的这套《让课文遇见小古文》共分上下两册。每次都有十余个单元精选的主题小古文。比如下册的可爱的生灵单元，深情厚意单元，风俗如画单元等等，每个单元都有四篇同一主题的小古文。首先，这些小古文的篇幅都不太长，比较适合小学生。而且，在每篇小古文的上面，都标有拼音。这样的设计，让孩子们更容易接受。毕竟，古文里有那么多孩子们不认识的生僻字。接下来，有一个注释版块。在这个版块里，有一些对小古文里的字、词的现代文解释。我特别喜欢的就是这本书还有一个扫二维码“跟我读小古文”的版块，用手机扫开这个二维码，就有非常标准的女声朗读。不是机器人读的那种，反正机器人读的那种我听起来太受