雷雨论文写作提纲

雷雨优秀作文　　登俊小学六年级 作者：黄维国 雅号：鱼皮花生　　一点风都没有，乌云从天边滚来，仿佛要吞噬整个天空。顿时,乌云密布，天空好像被蒙上了一层灰,暗了下来。天空被乌云盖得严严实实，一点缝隙都没有，整个天好像要塌下来似的。　　这时候，闪电来了，它看不惯乌云霸占天空。瞬间，一道亮光划破天空，将乌云劈成了两半。乌云不但没有要退缩的意思，反而迅速合在了一起，任由闪电怎么劈，就是不散开。　　雷公看乌云没有惧怕，闪电拿它没办法，当机立断，立刻出来大吼：“轰隆隆……轰隆隆……”响亮的雷声仿佛要把屋里的窗户震碎。但是，坚强不屈的乌云还是没有被吓到，仍然没有动摇，反而加快了翻滚的速度。　　风见此状，便开

雷雨教学反思1　　《雷雨》是第四册看图学文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。　　我们年级的集体备课本单元轮到徐光燕老师主备，徐老师在级组公开上课之前先在我们班试教了，因此这篇课文我下面是小编为大家整理的雷雨教学反思【10篇】,供大家参考。雷雨教学反思1　　《雷雨》是第四册看图学文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。　　我们年级的集体备课本单元轮到徐光燕老师主备，徐老师在级组公开上课之前先在我们班试教了，因此这篇课文我听她上了两次。我觉得徐老师在《雷雨》一课的教学设计中，巧妙地运用多媒体组合课堂教学环境，创设生动、形象、多有感染力的课文情境，在强化语言能力训练的

人力资源管理毕业论文提纲怎么写所谓论文提纲，是指论文作者动笔行文前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构，以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素材、对课题论文展开论证。以下是小编带来人力资源管理毕业论文提纲怎么写的相关内容，希望对你有帮助。人力资源管理毕业论文提纲怎么写1.先拟标题;2.写出总论点;3.考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架;4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨);5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;6.全面检查，作必要

中文摘要Abstract中文文摘目录绪论一、选题的背景与缘由二、研究综述三、研究思路和研究方法四、创新与不足之处第一章 中学物理教师专业发展的内涵、特点和意义一、中学物理教师专业发展的概念和内涵二、中学物理教师专业发展的特点三、中学物理教师专业发展的意义第二章 中学物理教师专业发展的现状与问题一、中学物理教师专业发展现状调查二、中学物理教师专业发展面临的问题三、中学物理教师专业发展受限原因分析第三章 促进中学物理教师专业发展的对策一、创造积极的情感体验,激发教师自主发展的意愿二、改进教师培训模式,促进教师全面有效发展三、开展各类物理教学实践活动,促进教师专业能力的全面发展四、充分发挥教师发展规

《雷雨》故事情节的发展具有夏日雷雨的特征：开始时乌云密布，空气闷热难当，随后，空气的气氛渐趋紧张，时不时伴随电闪雷鸣，随后，大雨骤至，雷电轰鸣，整个宇宙都发怒了。本站精心为大家整理了雷雨读后感，希望对你有帮助。　　雷雨读后感　　在爱情的国度里，无论是男人还是女人，都应该享有幸福的权利。可是偏偏在现实的世界中，悲剧却一再上演。就像发生在曹禺先生创作的 《雷雨》中女主人公繁漪身上的事情那样，充满了无可奈何。　　身为煤矿公司董事长周朴园明媒正娶的妻子的繁漪，其实一直都缺少两样东西——快乐与幸福。她会回想过去，忆起当年的周朴园追求年轻貌 美的她时，对她种种讨好的情形;再看看现在，他，冷漠，甚至是残酷的

《雷雨》以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。本站精心为大家整理了雷雨读后感，希望对你有帮助。　　雷雨读后感(600字)用一个暑假完整地精读了曹禺先生的名作《雷雨》，繁漪的形象深深的刻在了我的心里，思绪万千的我终于决定为她写点什么。　　爱的破灭是《雷雨》中铺设的主线，毁灭的哭喊贯穿了整个悲剧，故事缠绕着剧中所有即将奔赴雷雨的人。　　繁漪始终是我为之惋惜的女人。她初入周宅为妇，这便奠定了她无奈的悲剧。与周朴园这场无爱的结合彻底推翻了新式女性对未来的美好憧憬。初尝了人世间的丰盛，却要奔向那场烟光闪烁的死亡。她是雷雨中一只苦苦挣扎的白蝶。她自省，却无力挣脱

下面是小编为大家整理的雷雨教学反思中班(3篇)（精选文档）,供大家参考。在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。雷雨教学反思中班篇一二、说一说：文中自己最感动的句或段落让学生各抒己见，说一说自己喜欢的原因。例如《秋天的怀念》这篇文章，感人之处有许多，我让学生说自己最喜欢之处。这时，有的学生说最喜欢第一自然段，有的学生说我最喜欢第二自然段，有的学生说喜欢文中的五、六两个自然段，还有的学生说我最喜欢最后一个自然段等等

雷雨观后感　　天空中乌云压境，雷声滚滚，倾盆大雨泼向大地，声势何其浩大。我伸出手来，感受雷雨带来的力量。一百年前，也是雷雨，一场巨大的变故悄然来临。　　天气阴沉、郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。周朴园，周家的一家之主，一个身为封建家长的资本家，正惊恐地望着眼前的场面——周冲、四凤触电身亡，周萍自杀，蘩漪发疯。　　“这是，自己心中那个美好，和谐，充满礼仪的家庭吗？这是预告还是警告？这场雷雨，这场雷雨下的悲剧是在向我预示着什么？那个鲁大海，不，那个反抗我的二儿子，他说的周家会混乱就是指这个吗？不，他不过是个小小的工人，是那个卑贱的工人阶级的一份子，而我身价千万，又有庞大的家族，怎么可能会被撼动

　　情感是人类心理活动的基本要素之一。　　它随机而发，宛若日月经天，光华玮烨；又如江河奔泻，流转不息。　　它自始至终伴随着我们去征服、发明和创造。　　因此，情感的研究是人类根本而永恒的课题。　　然而，具体到现行的写作教学，对情感的重要作用却未能予以应有的重视教师仅着力于对学生进行各类文体基础知识的传授或写作技能的训练，而对其临境心理（即情感因素）则关注不够，甚至漠然置之。　　结果导致学生消极被动地接受传统写作程式，而不能积极主动地选材、运笔著文。　　可见，如何让现行写作教学摆脱其旧有格局的束缚，针对学生不同的心理特征，深入研究情感因素，并将情感调控到最佳境地，使之笔走龙蛇，畅然成文，则是目前写

2023考研英语备考：议论文写作的重要句型1. When asked about…, most people say… But many other people regard…as… I personally think…当被问及对……有什么看法时，大多数人认为……但是，还有很多人认为……我个人认为……2. When it comes to…, some people think that… Others argue that the opposite is true. There is probably some truth to both arguments, but…涉及……这一问题，

下面是小编为大家整理的2023年雷雨读后感200字,雷雨读后感1500字(3篇)（精选文档）,供大家参考。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。雷雨读后感200字 雷雨读后感1500字篇一曾听说：暴风雨前夕是平静夜。而在周家的暴雨前却是放肆的风浪，一点都不平息，直到这一股风将每个人都抛下悬崖。故事的第一出场人是个猥琐的下人——鲁贵。他是个狗一样的`人物，他有狗一样灵敏的嗅

大风呼啸把树木压弯，天空黑压压一片正是“雷雨”的到来，读完它的篇章由此我有感而发。　　《雷雨》毁谤的是半殖民地半封建社会的旧中国家庭。其中周朴园是个封建地主转化的资本家，他为了达到目的是可以不惜一切的代价；鲁侍萍是一个被迫害的封建妇女，她善良，刚强；但他俩的恩怨牵连到了下一代。她的女儿与她的儿子成了恋人，到后面却成了悲惨可笑的结果，他们是无辜的，但由于周朴园他自己的自私　　想过要把过去抹去则没有揭示过去，而鲁侍萍则是自己不想与他有牵连则不弃与他断绝关系。使得他们的儿女受到了不可抹去的伤害，导致他们最终也不能从后悔中走出来，使得自己背负着巨大的石头呼吸不过来。这两个家庭反映的是就中国家庭的矛盾导

一场雷雨，惊醒了谁——读《雷雨》有感　　在三十年时间长河的流逝中，新旧思想碰撞出激烈的火花，一个新旧性质的家族在这炫丽的撞击中走向泯灭。这是一个注定的悲剧，一个彻头彻尾底的悲剧，更是一个时代的悲剧。这本由曹禺所写的《雷雨》便是向我们展示了这样的悲剧。它让我们在悲中反思，在悲中觉醒。　　故事的核心人物周朴园出身地主家庭，但接受了新式教育。他是一个矛盾的人物，他曾与婢女侍萍热恋并育有一子，可却最终抛弃了侍萍，娶了一个门当户对的大家小姐，侍萍也被迫跳江，生死不明。难道他不爱侍萍吗？他以"萍"字为儿子取名证明他的确是爱过的，只是他的爱无法让他从封建泥潭里挣脱出来，无法使他看破这金钱利益下的种种诱惑。是

《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧，发表于1934年7月《文学季刊》。此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。下面是本站为大家带来的雷雨人物形象分析，希望能帮助到大家!　　雷雨人物形象分析　　1、周朴园　　周公馆的主人，出身于封建家庭，曾到德国留学，是一个当时所谓的“有教养”的人。三十年前，他还是一个纨绔子弟的时候。他和家里的侍女侍萍生了两个儿子，后来他抛弃了侍萍，变得越来越狡猾和世俗。　　2、繁漪　　周朴园的妻子，一个漂亮但性情古怪的少妇。蘩漪成了专横自私的伪君子的玩物和花瓶。她得不到爱情，更没有幸福，甚至还丧失了做人的尊严。她不堪父子两代人的欺

【精彩片段】　　第四幕（节选）　　周宅客厅内，半夜 两点钟的光景。　　鲁侍萍大海！　　（鲁大海下。）　　周萍（见鲁大海下，急切地）鲁奶奶，我跟她商量好啦，我现在就带她一块离开这儿。　　鲁侍萍（恍惚地）嗯，嗯。　　周萍鲁奶奶，就这么办了？　　鲁侍萍什么？你怎么说？　　周萍您相信我，我一定好好地待四凤，我跟她现在就走。鲁侍萍（才听明白）你们走？凤儿，你要跟他走？　　鲁四凤（紧握着母亲的手）妈，我只好先离开您了。　　鲁侍萍（坚决地）你们不能够在一块儿。　　鲁四凤妈！　　鲁侍萍四凤，我们走吧，我们走，赶快走。　　鲁四凤（死命地退缩〉妈，您不能这样做。　　鲁侍萍不，不成！走，走。　　鲁四凤（哀求〕妈，您

《雷雨》周冲人物分析 ——坐在船头望着前面丑恶的世界　　在《雷雨》中共有八个性格鲜明的人物，比如最具“雷雨性格”的蘩漪、明明是伪君子却又表现得极慈祥的周朴园……周冲从表面上看大概是最平淡的一位，好像从里面删掉也不会惊起太多的波澜，可就是这样的人物给了我最真实而又深刻的感受。　　富有幻想力的周冲出场像个孩子，这与罪恶又黑暗的周公馆实在不和谐：现在他的眼睛欣喜地闪动着，脸色通红，冒着汗，他在笑。左腋下挟着一只球拍，右手正用白毛巾擦汗，他穿着打球的白衣服。　　这个出场像是闷热烦躁的夏天里忽然吹起的一阵清风，给沉浸在鲁家人压抑的冲突中的观众片刻的轻松。在这以后，他的又一个可爱的行为给周公馆带来活泼的色

戏剧雷雨读后感雷雨这雷雨下冲刷的,是中国封建旧社会.三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇,是命运之神狞笑的薄薄嘴角，下面是小编整理的戏剧雷雨读后感，欢迎来参考！戏剧雷雨读后感1最初接触《雷雨》是在中学时期，那时候我的眼里人只有两种，好人和坏人。如果断定此人是好人，那么就算是他做过一点坏事，我仍会宽容的对待他；相反，如果他是坏人，他做什么，我也会感觉他是有阴谋的，周朴园就是我眼中典型的坏人形象。《雷雨》中周朴园是一位封建家长，又是一位资产阶级代表人。他视工人的生命如儿戏，为了钱不择手段；抛弃了为他生子的鲁侍萍，控

【暑假《雷雨》读后感一】　　既不回头，何必不忘，　　若是有缘，何需誓言?　　今日种种，似水无痕。　　明夕何夕，君已陌路。　　三十年的漫漫时光，三十年的处心积虑，三十年的爱恨纠葛，终于在一场雷雨中轰然落幕。　　三十年，无论身处何处，他都随身携带当初的家具，始终保持着夏天关窗户的习惯。即使家有万贯，他依然保存那件缝补过的旧衬衣。三十年的坚守，始终请与曾经的最爱，还是偿还良心的负债?要有多无奈，才能念念不忘?三十年的天光漫长，三十年的天各一方，三十年的悲哀的情感寄托!时的，侍萍只是周朴园空虚无处的寄托。倘若不是的话，三十年的用情之深，怎么会因为是平的沧桑落魄而荡然无存?倘若不是的话，三十年的朝思暮想

读完一部作品后，我相信你心里会有很多感受。为什么不写一篇文章来记录读后的感受呢？那么如何写出读后的感受呢？下面是爱学范文网为大家整理的雷雨读后感范文（10篇），希望可以帮助到大家。篇1：雷雨读后感范文　　读了《雷雨》之后，深有感慨。《雷雨》的几个人物，他们的性格各不一样，给人以一种灵魂的诠释。　　《雷雨》没有童话的天真，没有爱情故事的浪漫，没有喜剧的快乐，没有悲剧的凄惨。它更多的是，给人一种解读的机会，让群众认认真真地读一读这个家庭所产生的一切。曹禺手下，只但是是几幕的对话，但是却是这么深刻的，却是这么强烈的，让一种思想静静的侵入你的内心深处，慢慢品尝人性。这是一件多么的严厉，但是对于书中的人

《雷雨》心得体会（精选5篇）《雷雨》心得体会 篇1作家曹禺的处女作《雷雨》是中国近代话剧成熟的标志，中国作家茅盾曾有“当年海上惊雷雨”的诗赞。《雷雨》是一部多方面反映中国近代封建大家庭悲惨命运的现实主义作品。书中的周朴园既是一位资产者，又是一位冷酷的封建统治者的代表，他对侍萍的确动过真心，但也禁不住铁一般的封建制度的“消磨”，当初的一时冲动奠定了三十年后的悲剧。其妻蘩漪向往自由，在这枯燥的周家，她与周朴园的大儿周萍发生了暧昧的不正常的恋爱关系。周萍是当时半殖民地半封建社会懦弱的知识分子的代表，他的自私与懦弱也为悲剧的形成起了重要作用。四凤与周冲的善良、纯真也使读者在这场家庭纷争中得到一丝慰藉。