《三角形特性》说课稿五篇
《三角形的特性》说课稿1 探究三角形这堂课其实就是重点解决三角形按角分类三种三角形的认知和探究。在实行教学方法时,我实践探索运用了handson的形式。借鉴杜威“做中学”的思想,我在设计课程方案时下面是小编为大家整理的《三角形特性》说课稿五篇,供大家参考。《三角形的特性》说课稿1 探究三角形这堂课其实就是重点解决三角形按角分类三种三角形的认知和探究。在实行教学方法时,我实践探索运用了hands on的形式。借鉴杜威“做中学”的思想,我在设计课程方案时,让学生充分动起来,让学生在质疑,探究,实践操作,问题解决等过程中。经历分一分,猜一猜,画一画活动,学生在自主活动中得以发展。 在此我来说说