四年级下册作文的读后感怎么写

写读后感作文450字8篇写读后感作文450字篇1暑假里，我把四大名着里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。?三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中，号湖下面是小编为大家整理的写读后感作文450字8篇,供大家参考。 结合故事的文章所写的读后感才是有意义的，撰写一篇读后感可以强化大家对名著知识的领会，以下是小编精心为您推荐的写读后感作文450字8篇，供大家参考。写读后感作文450字篇1 暑假里，我把四大名着里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。 ?三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中，号湖海散人。他所写的《三国演义

关于昆虫记四百字的读后感怎么写　　看了《昆虫记》，我才知道昆虫世界不是想象中的那样枯燥、乏味。书中对所有小昆虫的描述都是那样富有诗意和幽默感。小编整理了“昆虫记四百字的读后感怎么写”仅供参考，希望能帮助到大家!昆虫记四百字的读后感怎么写　　题目：格式一般为《读有感》(为书名)，或者直接写"读后感"也可以，前者更佳。下面拿一篇《钢铁是怎样炼成的》做范文。　　第一段：简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。　　第二段：简述(概括)书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想作铺垫。不少

读后感怎么写300字（通用21篇）读后感怎么写300字 篇1　　什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：（1）简述原文有关内容。　　可以对故事内容稍作介绍，对人物和书进行一个整体评价。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西原。文内容往往用3～4句话概括为宜。（2）亮明基本观点。　　喜欢哪个故事片段，是什么感动着你，说出文章中的哪个情节吸引了你（概写），你是怎样被感动的，受到了怎样的启迪。（突出细节

　　成长感悟四年级作文　　侯四维 四年级　　有人说，成长，就像夜幕降临时璀璨的星星;有人说，成长，就像广袤土地上勃勃生机的小草;还有人说，成长，就像五线谱上美妙动听的点点音符……而我却说，成长就像是一棵茁壮成长的大树，随着光阴的流逝，在我脑海中留下一件又一件深刻的故事。　　上周，我在学校学了一篇叫《卡罗纳》的课文。他的母亲去世了，为此他整日郁郁寡欢。我为此感到十分惋惜，并且十分同情卡罗纳。可老师却认为这篇文章并不好，她说：“当一个人伤心的时候，一定要尽自己所能，忘掉这件事，而不是一直记在心里。”当时，我并不赞同，自己的至亲去世了，怎么能不伤心难过呢?　　过了几天，发生在我身上的一件事让我改变了

四年级语文人下册教版教案5篇在四年级语文课中，老师要注意选择适合学生年龄特征的话题，激发学生学习四年级语文的兴趣。作为一名四年级语文老师，不妨在课前写一篇四年级语文教案，它对你的工作有许多帮助。你是否在找正准备撰写“四年级语文人下册教版教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！四年级语文人下册教版教案篇1教学目标：【知识与技能】1.正确认读本课生字、词语。2.读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决。3.归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情。【过程与方法】1.运用查字典、联系上下文等多种形式理解重点词语。2.读与品词相结合，读与想象相结合，感受文章的语言

城南旧事读后感怎么写（通用4篇）城南旧事读后感怎么写 篇1　　看英子奶奶的书，就像在快乐的书花园里尽情地玩耍，就像在软软的草地上舒服地进入梦乡。我对《城南旧事》这本书的读后感，我想你在上面的文字中已经知道了吧！城南旧事读后感怎么写 篇2　　英子奶奶没有用那些特别好听的妙词妙句写成长篇大论，她是用一些家常语言来表达出她自己的观点和感受，让各位读者更加容易懂得自己想表达的意思。这样也更加突出老北京的样子，让读者完全的浸在自己的文字里面了。城南旧事读后感怎么写 篇3　　书中人物的命运是不能由自己主宰的，就像：躲在草丛里的小偷、寄人篱下的兰姨娘、帮佣养家的宋妈。他们都是低层可怜的老百姓，就连家庭经济尚

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得感悟怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鉴参考，希望可以帮助到有需要的朋友，我们一起来了解一下吧。小草的感悟作文 小草的读后感受篇一编者按：《观小草有感》开门见山就提出“我”看到小草，感受到它的精神——坚强勇敢，坚持不懈，迎难而上。纵观全文，观点鲜明，有理有据，表明了作者的所见所感，较有说服力。我看到坚强的小草屹立在道路旁，他们具有坚强勇敢、坚持不懈、迎难而上旳美丽秉性。炎热的烈日见证了这一切。生命有时脆弱的不堪一击，有时顽强的坚不可摧。就如同小草：炎热的夏天，骄阳似火，炙

边读边议，实话实说写读后感要先学会概括作品的主要内容。概括不等于复述，一定要简洁明了。很多同学在初写读后感时，都会用大量的篇幅复述原文，再简单地谈感受，这就本末倒置了。写读后感侧重一个感字，一定要对所读的书确有感受再下笔，言由心生，有感而发，文章才能吸引读者。你可以采用边读边议的写法，一边引用书中某些精彩的词句，一边谈自己的阅读感受。这种写法要注意，所写的感受前后观点要一致，不能矛盾，也不能漫无边际，切忌想到哪儿写到哪儿。因此，在写之前，要先想想自己的主要观点，再恰当地引用相关文字。另外，感受一定要真实自然，不能说大话、空话。说真话、诉真情，才能让阅读更有意义。熟读深思，丰富感悟读后感一定要建

下面是小编为大家整理的神奇探险之旅语文五年级下册作文【优选合集】（完整）,供大家参考。生活是写作的源泉，它在我们面前展示了一个丰富多彩的世界。学生只有留心生活中的各种事物，养成观察的好习惯，写作时才能有内容可写。这次小编给大家整理了神奇的探险之旅语文五年级下册作文，供大家阅读参考。神奇的探险之旅语文五年级下册作文1最近新闻天天播报：一个孤岛上有人接二连三的发现了价值100万的宝石。听到这消息，我和妹妹心痒痒的，恨不得立刻插上翅膀飞去寻宝。终于，机会来了!原来，舅舅打算趁暑假带我们去孤岛一探究竟。因为舅舅年轻时是一位经验丰富的探险爱好者，所以老爸老妈也十分放心。我和妹妹得知这个消息后，激动得一整

高中读后感作文评语（精选3篇）高中读后感作文评语 篇1　　1. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰　　2. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴　　3. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然　　4. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力　　5. 想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐　　6. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅　　7. 情节生动

红岩小说读后感作文你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗？你知道红领巾为什么这样红吗？《红岩》，它会告诉你。下面是小编整理的红岩读后感，希望你能喜欢!篇一：红岩读后感转眼又到了开学时候。学校门口熙熙攘攘的人群中，哪个孩子不是被大人牵着手来到学校呢？那个孩子不是在家长温和的目光下一蹦一跳跑进学校呢？看到这些快乐的影子，我想起了前几天阅读的《红岩》，想起了那个可爱的小萝卜头——他如果也能像现在的孩子们一样能幸福的上学该多好啊……“飞吧，你飞吧！”我仿佛听到了生活在白公馆的小萝卜头稚嫩的童声，仿佛看到了他踮起脚尖趴在栏杆上目送蝴蝶的身影愈飞俞远。他向往自由，从小就被关押在白宫馆里，陪伴着没有呼吸过自由

当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧三国演义六年级读后感心得500字 六年级三国演义读后感500字篇一《三国演义》刻划了近两百多个人物，其中作为成功的人物有大名鼎鼎的孔明;诡计多端的无耻小人——曹操;威风凛凛的关云长;智勇双全的刘备等大小将领。其中我印象最深的人还是关云长，他身长九尺，声若巨雷，丹凤眼，威风凛凛，相貌堂堂，刮骨疗箭毒不怕一点疼。在《三国演义》里，作者匠心独运，以生花妙笔勾勒出桃园结义，过五关斩六将，火烧赤壁，长板桥

　　五年级西游记读后感600字（一）　　《西游记》是我国四大名着之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。　　记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。　　我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山

水浒传阅读感悟读后心得作文1　　《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等一百零八位英雄好汉的形象。记述了下面是小编为大家整理的2023年水浒传阅读感悟读后心得作文,菁选3篇（范例推荐）,供大家参考。水浒传阅读感悟读后心得作文1　　《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等一百零八位英雄好汉的形象。记述了以宋江为首的众好汉从聚义梁山泊、到受朝廷招安、再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。　　《水浒传

九年级上册语文作文教案5篇语文老师要注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。在教学之前，每个初三语文老师都要提前准备初三语文教案，它能让教学活动顺利进行。你是否在找正准备撰写“九年级上册语文作文教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！九年级上册语文作文教案篇1学习目标1.认识别里科夫这一人物形象及其典型意义;2.幽默讽刺手法。教学时数：一课时教学步骤一、导入同学们，初中时我们学过一篇小说，塑造了一个见风使舵、阿谀奉承、媚上欺下、卑鄙无耻的走狗形象——奥楚蔑洛夫，这篇小说是《变色龙》，作者是契诃夫。鲁迅说：“契诃夫是我最喜爱的作家。”列夫•托尔斯泰说：契诃夫是无

2023一年级下册语文教学工作总结 篇1随着时间的流逝，转眼间一学期又过去了。本学期来，我从各方面严格要求自我，结合本校实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳、兢兢业业。一、教育教学方面认真写好教学计划，提前备好课，备课时认真钻研教材，学习好《新课程标准》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同年级段教师的意见，改善教学方式。每个月及时写教学反思、叙事，总结经验教训。在教与学的过程中，对于学生提出的不一样的结论，我会让学生尽情地说，然后让所有学生展开讨论，最终得出结论，充分发挥学生学习的主体作用，使语文学习活动成为一个生动活泼的过程。二、布置作业方面由于学生的认知本事存在着个别差异性，

《狼王梦》读后感小学作文（通用27篇）《狼王梦》读后感小学作文 篇1　　最近我读了一本书，名叫《狼王梦》，这是一本关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。这本书主要讲了一只名叫紫岚的母狼，生了五只狼崽，可是其中一只狼崽被洞外的寒冷夺去了生命，只剩下四只了。为了完成丈夫黑桑的遗愿　　，要把其中一个孩子培养成狼王，她费尽全力的去培养三只狼子，可是都没有回报，最后只剩下一只母狼媚媚，媚媚无法当狼王，但媚媚和一只英俊公狼生下了五只小狼，其中有两只是公的，长的很像紫岚和黑桑，可是紫岚却看不到了，　　因为，紫岚为了保护媚媚和它的孩子，于是，紫岚和当年杀死她长子的那只金雕同归于尽了。读了这个故事让我感受到

　　月亮四年级作文　　四年级 魏金航　　我曾经去过高高的山顶，银白的月光把它的光辉柔柔地洒向人间，让夜空变得不再黑暗。　　月渐渐升起来了，它升到两峰之间，照亮了小麻雀搭的小窝，照亮了山上的野花，也照亮了我的脸庞。　　圆圆的月亮啊，把小河照亮，小鱼可能饿了吧，也许也带着好奇，想尝一尝这个大大的蛋黄什么味道。到了月亮弯弯的时候，小鱼们就觉得月亮快被吃完了吧，所以才争着品尝这剩下的一小块儿蛋黄。月光照着小河，鱼儿水中游，这样的场面总是让人感觉很和谐。　　在岸边，小小鸟儿也在看着河里的大月亮，想知道为它飞行路上照亮的，这个很大很白的月亮是什么味道的呢?应该很好吃吧。　　月升高啦，深深月夜有虫的鸣叫。夜

英文读后感（精选10篇）英文读后感 篇1　　I read a famous American writer Ernest Hemingway's novel "the old man and the sea", very admire kept the will of the novel, he let me know how a man must have perseverance, can succeed. The man is a novel depicts a near the old fisherman, in a single out to sea fish

与爱同行的读后感作文1　　今天，我在看《与爱同行》，看着看着，一篇《一个鸭梨》的文章，深深地打动了我。　　事情是这样的：小作者的爸妈出去帮亲戚做事，亲戚给小作者和他爸爸每人两个鸭梨，小作者把两个鸭梨下面是小编为大家整理的与爱同行读后感作文3篇,供大家参考。与爱同行的读后感作文1　　今天，我在看《与爱同行》，看着看着，一篇《一个鸭梨》的文章，深深地打动了我。　　事情是这样的：小作者的爸妈出去帮亲戚做事，亲戚给小作者和他爸爸每人两个鸭梨，小作者把两个鸭梨全都吃光了。爸爸看他吃光了，把自己的一个也给了儿子，他爸而且说他不饿。他爸又给他买鞭炮，还给他买油条。他爸却什么也没吃，回到了家，他爸一口气狼吞虎