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文科有机化学提纲

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有机化学基础教学计划

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有机化学基础教学计划从必修到选修,对有机物分类、组成和存在的认识从代表物上升到类别。也就是,不应该一到有机化学的学习,就奔着化学反应去,然后就拘泥于典型有机化合物身上。以下是小编为大家整理分享的有机化学基础教学计划,欢迎阅读参考。有机化学基础教学计划一、教学简析一、 研究物质层面:必修2中只学习了几个有限的有机化合物,像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。选修课程要丰富代表物的类型,增加新的物质——醛。其次,每一类有机物中,必修仅仅研究简单的代表物的性质,选修课程要丰富学生对一类有机化合物的认识。因此,我们在教学过程中要让学生明确有机物的类别。例如烃的教学,一定要能够举出多种烃的代表物的名称,以及其在

《有机化学》课程实验报告范本

《有机化学》课程实验报告范本  姓名  学号  成绩  日期  同组姓名  指导教师实验名称:糖类化合物的化学性质一、实验目的:  加深对糖类化合物的化学性质的认识。二、仪器与药品  仪器:试管、胶头滴管、酒精灯  药品:(1)试剂:5%α-萘酚乙醇溶液、浓硫酸、10%硫酸溶液、Benedict试剂、10%氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸、苯肼试剂、1%碘溶液等。  (2)样品:2%葡萄糖溶液、2%蔗糖溶液、2%淀粉溶液、2%果糖溶液、2%麦芽糖溶液、糖尿病病人尿液、10%乳糖溶液、10%葡萄糖溶液、10%果糖溶液、10%麦芽糖溶液、1%糊精溶液、0.5%糖原溶液三、实验原理及主要反应方程式  糖类

关于有机化学性质的实验报告

关于有机化学性质的实验报告有机化学性质实验报告  六、产物:  产品产量 g ,物态,颜色,气味 ;  产率的计算  七、讨论及回答问题:  伊犁师范学院化学与生物科学学院  有机化学制备实验报告  姓 名 班 级  教 师  实验组数  实验日期  实验  一、实验目的:  二、实验原理:  三、主要试剂及产品的物理常数  四、仪器装置图:  五、实验步骤和现象:  2  3

[高等有机化学]高等幼儿师范毕业生求职信

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尊敬的领导教师:  您好!首先,向您辛勤的任务致以深深的敬意!同时也真诚的感激您在百忙之中抽空垂阅我的自荐资料。我是郑州幼儿师范学校的一名准毕业生,首先十分感激您在百忙之余抽出工夫,看到我的自荐信,我感到十分荣幸。我叫王幸,作为一名准毕业生,我深知本人身上该当具有怎样的专业技艺,和一名准幼师的专业素质。  在学校学习的这五年光阴,我学到了很多。从没有根底的小孩子,到如今能独立的在讲台后面讲授一堂正轨的教法课程。作为一名准幼师,我很清楚本人将教育的对象是多么心爱的孩子,也明白本人任务的重要性。从而使我养成了不骄不躁咄咄逼人的性情。虽然五年的学习生活很漫长,但我却过的很空虚,由于我为我学到了那么多

高中化学必修二有机知识点总结

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高中化学必修二有机知识点总结当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。以下是小编为大家整理分享的高中化学必修二有机知识点总结,欢迎阅读参考。高中化学必修二有机知识点总结元素周期表、元素周期律一、元素周期表★熟记等式:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数1、元素周期表的编排原则:①按照原子序数递增的顺序从左到右排列;②将电子层数相同的元素排成一个横行——周期;③把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成纵行——族2、如何精确表示元素在周期表中的位置:周期序数=电子层数;主族序数=最外层电子数口诀:三短三长一不全;七主七副零八族熟记:三

初三化学知识点总结_初三化学复习提纲

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化学是一门以实验为基础的学科,实验不仅可以激发我们的学习兴趣,而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。以下是本站分享的初三化学复习提纲,希望能帮助到大家!  初三化学复习提纲  一、初中化学常见物质的颜色  (一)、固体的颜色  1、红色固体:铜,氧化铁  2、绿色固体:碱式碳酸铜  3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体  4、紫黑色固体:高锰酸钾  5、淡黄色固体:硫磺  6、无色固体:冰,干冰,金刚石  7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属  8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性

文科数学教学计划

文科数学教学计划人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的文科数学教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。文科数学教学计划1我们从一出生到耋耄之年,一直就没有离开过数学,或者说我们根本无法离开数学,这一切有点像水之于鱼一样。小编准备了高三文科数学第二轮复习教学计划,具体请看以下内容。第二轮复习,教师必须明确重点,对高考考什么,怎样考,应了若指掌.只有这样,才能讲深讲透,讲练到位。二轮复习中要进行模拟练习并提高模拟练习效果,模拟练习效果直接关系到最后的成绩。(1)明确模拟练习的目的。考生一要检

文科生自我鉴定

文科生自我鉴定:悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒! 收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚,。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。大学四年的生活是非常具有代表性质的,它包含了汗水和收获,也为我划上了人生拼搏的起跑线。未来之路就在眼前,遥远,需君

采访提纲怎么写_采访提纲

采访提纲   采访提纲(一):  一、采访目的:透过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。  二、采访时间:暑假2周时间  三、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。  四、采访方式:应对面的采访,

文科教师毕业的自我评价

文科教师毕业的自我评价:1.思想熟悉:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的熟悉有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审阅上的上风,提升了自身处理**教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,熟悉到**教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,**教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代**教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,进步

我的文科梦作文三篇

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文科又称人文社会科学。顾名思义,广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中,分文理科时选择的科目。  我的文科梦作文三篇  我的文科梦作文一  高一分班的时候,带着令人心碎的分数,我遵从父命不甘地悲哀地走向了理科,很有悲壮的色彩。其实我对文科的生活是充满向往的,并且我的文综分数也十分拔尖,因而我在心中对文科始终充满了向往。理科生要心如止水的修行,昏天黑地的做题,而我却惦记着文科的清闲和恬淡。  邻居小花是我的好朋友兼校友,她在理科功课全面崩溃的情况下,兴奋地飞向了文科。那时我由于心中不平衡,经常找理由损她,如今想来,自己也够自私的。其实我是很羡慕她,损她

文科状元的学习心得3篇

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文科状元的学习心得3篇当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的文科状元的学习心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。文科状元的学习心得1姓名:刘琦高考分数:684+20毕业学校:蓟县一中报考学校:清华大学经济管理学院经济与金融国际班自主学习是兴趣不是负担在学习方面,刘琦可是个从不让父母操心的孩子,尤其是上了高三之后,他的成绩始终名列前茅,从来没有跌破过年级前十名。唯独高考前的最后一次模拟考试,让刘琦出现了一次大失误。大家都说,最后一次模拟考试题目往往都很简单,是为了给

文科院校课堂文化调查报告

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文科院校课堂文化调查报告卫生与健康系文理学院研究背景:课堂作为大学生上课和学习的主要场所,是一个极其重要的学习场所。在日积月累的学习和建设中,会形成独特的课堂文化。这是人文的积淀。课堂文化不仅代表着课堂的整洁和美观,也代表着一个学校的学风建设。良好的课堂文化代表着积极、充满活力的文化学习氛围。调查形式:走访新生宿舍;与新生交谈;问卷调查等。目的:了解大学新生对课堂环境和学习环境的要求,为学生提供良好的学习环境。为教师文化建设指明方向。研究单位:文科学院卫生与健康系研究内容:教室卫生的清洁和维护一个干净美丽的环境可以振奋精神。课堂净化是一个班级精神面貌的外在表现。课堂卫生是课堂文化的第一环节。没

学校语文科教学总结汇报

学校语文科教学总结汇报五篇时间就如同白驹过隙般的流逝,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编为大家整理的语文教学特色经验总结范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学校语文科教学总结1回顾一学期的教学工作,取得了许多成绩,但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作,现将一学期的语文教学工作简单分析如下。一、成功之处1、学中,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性,使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的意识和习惯,为学生创造了良好的自主学习

2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲

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谈心谈话是党的优良传统和政治优势,是一项政治性、政策性都很强的思想政治工作。以下是本站分享的2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲,希望能帮助到大家!  2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲  被谈话人  职务  工作单位  谈话人  记录人  地点  时间20XX年7月26日  谈话内容:  根据县纪委、县委组织部文件精神要求,今天和你进行廉政谈话,我们要从思想、工作、作风等方面深刻查摆问题,剖析 自我,严肃认真,实事求是,以达到查问题、促工作、改作风的目标,以促进林业工作的更好发展。  1、贯彻落实中央和省市县委重大决策部署情况,结合本部门实际推进工作情况?  我坚决拥护

有机食品买卖协议

下面是小编为大家整理的有机食品买卖协议(22篇)(完整文档),供大家参考。人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧有机食品买卖协议篇一买方(乙方)根据相关法律、法规的规定,为明确双方权利义务,经甲乙双方充分协商,签订本合同。第一条品种、数量及价格品种规格产地商标交货期限数量(公斤)单价(元公斤)金额(元)________年____月____日—________年____月____日合计金额(大写):第二条质量要求蔬菜的

有机蔬菜购销合同

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有机蔬菜无污染,营养丰富,质量高。发展有机蔬菜产业不仅可以保护环境,还可以造福人民健康,满足当代人的需求。有机蔬菜购销合同怎么写?以下是小编编制的有机蔬菜购销合同范本。请参考。甲方有机蔬菜购销合同示范第一条:乙方:为了促进有机农产品的发展,甲乙双方本着互利、共担风险的原则,经友好协商,就种植有机蔬菜达成如下协议,以供双方共同遵守。一、甲方的权利和义务(1)甲方负责定期采购乙方种植的有机产品(2)由甲方收购并由乙方种植的符合有机标准的农产品,是指由甲方指定并在乙方种植基地种植的当天采集的符合有机标准的农产品。(3)甲方保证在约定时间购买,购买价格始终是随时报价。(4)甲方负责派人到乙方种植地采购

【文科高职有哪些专业】高职文科类学生对基础文化课的需求和建议论文

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摘要:高职院校文科类学生对基础文化课的需求因人、因专业而异。学生对基础文化课的教学内容和教学方式经常会提出合理化建议。文章仅以大学语文为例在调研和思考后加以论述,供教学管理者在制定教学计划时参考,同时也供相关教师在具体教学过程中借鉴改进。 关键词:高职;文科类;基础课;需求类别;建议思考  蓬勃发展的高等职业教育在不断完善,在对学生技能培养方面也相应明确了目标。与此同时,在如何对待基础文化课的学习上却相对欠缺,存在内容杂乱、方法陈旧、标准含糊等问题,给高职教育工作者提供了许多研究课题。“知彼知己,百战不殆”,高职教育工作者只有正视这些问题,才能科学地研究这些问题,并提出有效的解决方法,才会使基

高三文科主任工作计划

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高三文科主任工作计划高三文科主任的工作计划对于高三教学的开展有十分重要的指导作用,下面是小编想跟大家分享的高三文科主任工作计划,欢迎大家浏览。一、营造高考氛围,让学生真正进入备考状态。认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。同时通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐

语文科组教学工作总结

下面是小编为大家整理的语文科组教学工作总结(20篇),供大家参考。总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。语文科组教学工作总结篇一一、认真学习教育教学理论,不断更新教育观念作为学校教研组的我们,深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了各学科课程标准