小班区域游戏指导总结

孩子的天性爱游戏，这不仅是因为游戏的形式适合幼儿的心理特点，而且是因为游戏能满足幼儿模仿、交往的需要，因此游戏成了幼儿生活的第一需要。游戏的种类有许多，比如：结构游戏、表演游戏、体育游戏，还有角色游戏，而在众多游戏之中，最受小班幼儿青睐的仍是角色游戏。　　角色游戏是孩子按照自己的意愿，扮演他所熟悉和喜爱的角色，在游戏中创造性地再现现实生活中人们的形象和活动，它为独生子女参与社会生活、获得社交能力提供了机会。在角色游戏中，他们动脑筋、出主意，创造性地反映生活，尽情地抒发着自己的感情，他们体会着做“医生”解除“病人”的自豪感，当“妈妈”对“孩子”的亲切感……同时，“乘汽车”要排队，买东西要文明，“

小班区域游戏主题的工作计划工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。小班区域游戏主题的工作计划，一起来看看。小班区域游戏主题的工作计划一区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育活动形式，它能促进幼儿全面素质的形成，发展和提高。区域活动是有目的有计划的一种学习活动，让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索，掌握知识。而不是先教后玩，也不是边教边玩。我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会，它可以合理地安排各项活动，提供充足的能刺激幼儿活动的材料，建立和谐、自由、轻松的气氛，从

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。小班区域活动计划总结 小班区域活动计划下学期篇一语言区、美术区、手工区(泥工作坊)、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行语言区：提供给幼儿识字的卡片和英语图片。目的：1、激发幼儿学习英语和认识汉字的兴趣。2、能自己主动的学会一定数量的汉字。3、会看到图片说出汉字很英语单词。美术区：提供幼儿蜡笔和绘画纸。目的：1、激发幼儿对美术活动的兴趣。2、学会美术活动的一些技能。3、能主动的进行美术活动，发挥幼儿的想象力和创造力

【活动设计】　　小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强，况且在园的时间也不长还没有养成好的集体游戏的空间，因此选择《水果蹲》这个活动。幼儿的潜力是很大的，因为他们的模仿能力很强，有些东西也许对于他们来说一开始会有难度，但是只要教师愿意多尝试几次，并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿，可以收到不错的效果。　　【活动目标】　　1、丰富幼儿各类水果名称，发展语言表达能力。　　2、让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。　　3、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。　　4、增强思维的灵活性。　　【活动准备】　　1、在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果，与幼儿交谈有关水果的知识经验。　　2、准备

【活动目标】　　1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。　　2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。【活动准备】　　1、在室外选择较平整的场地。　　2、儿歌一首。　　3、十只纸飞机。【活动过程】　　1、准备活动：　　小朋友跟着老师一起做一下准备活动，可以喊口令让孩子们跟着“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”进行热身运动。　　2、引人游戏：　　首先，教师念一遍儿歌“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”让小朋友们说出听到的“飞机”两字。然后教师引人游戏：“刚刚小朋友们都说出来了，是飞机，我们今天玩的游戏呢就是开飞机，我们小朋友一个个都要当机长了。”教师先请小朋友学

适用游戏：银行游戏适用年龄段：小班制作材料：废旧纸盒、绿色彩纸、红色、白色、黑色及时贴、透明胶带。制作要点：纸盒的大小约为60*30。数字按键用数字贴纸制作。小班幼儿按数字键即可取钱，中大班幼儿的游戏情节可逐步丰富，可以提供废旧银行卡、自制数额卡等相关辅助材料。设计思路：自动取款机在我们生活中随处可见，有些幼儿经常跟随家长去银行取钱，所以他们对自动取款机都比较熟悉。在我们小班银行游戏中，刚开始我们请了一名工作人员负责给顾客发钱，由于顾客很少去银行取钱，导致银行工作人员对待这一工作失去兴趣，所以大部分幼儿都不愿做银行游戏。经过讨论，有的幼儿提起爸爸妈妈在取款机上自己取钱的，因此在银行游戏中增添了

在幼儿园里,通过绘本活动,我们可以在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感受故事的童趣。中国文库网为大家带来的小班区域活动教案，希望能帮助到大家!　　小班区域活动教案　　借型想象　　活动目的：　　1.培养幼儿的想象力　　2.培养幼儿的动手能力及对美工活动的喜爱之情　　活动材料：　　画画纸(上有圆形)、蜡笔　　活动规则：　　1.幼儿根据所提供的圆形，在此基础上进行想象添画。　　2.将幼儿的作品展示出来。　　3.此活动是上次公开活动的.延伸活动。　　建构区：　　雪花片　　活动来源：　　托班时由于孩子年龄较小，对于雪花片只会随意的摆弄。随着孩子年龄与能力的提高，孩子会根据自己的想象与创意进

节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力,是音乐情绪、风格的重要表现手段。小班时期是培养幼儿节奏的最佳阶段，同时也是培养音乐素质的基础时期，而游戏化的方法符合幼儿的生理、心理特点：幼儿好动、好玩，思维具体形象，一切从兴趣出发。本学期，我开展了有关“小班幼儿节奏感培养游戏化初探”的课题研究，旨在通过研究用游戏化的方法对小班幼儿进行节奏感培养的同时，探索其内容、目的和组织手段。现将我在第一、第二个阶段中的一些做法和实施过程做个简单的小结。一、主要工作成效（一）第一阶段：准备阶段　　1、了解本班幼儿在音乐节奏感方面的表现情况，确定教研课题。　　2、查阅相关的幼儿音乐教育资料，如“幼儿游戏化音乐教育丛

小班，发音为席。是一个中文单词，一般指人数相对较少的班级小剧团。 以下是为大家整理的关于小班游戏观察记录小班游戏活动观察记录的文章3篇 ,欢迎品鉴！小班游戏观察记录小班游戏活动观察记录篇1　　幼儿园小班游戏观察记录　　游戏背景：　　今天的“娃娃家”里可热闹了，客人们正在津津有味地品尝着爸爸为他们准备的“美味佳肴”，忽然，只听“砰”的一声……　　游戏名称　　玩“办家家”游戏　　教师分析：　　在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所冷落，因此，他就用扔东西的方式来宣泄自己的不良情绪，这在小班幼儿的行为中表现得较多，原因可能是这一年龄阶段的幼儿缺乏一定的交往能力，在得不到同伴的友情时，也不会表达自己

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。小班班务工作计划总结 小班班务工作计划指导思想篇一1.随着天气的转暖，注意幼儿运动前后的保育工作提醒孩子运动前脱去外套，运动中适当休息，运动后及时穿衣服。2.保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。如课间喝水、饭后喝水、点心后喝水、午后户外活动后喝水。3.进一步加强折叠衣服和整理衣服的学习，提醒孩子把脱下的衣服挂上衣架，如果自己不会能主动请别人帮忙，不乱扔衣物。4.关注幼儿

一、活动时间：　　二、活动地点：　　三、活动目标　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，发展幼儿的观察力和语言表达能力。　　2、在感受到大自然美好的同时丰富知识，开阔眼界。　　3、学习和同伴分享食物，体验集体活动的快乐。　　四、活动准备　　1、让幼儿带上少许的零食。　　2、事先熟悉场地。　　五、活动过程　　1、各班提出秋游时的要求，并进行安全教育。　　2、9：00幼儿排队出发。　　沿途随机让幼儿观察树叶、行人的衣着等。　　3、到目的地后各班组织游戏活动。　　4、幼儿分享食物。　　1）教育幼儿注意卫生，不乱扔果皮、纸屑。　　2）鼓励幼儿互相分享食品。　　5、整理场地，清点人数后回园。　　

小班游戏教学计划“小班化教学”这种形式的产生顺应了素质教育的需要，它为学生提供了相对平等的受教育氛围，让受教育者能比较充分地享受教育资源。以下是小班游戏教学计划，欢迎阅读。一、现状分析：本班共有29名幼儿参加创造性游戏。其中12名幼儿在我园托班时，有过角色游戏的经验，他们对角色游戏的玩法有了粗浅的了解。针对这种情况，我们在本学期开展创造性游戏时，将从以下方面进行指导。二、游戏发展目标：(一)角色游戏：1、熟悉并了解娃娃家及其他角色游戏中人物之间的关系。并初步学习模仿成人的活动开展。初步学习扮演简单的人物角色。2、根据自己的游戏意愿，发展相应的'游戏情节。3、在游戏中知道玩具大家玩，不争

小班亲子游戏活动方案（通用4篇）小班亲子游戏活动方案 篇1　　一、活动准备　　1、一次性台布数个　　2、彩虹伞　　3、小礼物人手一份　　4、彩色皱纸人手一条　　5、欢快的音乐和录音机，电池　　6、长绳一条　　7、照相机　　二、游戏安排：　　1、亲子游戏：　　(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。　　(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。　　b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。　　(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。　　b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成

下面是小编为大家整理的小班区域活动实施方案,供大家参考。小班教育在班级环境、教学氛围、教学活动、教学评价等方面都发生了根本性变化，追求让每一个孩子都获得最适合的、最优质的教育。下面是小编给大家整理的小班区域活动实施方案，仅供参考希望能够帮助到大家。小班区域活动实施方案1活动时间：12 月30日 下午3：00活动地点：操场参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动

活动目标：　　1、通过角色模仿，提高幼儿的表现欲。　　2、乐意参与活动，体验游戏的快乐。活动准备：手工区：头箍，卡纸，蜡笔，橡皮泥;小商店：新到的一些服装和面具等，表演区：先布置一个表演区“星光舞台”，评委席、观众席，演员的一些动物水果角色头饰，及角色道具等。　活动过程：　　一、集体活动。　　1、教师：你们喜欢表演节目吗?谁来说说你喜欢表演什么角色?　　2、这些角色你可以怎么去表现呢? 我们可以怎么去表演?　　二、交待区域操作要求。　　美工区：小朋友可以在美工区用硬纸板剪贴等制作各种各样的头饰、面具，用塑料袋、彩纸制作演出的服装，看看谁有最多的方法制作各种各样的角色的道具。　　小商店：今天小商

活动目标：　　1、让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。　　2、让幼儿尝试用绘画的形式表示出自己的表情。　　3、复习按照大小有规律的排序。活动重点：　　让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。活动难点：　　让幼儿尝试用绘画的形式表示出自己的表情。活动准备：　　美区区：老师示范画 绘画纸　　表演区：简单表情的卡片　　数学区：大小不同人物的图片活动过程：一、活动导入：　　教师：小朋友们,当你们很开心时候你是什么样的表情？很难过的时候呢？很生气的时候呢？　　教师：你们学的真有趣，我们因为心情的不同，会有丰富的表情。二、介绍操作材料。　　美工区　　教师：你有什么样的表情，用小蜡笔画下来好

摘 要 幼儿园的孩子正处于逐步养成良好习惯的阶段，而良好的习惯是在潜移默化的环境影响中形成的，幼儿期的整理习惯将会影响人的一生，对于年幼的孩子来讲，他们的规则意识极其谈薄，整理习惯尚未形成，整理能力极弱，单纯的说教是无济于事的。让孩子经历一个从不自觉到自觉的过程。因此，我们必须阻止孩子在游戏后将玩具扔在一边的不好的行为，让孩子去做，去收拾整理，尽管开始时效果不太好，但重要的是摆脱了孩子的依赖心理，培养了责任感。关键词游戏活动 小班 培养 整理习惯　　通常新入园的孩子常会出现这样一些问题：在热热闹闹游戏后，玩具撒了一地，需要教师反复地提醒才能把玩具收拾好，有的甚至看着别人收拾还是无动于衷，对掉在

下面是小编为大家整理的2023最新小班音乐游戏教案(合集)（完整文档）,供大家参考。作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。小班音乐游戏教案篇一1、感受歌曲欢快的节奏，能大胆用动作、乐器表现歌曲内容。2、激发爱妈妈、爱劳动的情感，体验亲子活动的快乐。3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。手绢若干、音乐《洗手绢》、播放器、各种乐器。一、播放《洗手绢》歌曲，请幼儿与妈妈合作表演各种动作进入活

一、班级情况分析 ：　　本班幼儿53名，其中，男孩子26名，女孩子27名，男女比例适中。本班孩子中独生子女占了绝大部分，大部分孩子依赖性强，独立性差，自理能力差。还有几个不合群的，但也有好多幼儿适应力强，很快适应了集体生活，喜欢与老师和小朋友交流沟通。二、教育总目标 ：　　根据新〈〈 纲要〉〉要求，结合我班实际，确定本学期教育总目标为：创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境；积极引导幼儿主动活动、游戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展，增强体质；引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象，发展幼儿各方面的能力，进一步激发幼儿对环境的兴趣；在共

游戏一：吸盘球飞起来　　活动目的：　　1、肢体肌肉的训练。　　2、通过游戏增进亲子关系及配合能力。　　活动准备：　　1、吸盘球六个　　2、宽阔的草坪　　活动过程：　　一、游戏玩法：　　1、幼儿负责站在抛球方。　　2、家长负责站在接球方。　　3、设定两方之间的距离。　　4、在两方的间距抛接吸盘球。　　二、游戏规则：　　1、一共抛六个球，家长接的越多为胜。　　2、可以组队以比赛的方式玩。　　游戏二：捕鱼　　活动目的：培养幼儿游戏中的合作能力。　　活动准备：背景音乐　　活动过程：　　1、教师教幼儿模仿小鱼，在水里游来游去。　　2、教师扮演捕鱼人，幼儿扮演小鱼，玩捕鱼游戏。　　游戏三：画泡泡　　活动目