消息的公文写作范文

研究性学习结题报告的写作　　研究性学习结题报告的写作 　　⒈结题报告的一般格式 　　研究性学习的结题报告形式多样，有文献研究、调查研究和实验研究等，但基本格式大同小异，一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。 　　⒈⒈标题 　　标题是课题研究内容的高度概括，在整篇论文中起“画龙点睛”作用。标题名称要注意以下几点：⑴引人注目。题目要新颖，醒目得体，能准确表达研究内容，恰如其分地反映课题研究的广度和深度。切忌“体会” 、“浅谈” 、“管见”之类用语，否则显得肤浅、俗气。⑵简练明了。标题字数要少，直奔主题，使人一目了然。若标题偏长，可增设副标题。⑶便于分类。标题要表明研究的主要变量，能

　　一个来自冬天的消息优秀作文　　郭昱涵 张家港外国语学校五(1)班　　雪花纷纷扬扬，优雅地在空中旋转，慢悠悠地落在地上，整个世界是那么纯洁，那么透人肺腑，感人心脾，在遥远的白雪镇，冬天的每时每刻都是那么奇妙。　　小雪是一个爱幻想的女孩子，小脑袋里装满了奇思妙想。她一会儿想去彩虹桥上和彩虹姐姐聊天，一会儿想到蝴蝶王国去看看五彩斑斓的蝴蝶朋友们。她常常托着腮，静静地坐在窗边幻想，像着了魔似的，一坐就是一个小时。　　小雪起了床，坐在窗边，又幻想起来。她想去冬王国看看那银装素裹的白色世界，一定比白雪镇的好看多了。她拿起画笔，画起了自己想象中的冬王国，画着画着。突然，一个清脆甜美的声音在外面响起：“亲

阅读和写作应巧妙结合（1）阅读是积累素材的最佳方式。小学六年级阅读习惯基本养成，这个时候应积极引导学生保持和加强这种良好习惯，从而更好地让阅读成为写作的铺垫。在文学宝库中，有很多脍炙人口的杰作，很多生动活泼、意义深远的词句段落值得学生借鉴学习，教师鼓励学生多读多积累，从诗歌、寓言、童话、小说等各种文体中把好词佳作记录下来，同时让他们学会认知善恶美丑，了解社会人生百态，从中获取作文原始资料。（2）阅读是感悟写作技巧的良好途径。古人云，“读书破万卷，下笔如有神”。因此在阅读课上，教师除了讲解课文的生词和结构之外，更应该传授学生文章的写作技巧，以及文章中可以当作素材的故事，可以引用的名人名言，可

小学语文写作教学问题一、小学语文写作教学存在的问题小学语文写作教学中，教师、家长乃至学生可能都认为多练习写作是提高小学生写作能力的好途径。但是，与此同时也就出现了一个小学生写作的误区，就是写作的数量多，质量却不高。让小学生大量地写质量不高的作文，是既耽误时间又浪费精力的做法，是得不偿失的。小学生的思维是十分活跃的，其想象力非常丰富，但是在现在的小学语文写作教学中，教师往往更注重学生应试能力的培养，常常忽略了对孩子想象力和创造力的培养，致使小学语文写作教学陷入一种程式化框架，小学生的想象力和创造力被无情地扼杀。教师经常会依据教学的需要，安排学生写读后感，例如，读《圆明园的毁灭》后写读后感，这

《写读后感》写作指导 统编语文教材五年级下册第二单元，要求学生写读后感。今天就《写读后感》的审题及写法指导和大家进行交流，并附有学生的例文，以期得到大家的指导。 【审题指导】      写作要求：    1.写读过的一篇文章或一本书的读后感。    2.简单介绍文章或书的内容，重点介绍你印象最深的内容。    3.选一两处感触最深的内容，联系阅读积累和生活经验,或引用原文中的个别语句,真实、具体地写自己的感想。 习作重点： 1.紧扣原文，抓住重点。重点介绍给你留下印象最深的内容，即感点，为抒发感受作准备。 2.“读”“感”结合，以“感”为主。结合感点――给你留下印象最深的内容，谈谈自己的感受。

分析性写作一一辨析论证引语：《高考能力考查与内容改革创新研究》来源：全国教育科学规划领导小组办公室。发表时间：2022-09-21。阅读次数：2352。作者：任子朝。教育部考试中心任子朝主持完成了全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“高考能力考查与内容改革创新研究”（课题批准号：GFA111006）课题组主要成员：柳博、张开、陈昂、单旭峰、程力、赵静宇、李勇、巫阳朔、史辰羲。语文科开发的6种新题型分别是：   （i）情境化的默写题填空题。改变给出上句，要求考生填写下句的简单记忆性默写考查，设置一个可供考生理解、使用古诗文的情境，考生在理解情境的基础上填写句子。   （ii）传统文化

读后感的写作方法　　一、认识读后感　　读完一篇文章或看完一部电视剧以后，全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。　　二、怎样选书目　　选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。（选写人、写事的文章最好）　　三、通常写法：　　（1）引用法：引用歌谣、名言。　　（2）举例子的方法：可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。　　可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。　　四、结构安排：　　第一

概念答谢词，是指特定的公共礼仪场合，主人致欢迎辞或欢送词后，客人所发表的对主人的热情接待和多关照表示谢意的讲话。答谢词也指客人在举行必要的答谢活动中所发表的感谢主人的盛情款待的讲话。格式答谢词的写作重点在于表达出对主人的热情好客的真挚感谢之情。答谢词的开头，应先向主人致以感谢之意。答谢词的主体，先是用具体的事例，对主人所作的一切安排给予高度评价，对主人的盛情款待表示衷心的感谢，对访问取得的收获给予充分肯定。然后，谈自己的感想和心情。比如，颂扬主人的成绩和贡献，阐发访问成功的意义，讲述对主任的美好印象等。答谢词的结尾，主要是再次表示感谢，并对双方关系的进一步发展表示诚挚的祝愿。举例尊敬的×××先

概念欢迎词，是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。格式写作因落在对宾客的热烈欢迎之情上，要体现出迎客的诚意。欢迎词的开头，应对宾客的光临表示热烈的欢迎。欢迎词的主体，主要根据双方的关系，回顾相互交往的历程，阐明宾客来访的意义，展望美好的未来。欢迎词的结尾，应再次表示欢迎，并预祝来宾作客愉快。举例女士们、先生们：值此×××厂×周年厂庆之际，请允许我代表×××厂，并以我个人的名义，向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜，为我厂×周年厂×周年庆更添了一份热烈和祥和，我由衷地感到高兴，并对朋友们为增进双方友好关

小升初语文写作及阅读指导小学语文关于写作文和阅读理解,是考试中最重要的两个问题。下面就针对这两个问题,给出一些指导,希望对同学们有帮助。(1)平时需要让孩子多写作,日记周记读后感之类的;学校的每一篇习作都要认真完成,不是应付。(2)还有每一篇习作下笔前,要有个提纲,大概每一段要写什么要打个草稿,有点灵感火花什么的,哪怕只是一句话,一个词语,也要及时用小本记下来(否则会忘的,这是我写博客的经验),再组织成一篇文章。(4)要引导孩子写生活中真实的事情和真实的感受,每篇文章只要能有一两点小火花、小感受,就足矣。现在流行那种华丽词汇的堆砌,但没什么实际内容。其实任章只要是真情实感,哪怕语言多么

让写作陪你度过暑假紧张的学习已悄悄告一段落，同学们放下沉重的书包，开始享受美好的假期生活。如何让假期生活更有意义？如何让美好的点滴回忆都被记录下来呢？首先，写读书笔记。读书笔记在于积累，善于观察，留心写作素材，日积月累才会提高写作技巧。读书笔记的形式很广，有批注、摘录、心得、仿写等。不同的读书笔记有不同的作用，可以根据实际情况选择确定。批注笔记简单方便，一边读一边把自己的感受随手写到书上，或者在书上用符号划出重点。摘录笔记，即把书中的精彩语句摘抄下来，以备写作时选用。提纲笔记，是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。进入小学高年级段，同学们掌握了

读后感写作：感点　　感点——指让你最受感动的那一点(或方面)。实际上，也就是前面讲的“观点”(主题)。　　同样一篇文章，若让全班同学来写读后感，可能每位同学写出的侧重点都不同，也就是感点都不同。　　同样一篇文章，若要你来列感点，你也可能会列出许多个来，但具体在写读后感的时候，你则只需选择你认为最重要的一个感点来写即可。　　如童话名著《绿野仙踪》，就可列出如下感点：　　世上无难事;团结就是力量;我变得勇敢、自信了……　　你只需选其中一个让你感触最深的感点来写就行了。

产假请假条写作模板（精选3篇）产假请假条写作模板 篇1尊敬的领导：因本人即将临产，根据国家规定产假为98天、晚育30天，共计产假为128天，自即日起向部办公室请产假。特此请假，恳请批准!申请人：X年X月X日产假请假条写作模板 篇2尊敬的领导因本人即将临产，根据国家规定产假为90天，自即日起向办公室请产假。特此请假，恳望批准!(单位)(部门)(姓名)年 月 日另附:法定产假期限女职工的产假不得少于九十天。其中产前休假十五天。难产的，增加产假十五天;多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假假十五天。怀孕三个月以内流产的女职工，根据医疗单位的证明，给予二十至三十天的产假;三个月以上七个月以下的，产假

写作班招生启事模板（精选3篇）写作班招生启事模板 篇1　　亲爱的同学，写作是你的自豪，还是你的噩梦?你是否想用生动精妙的语言，说出青春的烦恼与憧憬?是否想以我手写我心，描述出空前绝后的你，在时空中经过的美丽轨迹?是否渴望能说会写，具备明天找工作、干工作的基本素养?是否想攻下“作文”这一中考和高考的半壁江山?　　亲爱的同学，不要对迷人的汉字说，想爱你不容易，也不要认为文学艺术很难亲近。只要你有一颗向美向善的心，再加一点表达自我的冲动，就不难受到缪斯的青睐，做到行云流水、笔下生花，写出灵动饱满、气象万千的华章。　　亲爱的同学，生命不能没有交流，灵魂需要更内在的言说。正真的写作，是酣畅淋漓的倾诉，是

青石巷续写作文　　王宇萱 系少年作家写作实验7A班　　开学了，我终日忙碌，每天重复着同样的事情，茫茫书海，何处是岸?今天，我决定不再浪费这属于我的周末，扔掉书本走出房间……　　三十分钟后，我站在小巷的入口，两边是苍翠的苔藓，斑斑驳驳，从石板的缝中挤出，铺天盖地，尽情地在风中显露出生机。　　这巷，每天放学时，我都会忍不住瞧上一瞧，而今终于有了机会，可以去一探究竟。　　刚下过雨，巷子早已脱去夏日的燥热，秋风拂过，添了几丝凉意。我看到巷旁的石壁，早已是残损不堪，一条条裂缝，诉说岁月的流逝，不知为何，我总感觉在那一条条石缝中有一双双眼睛在盯着我，那哀怨又带着忧伤的眼神，是想说些什么呢?是向我感叹昔日的

应届毕业生的劣势对于初出茅庐的毕业生来说，他们往往对自己感觉更好，因为他们很少接触社会，也没有经历过求职的挫折。众所周知，雇主并不总是愿意同意，很多老板更喜欢工作经验丰富的人。因为这个原因，刚毕业的学生会和学历相同但求职工作经验较多的人竞争。因为没有丰富的相关职业的工作经验，刚毕业的毕业生要尽量扬长避短，以最近几年为重点实习包含在求职信中其中，实习应该写成相应的工作经历，因为这段时间的工作性质和内容与很多工作类似，往往需要实习生独立完成很多任务。另外，如果毕业生已经学到了很多与所应聘工作直接相关的知识，那就要在技术栏里表现出来。如果你熟悉某个领域的最新动态和技术，也要毫不谦虚的去写，这样才能提

培训写作心得体会（通用3篇）培训写作心得体会 篇1　　一、应用写作时的"忘我"心态　　所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了老师的讲课使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事件的

目前位置:xxx年龄:23户口所在地:湛江国籍:中国婚姻状况:未婚民族:培训认证:参与者身高:163 cm信誉徽章:重量不适用:人才评价:未评价我的专长:工作强度人才类型:应届毕业生职位:平面设计师:，包装设计:工作年限:0职称:求职类型:实习日期:任何时候月薪要求:1500-2000希望工作地x:广州、深圳、佛山商业经验志愿者经历教育背景研究生院:广东轻工职业技术学院最高学历:大专学历:毕业日期:2019-06专业一:广告设计专业二:平面设计开始年份结束年份学校(机构)专业取得证书编号语言能力外语:英语，粤语，优秀其他外语技能:普通话水平:好工作能力和其他专业知识熟练设计软件(如Photos

你是否被两个或更多的职业发展方向弄得左右为难？你是否是个多面手，可以扮演不止一个角色？ 如果你对以上的问题都是肯定的回答，那么你需要审视一下你采用的简历策略了。 很多希望在不同领域都尝试找工作的人犯这样一个错误，即准备一份万能简历。简历中的目标描述通常是含糊不清的：寻找一份具有挑战性的工作，可提供成长和升职的空间，团队气氛友好。这种表达的问题在于招聘经理弄不清你的职业目标，或者因为找不到关键信息，无法做出决定而感到沮丧。 解决方法 如果你有多个职业目标，最好的策略就是针对不同的目标分别准备简历。 理由 最有效的简历把焦点都集中在特定的行业目标上。招聘经理们工作繁忙，经手的简历成百上千。他们一旦

谋篇布局“搭架子”在动笔撰写调研报告前，要提炼主题、安排材料，确定先写什么、后写什么，搭好“架子”，才可能在写作时运筹帷幄、有条不紊。一是选好题，即选择好调研报告的主题，宜从大处着眼、小处着手，选择领导和群众关心、迫切需要解决的社会热点问题，从自身擅长的领域着手，选准切口。二是定好位，确定调研报告的目标，即明确调研报告要解决什么问题，这样才能有的放矢。三是立好项，就是围绕确定的主题来谋划或构架整篇调研报告，整体分几部分，每部分又有几个层面，样样做到心中有数。去粗取精“定料子”调研得来的材料是未经整理的，就像一盘“粗沙”，有些材料并非报告所需，因此就要有“沙里淘金”的“定料”功夫，去粗取精、去伪