印刷设计考试提纲

设计调研报告随着社会一步步向前发展，报告与我们愈发关系密切，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编帮大家整理的设计调研报告，希望能够帮助到大家。 设计调研报告1 一、专业设置的指导思想本专业设立的指导思想是：装饰艺术设计专业是一门技术和艺术相结合的学科，要求学生既具备艺术的审美能力、系统的理论知识，又具备较强的实践能力。为此，要统筹规划，改进理论教学内容，完善实践教学环境，以加强学生的职业素质、职业能力和全面素质教育为主线，我们把能力分为三个层次来培养：一是基本能力，包括学习能力、语言能力、信息能力、实践能力等；二是专业能力，包括审美能力、室内设计能力、

订立合同各合作人：工程部：_________　　　　　　　　　　　　　　　　　 设计部：_________第一条　合作宗旨相互尊重，双赢为目的，在密切的配合中共同发展。第二条　合作经营项目和范围　　_________第三条　合作期限　　合作期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日 第四条　出资额、方式、期限　　1、合作人_________以技术方式出资及相应的设计书籍，以_________元计算。形式是合作协作工作，相互协助、配合，不存在股份制合作，独立核算，自负盈亏。房租为每月_________元，用两张

设计承揽合同（精选19篇）设计承揽合同 篇1　　委托方：(以下简称“甲方”)受托方：(以下简称“乙方”)　　经双方协商决定，就甲方委托乙方承担其企业广告形象的平面方案设计一事达成初步协议，并就此拟订试行合同。合同期内，双方本着合作、学习的态度，对各自履行合同的能力及条件进行考察筛选。并于本合同所定期限后，就后续合作业务重新签定委托合同，本试行合同中所涉及的要约在新合同中仅供参考，不做为延续条款使用。　　一、合同期限　　自20xx年12月1日至20xx年2月29日止，以三个自然月为本试行合同的履行期限。合同期内，双方均无权擅自终止合同或中断合同。合同期限内，以法定工作日为基础时长计算，如遇法定节

《亡羊补牢》教学设计  一、教材分析：       《亡羊补牢》这则寓言只用了几断简短的文字讲叙了一个生动有趣的，并且很与现实生活接近的这么一个小故事。从养人的羊圈破了个洞丢了羊，邻居劝告修补羊圈，他认为没用，到第二天又丢了羊才番然醒悟，应该听取别人的忠告，找到补救的方法之后再也没丢过的小故事。理解了故事内容之后，重点是让孩子们从这个小故事中得到一个道理，就是无论做错什么事，只要善于听取别二、学情分析：      《亡羊补牢》是一则寓言故事，通过简短的故事告诉人们深刻的道理，这个道理是对故事中的具体形象和故事情节作的最高概括，对于二年级学生来说是有一定的高度的。但是引导学生通过在具体的

《夹竹桃》教学设计教学目标：1．会用“无不”和“无……不……”词语造句。2．凭借具体的语言文字，体会夹竹桃的妙处,懂得作者为什么喜爱夹竹桃，培养学生的审美情趣。3. 品词析句，体会对比衬托/以花自喻/首尾呼应的表达方法。教学重难点：品词析句，体会对比衬托/以花自喻的表达方法，体会作者对夹竹桃的喜爱之情。教学过程：一、介绍夹竹桃，引入课文。1、花似桃，叶像竹，一年四季，常青不改。从春到夏到秋，花开花落，此起彼伏。迎着春风、冒着暴雨、顶着烈日，吐艳争芳，在平凡中见伟大，在朴实中饱含坚韧。这是什么花呢？2、齐读课题二、品味语言，发现方法。（一）提出问题，学生自学并组内交流。师

设计承揽合同（精选9篇）设计承揽合同 篇1　　委托方： (以下简称“甲方”) 受托方： (以下简称“乙方”)　　经双方协商决定，就甲方委托乙方承担其企业广告形象的平面方案设计一事达成初步协议，并就此拟订试行合同。合同期内，双方本着合作、学习的态度，对各自履行合同的能力及条件进行考察筛选。并于本合同所定期限后，就后续合作业务重新签定委托合同，本试行合同中所涉及的要约在新合同中仅供参考，不做为延续条款使用。　　一、 合同期限　　自20xx年12月1日至20xx年2月29日止，以三个自然月为本试行合同的履行期限。合同期内，双方均无权擅自终止合同或中断合同。合同期限内，以法定工作日为基础时长计算，如遇

《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文和部编版六年级上册第12课。本站今天为大家精心准备了《桥》教学设计，希望对大家有所帮助!　　《桥》教学设计　【教学目标】　　1.认识6个生字，会写14个生字。能正确读写咆哮、 势不可当、 狞笑、 没腿深、 放肆、你拥我挤、 疯了似的、 跌跌撞撞、 乱哄哄、拥戴 、清瘦 、沙哑 、揪出等词语。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.理解课文内容，体会文章的思想感情;领悟课文在表达上的特点。　　【教学重难点】　　通过重点词句的品读，学生想象，换位思考，入情入境，体会老汉党员形象和父亲形象，达到情感上的共鸣。【教学具准备】　　课件、洪水录像、背景音

绿色设计论文无论在学习或是工作中，大家都接触过论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那要怎么写好论文呢？下面是小编收集整理的绿色设计论文，仅供参考，欢迎大家阅读。绿色设计论文1自从改革开放之后，我国经济持续高速发展，在这样的时代背景下，尤其是在xx年代之后，我国的经济发展异常迅速。在这样的背景下，我国的建筑产业发展速度也逐渐提高，尤其是在最近几年当中，房地产已经成为我国经济中最大的组成部分，为我国的经济发展做出了重要的贡献。但是一直以来我国的兼职产业在节能减排方面都存在着一定的问题，从而为我国的生态环境改善带来了一定的问题，这与绿色低碳理念存在着较大的分歧。为了有效缓解当前阶段日益恶化

设计服务合同优选。珍惜时光就是珍惜生命，工作马上就要圆满结束了，我们要写一篇总结来检验这段工作，做好工作总结，可以让我们下阶段工作开展更加顺利，工作总结要怎么样才能写出亮点呢？或许你需要"设计服务合同优选"这样的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。设计服务合同(篇1)6.1由于发包人变更计划任务书、建设条件、施工技术条件、已选定的设计方案、已批准的初步设计、已提交的使用要求、文件和资料等，给设计人造成设计返工时，双方需重新商定提交文件的日期，返工前发包人要按实际返工工日向设计人支付费用或出具支付返工费用具体金额承诺，每人每工日按壹千元计算。如因上述变更导致重新设计的，则按本合同第

装饰设计口号在生活、工作和学习中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，口号在句式上，除了简短，容易记忆之外，还要容易念，容易传。你还在找寻优秀经典的口号吗？以下是小编整理的装饰设计口号，希望对大家有所帮助。1、装饰重庆，缔造温馨。2、感受每个细节给您的温暖！3、翱翔家居蓝天，缔造温馨传奇。4、引领装饰潮流，缔造经典空间！5、蓝奇扬华夏，装饰靓万家！6、您的信赖，我的精彩。7、蓝奇装饰：空间魔法师！8、低碳高效显活力，精彩舒心展魅力。9、蓝奇智绘，称心如意。10、饰界唯一，蓝得出奇。11、蓝奇，您的私家裁缝！12、进步无疆，饰满天下。13、缔造经典，流芳百年。14、我的蓝色畅想，你的传奇生活。

合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。以下是本站分享的装饰设计合同，希望能帮助到大家!　　装饰设计合同　　委托方：(以下简称甲方)____________________　　设计方：(以下简称乙方)____________________　　根据《中华人民共和国经济合同法》、《工程勘察设计收费标准》和有关法律、法规规x，结合本公司所具有技术水准及本工程具体情况，本着精益求精、精诚合作的原则，甲乙双方就该工程室内装饰设计事宜达成如下协议：　　一、工程概况　　1.工程地点：____________________　　2.建筑面积：__________

设计方案（通用30篇）设计方案 篇1一、设计指导思想和理论依据　　指导思想　　坚持“以学生为主体”的教学思想，通过学生在教学中探索和教师点拨相结合，达到探究性学习的最大成效。在整个教学过程中，采取探究、讨论、答疑、实践等手段，始终贯穿探究性协作学习的精神，使得学生在自主学习与合作学习相辅相成的过程中获得一定的情感体验与知识、技能。　　理论依据　　坚持“以教师为主导，以学生为主体”的教育理念，以教师启发式学习和探究性协作学习相结合的教学思想，教师作为主导者的身份引导学生有所启迪，并协助学生顺利开展探究性协作学习。在整个教学过程中，始终鼓励学生敢于质疑，敢于发现问题，体现探究性协作学习在培养学生创

这次考试周记周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。记考试得周记应该怎么写?篇一：这次考试周记上个星期三我们进行了期中考试。刚发下试卷时，我心急如焚迫不及待的想知道试卷难不难。试卷发下来时，我一看就是之前复习过的，我龙飞凤舞地写起来。但不小心写了一些错别字，才导致自己成绩不好。考完后，我仔细地看了一次以前学过的，才发现看来我的卷子上有一些错别字。我决定洗心革面改掉写错别字的毛病。第二个是不仔细读题。以后我要仔仔细细地读上几遍题。第三个是有些还是不熟，蜗居定要熟能生巧，多背背课文书，对语文更深刻。考不好不是永远的，只要

考试决心书（通用8篇）考试决心书 篇1　　亲爱的老师：　　我郑重向老师承若，从此一定会认真学习。　　珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。　　曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的孩子，可以原谅，但是现在都这么大了，不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种

1.你有何特长? 答案：所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点，或者是大家都有的但是我比别人强的优点。我这个人呢特长谈不上，但还是有一些优点。 (1)我的性格较强偏向文静，待人热情彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个性格比较适合办公室的工作。 (2)我的计算机操作能力较强，通过了二级计算机等级考试，平时能帮助单位科室做一些文字工作。另外我喜欢编程，曾经在网上发布过一些自己编的小程序，了解计算机网络的管理。 (3)我比较注重专业能力的培养和提高，在日常工作中都在不断钻研业务。在实际工作中也取得过很好的实际效果。比如路面摊铺标高不合适的处理，发表过工程监理的论文。 (4)我有很强的团队精

考试挂科句子(推荐53句)。挂科的原因大部分情况下都是因为孩子不学，或者不认真学而导致的，因此首先应该了解孩子对大学生活的态度，孩子是否喜欢大学生活，跟孩子探讨大学毕业之后的就业方向等问题。至少让孩子意识到，~~还有哪些类似句子可参考呢？有请阅读编辑为你编辑的考试挂科句子(推荐53句)，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！考试挂科句子【篇1】1、考试成绩只是一个数字，不要让它左右你的情绪。2、古人云：“胜不骄，败不馁。”这话虽然容易说，可我真的很馁。3、挂科是什么，没有人会告诉你，只有经历过的人才懂。4、Failing this exam would be a setback in my aca

考试广播稿（精选3篇）考试广播稿 篇1　　甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员甲，我是今天的播音员 乙。　　乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢?　　甲：期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去

接待礼仪知识考试（通用3篇）接待礼仪知识考试 篇1　　1 (A) 的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不仅要严于律己，更要宽以待人。A.宽容自律B.人际交往C.信守诺言D.社交礼仪　　2 (B) 是世界公认的男子正规服装。A.运动服B.西装C.中山装D.休闲服　　3 (D) 是一张明信片，可以表达人与人之间的态度。A.文化语言B.肢体语言C.情感语言D.空间语言　　4 (A) 是指路上遇到熟人，应主动打招呼。A.礼貌待人B.平易近人C.温文尔雅D.注意谦让　　5 (D) “良好的礼仪，使人品生辉，使我们的事业锦上添花。”这句话是留给世人的箴言。A.罗素B.亚里士多德C.西班牙女王伊丽莎

优秀作文《考试之后》　　“叮铃铃……叮铃铃”上课了，只见走进教室的黄老师皱着眉头，一脸严肃。她大步流星地走进教室，手里拿着白花花的试卷，说要宣布考试成绩，黄老师声音很响亮，那声音仿佛河东狮吼一般。　　同学们个个都很紧张，一动不动的。教室里的气氛也十分紧张，空气仿佛都凝结了。　　我心里更是紧张，双手合十祈祷：“上帝啊!保佑我考九十分以上吧!”很快，老师就开始发试卷了，大家都悄悄地议论起来：　　“拜托，考好点儿吧。”　　“一定要九十分以上啊!”　　“考好一点，考好一点。”　　……　　“陈树，六十六分。”老师终于念到我的名字和分数。听到这个“吉利”的分数，我惊呆了，老师的声音虽然好听，可是现在的我觉

考试的感觉真好　　“考试的感觉真好!”当我说出这句话时，同桌用惊讶的表情看着我，用手背摸了摸我的额头说：“你没发烧吧?”我对他说：“考试的感觉难道不好吗?”　　在我看来，考试的好处有很多。通过考试可以让我们认识到自己的真实水平，认识到自己这一段时间学了那些知识，自己又记住了多少，从而知道自己的薄弱之处，以后加强复习和训练;还可以找出重难点和比较陌生的知识，重点学习，提高成绩;考试可以让我们了解到经典的题型、短文和作文，以后遇到同一类型的题，就可以举一反三，因为它们“万变不离其宗”，看似复杂的题只要中心意思一样，便可以迎刃而解，从而提升了实战经验。在考试中，我们当然会遇到一些比较难的试题、短文、