奈娜
周末，我随小记者去观看了电影《嗝嗝老师》，看完后令我感动至深。 这个故事讲的是：从小患有图雷特综合症的女主人公奈娜，从小立志要当一个老师，但是她患的病遭受外人的唾弃，她最终回到了自己的母校。她被[查看详细] 今天，我们小记者团组织看了一部富有时代教育意义的电影《嗝嗝老师》。 故事的主人公奈娜老师是一位图雷特综合症患者。此奇怪的病，使她不停的抽动打嗝而糟受了太多异样的眼光，庆幸的是奈娜老师通过自已的克[查看详细] 当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了!当我们想要好好写一篇观后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家准备的观后感精彩范文，希望对大家有帮助!嗝嗝老师观后感10[查看详细] 《嗝嗝老师》，这是我看的印度的第二部电影，上一部还是看《神秘巨星》的时候了。《嗝嗝老师》里的女主人物叫奈娜，她从小就患有图雷特综合症，这种疾病给她的生活带来很多的不便利，甚至遭到了很多的歧视。她的[查看详细] 影片《嗝嗝老师》中，主人公女教师奈娜从小患有图雷特氏综合症，这一罕见病让她说话时不停发出类似打嗝的怪声，这也是片名“嗝嗝老师”的由来。 她不仅从小受到同学的嘲笑，读书时还被12[查看详细] 近日，印度电影《嗝嗝老师》大陆上映，一波观影高峰来临!票房虽没有过高，但大众评分还是高达9.4，把同期上映的电影远远甩在身后。电影主线清晰，人物鲜明，音乐轻快，建筑极具美感，故事情节多处戳中泪点，陆陆[查看详细] 一部平淡无奇的片子，没有英雄，没有战争，没有生离死别，没有拯救世界，干巴巴的“嗝嗝老师”四个字，显得略微苍白。单看片名确实没有勾起我的观影欲望，另一方面可能是近年来各类校园欺凌[查看详细] 恰好看完朱曦老师课上推荐的《教学勇气——漫步教师心灵》一书，一直想写点什么和大家一起分享。在朱曦老师推荐并赠票看了今晚的这场电影，我心中生发一念——选择[查看详细] 这几年越来越多的印度电影出现在我们的视野中，它们往往有着轻松搞笑的外表氛围，却同时有着抨击社会现实的深远意义。有笑有泪的同时还能带出对社会现状的反思与探讨，这是我国电影市场上比较欠缺的。《嗝嗝老师》就[查看详细] “没有坏学生，只有坏老师”，观看《嗝嗝老师》后，这句话在我的脑海里久久盘旋挥之不去，苦苦思索直至它在我心里生根发芽，因为在主角奈娜身上折射出的我作为一名成长顾问应有的品质，奈娜[查看详细] 周末，我随小记者去观看了电影《嗝嗝老师》，电影令我感动至深。这个故事讲的是从小患有图雷特综合症的女主人公奈娜，从小立志当老师，但是她患的病遭受外人的唾弃，她最终回到了自己的母校。她被分配到&ldq[查看详细] “病是什么，是你对生活的一种态度。”当你无力反抗无法面对的时候，就好像跟这个世界隔着一层看不见的透明墙壁，那你会选择推倒还是视而不见。或是像贫民窟的人们，当生活被琐事充斥，必须[查看详细] 昨天，学校组织观看了印度电影《嗝嗝老师》，感受颇深，恰到好处的音乐让情节更加感人，伴随着淡淡的忧伤和满满的敬意，我的眼睛里始终饱含着泪水。整剧的风格也是校园轻喜剧一类的。女主角奈娜从小的梦想是当一名老[查看详细] 我心中生发一念——选择做一名教师需要勇气，教学更需要勇气。童星幼教的老师于20xx年11月8日晚上一起进电影院看了一场电影《嗝嗝老师》，很有感触。现在我们就这部电影谈谈观后的思[查看详细] 近年来，印度影片在国内的热度持续不断，不论是之前的《摔跤吧!爸爸》还是去年的《神秘巨星》，均取得了不俗的票房。而且印度片还有一大特点——励志!前不久，我便第一次在电影院看了[查看详细] 斯大林曾说，教师是人类灵魂的工程师。韩愈曾说，师者，所以传道，授业，解惑也。教师地首要任务在于育人，做孩子们人生的导师，如茫茫夜空中的北极星一般。为了提高我们教师的道德修养和育人智慧，近日，天台岗[查看详细] 女主人公奈娜患有妥瑞氏症，一种抽动秽语综合征，这一罕见病让她说话时不停发出“哇哇哇”的狗叫声，这也是片名“嗝嗝老师”的由来。她不仅从小受到同学的嘲笑，读[查看详细] 所有的残缺裂缝，都是为吸取爱的能量先天的尴尬病灶，身患图雷特氏综合症的奈娜从求学到求职，饱尝了一般人无法体验、甚至难以承受的失败——无数次被拒之门外。的确，一个连语言表达都[查看详细] 《嗝嗝老师》所描述的是，在印度森严的等级制度背景下，一个老师带领一群孩子与命运抗争的故事。从影片中能够感受到，它所要表达的正能量——知识改变命运。奈娜就是那个与命运抗争获得胜利[查看详细] 奈娜自幼患有妥瑞氏症，这是一种神经精神性疾病，总是无法控制地打嗝，发出“嗝嗝”之声，还伴着夸张的手势。紧张激动时，症状会加重，让人感觉揪心的疼。因为这个病，她转学十二次。奈娜的[查看详细] 