烧杯
教学目标 知识与技能了解水的物理特性，掌握水的三态变化知识，感知大自然中水的循环规律。培养学生用多种方法探索水的科学现象的能力。 过程与方法在探索水的过程中注意安全、卫生、合作，用图画、实验、教案[查看详细] 在现实生活中，越来越多的人会使用这份报告。在撰写报告时，我们应注意涵盖报告的基本内容。以下内容是对编辑精心整理的实验报告的总结和选择。我希望你能喜欢。以下是小编整理的实验报告总结汇编3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。[查看详细] 1(1)向容器内通风（2）使用催化剂减缓反应速率 2（1）反应容器的选择（2）反应容器的气密性 二选择其他实验方法例如在大烧杯的竖向不同高度分别放两支点燃的蜡 烛（烧杯口不封闭），向烧杯中缓慢倒入[查看详细] 烧杯质量为M加水后测量质量和容积测得质量减去烧杯质量就是水的质量记录若干组数据 在坐标纸上取点 连线坐标系横坐标取体积 纵坐标取质量各个点接近在一条直线上而线的斜率就是水的密度物理实验报告 ·化学实验[查看详细] 初中化学实验演示,就是通过直观的,丰富多彩的,奇妙的变化来吸引学生的眼球.产生对学习化学知识的极大兴趣,从实验的探究中对理论的论证,最终得出正确的结论。下面对初中课本中的几个化学实验的改进与自制提出本[查看详细] 一、改进实验，激发初中学生思维火花1.对二氧化碳灭火实验的有效性改进教材的“二氧化碳与灭火”实验中：在烧杯中放有两支燃着的并呈阶梯状放置的蜡烛，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象。这个实验很容易失[查看详细] 课标要求:说出人体需要的主要营养物质教学目标:1.知识目标：说出人体需要的主要营养物质。2.能力目标：培养学生实验、资料分析、交流表达的能力。3.情感态度与价值观目标：认同人类生活所需的营养物质主要来[查看详细] 初中物理实验实验报告格式实例以天平、量筒、烧杯等实验仪器测定牛奶的密度为例。一【实验名称】用天平、量筒、烧杯等实验仪器测定牛奶的密度二【实验目的】用天平和量筒测量牛奶的密度。三【实验材料和器材】牛奶、[查看详细] 