语感
语文教学如何培养学生的语感语感，是一个总的名称，包括语音感、语义感、语法感和语气感，是对语言文字的敏锐感受，是对语言文字的一种正确丰富的了解[查看详细] 语感是读者对语言文字的敏锐感受，就是在感知语言材料时直接产生的一种对语言文字含义、情味和理趣的理解力。语感的主要特征是直觉性何自动化。以下是本站小编为大家带来的如何培养语文语感3篇，希望能帮助到大家![查看详细] 一、导入 同学们刚刚进行了描写一种植物外形的训练。老师在评改时，发现许多同学都描写了树，有大榕树、木菠萝树、扁桃树、玉兰树等等。大家把这些树的外形都写得很美，而且形态各异，现在请同学们看黑板。（教案[查看详细] 有人读《白杨》，仅理解为是对一种高大挺拔的树木的描写，有人却由此联想到扎根边疆、建设边疆具有坚强性格的人们；有人学《繁星》仅看到一幅海天星空图，有人却能融情于景，透过语言文字读出作者淡淡的思乡之情论文[查看详细] 在当前语文教学界，一部分同志提出了“语感是语文教学的支点”的口号。如：“教学中牵一发而动全身的关键环节便是学生语感的形成和提高。”“在教学活动中抓住它（指语感），突出它的中心地位，也就坚持了唯物论论文[查看详细] 英语这门课的学习看着很简单，但真正要学好需要下苦功夫才行，不少英语成绩差的同学，都存在学习方法不太正确，劲用错了地方。下面是人大的英语高分学霸分享的一些英语学习心得，很简单但值得借鉴。1、英语单词的记[查看详细] 写作水平和阅读能力的高低决定了语文成绩的优劣，可这两点恰恰是绝大多数学生的软肋。 阅读和写作的问题乍一看是两个方面的问题，细究之，两者其实是同一个问题，它们就好像是一对唇齿相依的连体兄弟，根本无法分[查看详细] 英语月考反思总结1在一个月后的月考中，我英语考砸了，反思下来主要原因有几点：第一、没有做好心理准备；第二、没有落实好自己的.计划；第三、心思太杂；第四、没有把握住机会学习；第五、太过眼高手低。下面是小[查看详细] 