之间
俗话说，人就像冬天的刺猬，太近了刺人，远了又觉得孤独和寒冷。这是对距离最好的诠释了，人就是这样一种存在，既需要距离，又试图超越距离。但人在超越时空距离的同时，却又小心地保持着人与人之间的距离。有研究说[查看详细] 人们都希望生命光辉灿烂，希望健康长寿，追求幸福美满。然而，这一切没有安全作保障，顷刻之间可能化为乌有！所以安全的重要性是每一个人都必须要注重的主题。安全的敌人是麻痹和侥幸。多少人或因麻痹和侥幸而失败，[查看详细] 我本非文坛大家，也不是经世学者，粗略读完《曾国藩传》和《曾国藩家书》之后，心中略有不平之处，有慷慨之气，因此故作文雅，记录文字，仅为自娱耳。 曾国藩是一代文坛大家，军事统帅，中兴之臣，也是镇压农[查看详细] 读完《兔子坡》，罗伯特.罗素笔下的小动物们仍在我脑海中跳跃、奔跑，我仿佛也成了一只在山坡上生活的小动物…… 本书讲述了这样一个故事：曾经荒芜的“兔子坡”，因为“新的一家来了”，勾起了小动物的话题[查看详细] 《尘埃落定》读后感 人性的异化，人与人之间只有纷争与利益，土司与土司之间，土司与下属之间，父与子之间，子与子之间，因为利害关系而不能[查看详细] 由于人们交往性质的不同，个体空间的限定范围也有所不同．一般来说，关系越密切，个体空间的范围划得越小．美国人类学家爱德华·霍尔博士认为，根据人们交往关系的不同程度，可以把个体空间划为四种距离．一是亲密距[查看详细] 值金秋送爽、丹挂飘香的时节，××举办首次职工联谊活动，旨在加强同事之间的了解，增进友谊，以此凝聚人心，共同建设一支团结、紧张、严肃、活泼的工作团队。××运行×个月以来，在县委县政府的高度重视下，在各窗[查看详细] 在实习中,我们要处理好不同的关系,上下级之间的关系、同事之间的关系、与客人之间的关系等等,很多完全不像我们在学校中那么简单和直接。调整好自己的心态就很重要。以下是小编给大家整理的2022酒店顶岗实习报[查看详细] 在我们的生活中，爱无处不在。在学校里，朋友之间、同学之间、师生之间有一种爱;在家里，父母兄弟姐妹之间有一种爱;走出家门，当我们需要帮助的时候，甚至路人也会撒播一点爱给我们。有时爱竟是察觉不到的，但[查看详细] 童年的我们往往有种扑殊迷离的感觉。同样作者也是这样。在他小时候，爸爸是一位校长，所以他们一家子都住在学校里。不久后，学校来了一位漂亮的女老师，因为作者家旁有一棵栀子树。 栀子花开了，这是洁白如玉[查看详细] 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是爱学范文网小编整理的人与人之[查看详细] 刚开始我们在xx电子厂里实习第一个体会到的就是一个字——“累”，但后来慢慢的习惯下来，因为大部同学是独生儿女，没有经历过很大风吹雨打，可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过，这次系里组织的实习生活可以[查看详细] 行草，是介于行书、草书之间的一种书体和书法风格，以下是小编收集的相关内容，欢迎查看！详细解释介于行书和草书之间的一种书法字体。宋 苏轼 《郭熙画秋山平远》诗：“为君纸尾作行草，烱如嵩洛[查看详细] 谈心谈话是一门兼具科学性与艺术性的工作方法，科学开展谈心谈话活动，对加强领导班子建设、激励干部担当作为具有非常重要的实践意义。以下是小编收集整理的关于党员谈心谈话活动方案【六篇】，仅供参考，希望能够帮[查看详细] 团建活动策划是一件比较复杂的事情，各个公司的情况又各不相同，行政往往头疼不已，其实也有更好的办法，来青岛的海滨，来一场与众不同的帆船海洋团建。以下是小编收集整理的公司团建活动实施方案8篇，仅供参考，希[查看详细] 你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同[查看详细] 初中教导主任年度个人工作总结篇1 这一年工作相比之前来说是会忙一点，但通过自己的努力和坚持，这份工作此刻也非常顺利成功的完成了。我来到学校已经七八年了，这七八年的时间让我明白，在这个职位上，我丝毫不[查看详细] 邀请函是现实生活中常用的一种日常应用写作文种,学校间邀请函是常见的。那么学校之间邀请函范文该怎么写呢?下面是小编为大家整理的学校之间邀请函范文，希望对大家有帮助。学校之间邀请函范文篇一 邀 请 函 [查看详细] 在电脑的世界里，0与1是相当奇妙的东西。没想到在爱情的世界里，0与1也是同样的道理。自从见到了你，我的爱情旗标立刻变成了1。虽然只是短短的一聚，心中的振荡器却再也无法平息。每节上课，我就变成一台多工的[查看详细] 下面是小编为大家整理的班主任带班育人方略班主任带班方略,供大家参考。班主任是将原本散沙般的班级凝铸成坚固堡垒的凝结剂，穿梭在每一个小小的颗粒之间，填补他们之间的空隙，让他们的手互相紧握。班级的凝聚力、[查看详细] 