马克思主义历史决定论不是机械决定论，也不是历史宿命论。恰恰相反，它是以作为历史主体的人的实践活动为基础的能动的辩证的决定论。它所揭示的社会历史规律，在时空分布上具有“统计”性质，在作用形式上具有“合力[查看详细] 【摘 要 题】法国学者米歇尔·勒维在美国《社会主义和民主》杂志第14卷第1期（2022年春—夏季号）上发表文章《马克思的进步辩证法：封闭的或是开放的》，认为马克思有两种历史进步观，一种是目的论的、先定[查看详细] 近些年来，全球化问题引起了国内外的广泛关注。所谓“全球化”，目前有广义和狭义两种理解。广义的全球化泛指资本主义生产关系萌芽和产生以来，至今仍在继续的世界各国的相互联系、相互影响日益拓展和加深的过程；狭[查看详细] 向郭斌同志学习 忠实践行“三个代表” 在建党八十四周年前夕和兵团第二批先进性教育即将展开的时候，我们在这里召开追授郭斌同志为兵团优秀共产党员大会是很有意义的。兵团党委号召兵团各级党组织、广大共产党员[查看详细] “三个代表”与科学实践观胡锦涛同志指出：“‘三个代表’重要思想是新的历史条件下运用马克思主义立场、观点和方法的典范。”从马克思主义认识论的角度深入研究“三个代表”的理论基础，对于深刻理解“三个代表”的[查看详细] 浅论“三个代表”重要思想的方法论基础及其意义 “三个代表”重要思想是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义理论创新的产物，同时，它也是解放思想、实事求是、与时俱进这一马克思主义本[查看详细] 政治局开会研究兴起学习“三个代表”重要思想新高潮等 政治局开会研究兴起学习“三个代表”重要思想新高潮 中共中央政治局4月28日http://wWW.LWlm.Com召开会议，研究在全党兴起学习贯彻[查看详细] 深化“三个代表”重要思想树立新的执政理念 “三个代表”重要思想博大精深，它围绕为谁执政、怎么执政这个执政党的根本问题，在执政本质、执政任务、执政方式、执政要求等方面，提出了一系列新的执政理念。深入学[查看详细] 浅论灌输在学习“三个代表”重要思想中的运用 一、灌输在学习“三个代表”中运用的基本依据 列宁在《怎么办——我们运http://WWw.LWlM.cOm动中的迫切问题》一文中曾指出：“工人本来也不可[查看详细] 从文化的时代性看“三个代表”的重要意义 江泽民总书记在在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中，系统地阐述了“三个代表”的思想，他指出：“‘三个代表’要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，[查看详细] “三个代表”重要思想与中共党史学 本文阐述了“三个代表”重要思想与中共党史学至少有以下三层关系：一、为中共党史学提供了理论基础；二、使中共党史学明确了研究的主线和新的重点，扩大了研究课题的范围；三[查看详细] 科学发展观的形成与三个代表重要思想分析 一、科学发展观的形成 （一）历史教训：借鉴西方工业化发展的经验 （1）建立健全工业化管理制度，加大对基础设施建设的力度。现代工业社会迅猛发展，建立健全现代[查看详细] 学习“三个代表”重要思想 促进民族教育发展 深入学习贯彻“三个代表”重要思想http://WWw.LWlM.cOm，是做好民族工作的根本要求。民族教育工作是民族工作的重要组成部分，要在指导思想、政策措[查看详细] 按照三个代表的要求全面加强中心文化建设 一、加强中心文化建设是促进http://www.LWLM.Com收集整理中心全面发展的动力。 中心文化建设的中心是打造“中心精神”。 “中心精神”的具体体现[查看详细] 用心当好“三个代表” “人大代表就要代选民的言，表选民的意。”这是台州市人大代表诸葛碧如时常挂在嘴边的一句话。当选人大代表10多年来，诸葛碧如一直以实际行动诠释着这句话。 诸葛碧如是温岭市一名退休[查看详细] “三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质 “三个代表”重要思想以执政党建设理论为主体，以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面发展为基本内容，以实现中华民族的伟大复兴为目标，深刻揭示了共[查看详细] “三个代表”重要思想的理论新境界 从“三个代表”重要思想对21世纪中国特色社会主义事业新的时代主题的创造性思考和解答看，它既坚持了马克思主义，又紧密结合当代中国和世界的新形势，做出了富有时代气息的[查看详细] 以"三个代表"重要思想为指导加强党的执政能力建设 加强党政干部职业道德建设是党和国家作出的重大决策，是弘扬和发展社会主义精神文明的需要，是培养和造就高素质干部队伍的需要。立业德为首，修身德为先。职业[查看详细] 深入领会“三个代表”重要思想的精神实质 贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。这是贯彻好“三个代表”重要思想的根本要求，是“三个代表”重要思想的精神[查看详细] 论“三个代表”在马克思主义发展史中的重要地位 “三个代表”重要思想，既与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，又在新的历史条件下，结合新的实际，发展了马克思主义理论，开辟了马克思主义的新境[查看详细] 