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学前班教案怎么写精选范文

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作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。下面是由爱学范文网小编为大家精心整理的“学前班教案怎么写精选范文”,欢迎大家阅读本文。

学前班教案怎么写精选范文(一)

教学目标:

1、在会按节奏念儿歌的基础上,学唱歌曲。

2、掌握歌曲弱起拍的特点。

3、以解放军叔叔为榜样,加强对幼儿受纪律训练及坚持性的训练。

教学重点:

通过歌曲让幼儿懂得我们要向解放军叔叔学什么?

教学难点:

弱起拍的把握。

教学准备:

课件。

教学过程:

一、引题。

听音乐进活动室。要求幼儿学做解放军叔叔的神气、守纪。

二、看课件,学歌曲。

1、分场看。

第二场:今天也有一些小朋友来做解放军了,我们来看可那他们是怎么学的?

第三场:他们不仅会合着音乐,还会一边念儿歌一边合音乐操练呢!我们一起来看看。

第一场:他们还把这首歌编成了歌呢!我们一起来听听。

我们也来学学歌曲,等会儿和他们一起演唱好吗?

2、整体看。

幼儿跟着动画唱起来。

第一遍唱,第二遍拍手,第三遍拍念。

可反复进行,可分组表演。

三、活动结束,学做解放军叔叔出场。

四、讲评。

学前班教案怎么写精选范文(二)

活动目标:

1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识。

2、使幼儿懂得保护牙齿的意义,了解保护牙齿的方法。

3、指导幼儿学会刷牙的正确方法,培养幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

4、体验健康洁白的牙齿给人带来的快乐与美感。

活动准备:

提前两天将洗净的蛋壳浸在醋里 收集幼儿的漱口水若干杯

故事准备《爱吃糖的老虎》

活动过程:

1、故事《爱吃糖的老虎》引出主题

提问:狐狸想出了什么办法?老虎的牙齿怎么了?

引出问题找找自己是不是也有坏掉的牙齿。

2、找龋齿

(1) 用小镜子找一找自己的牙齿有没有变黑或坏掉的。

(2) 观察长有龋齿的幼儿的牙齿

(3) 变黑坏掉的牙齿叫龋齿

3、利用实验探索龋齿形成的原因

(1) 幼儿讨论:龋齿是怎么形成的

(2) 观察幼儿漱口水,请幼儿观察里面有沉淀物质,请幼儿闻一闻是什么味道?(酸的 臭的)这中酸得、臭的物质会对牙齿产生怎样的影响。

(3) 观察蛋壳浸在醋里的变化并讨论醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软。

小结:食物残渣在细菌的作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑、形成龋齿。

4、讨论如何保护牙齿形成龋齿(少吃甜食 早晚刷牙 吃完东西漱口)

5、结合《刷牙歌》教会幼儿正确的刷牙方法 结束活动。

学前班教案怎么写精选范文(三)

活动目标:

1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。

2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。

活动准备:故事内容图片活动过程:

一、激趣导入。

1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。

2、师:我们一起听听它遇到了什么问题

二、分段讲述。

(一)幼儿观看故事前半部分。

1、师:鼠先生遇到了什么问题?

2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)

3、师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。

(二)观看故事后半部分。

1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。

2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?

(幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由回答)

3、教师与幼儿角色扮演。

三、经验迁移。

1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,教师适当给予提示、指导)

2、小结:迷路后可以使用的办法有,记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号,打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔,让他们把自己送回家……

3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时大家在一起进行交流。

四、活动延伸

今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们高兴的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?

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