学校国庆节活动总结
在举国上下迎接祖国ｘｘ华诞之际，我们ｘｘ学校全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“向国旗敬礼”主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到了预期的教育效果。
一、营造氛围，积极响应
为喜迎中国成立ｘｘ周年，加强未成年人爱国主义教育，推进“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上寄语活动。通过这项活动，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为喜迎中国成立ｘｘ周年营造良好氛围。
我校利用升旗仪式举行了“向国旗敬礼”网上寄语活动启动仪式，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。马校长做了宣传发动讲话，并将活动方案发到每个班级。通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关“向国旗敬礼”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，营造了良好的活动氛围。
二、落实主题活动，增强教育实效性
1、组织了网上签名寄语活动。9月22日至10月10日期间，组织学生登陆网站进行网上寄语，抒发感言，表达心声。
2、各班以“向国旗敬礼”为主题开展了一期主题班会，并做好宣传，让家长和学生共同学习、共同参与、共同提高。
3、开展了一次征文活动。征文主题为“向国旗敬礼，为学校添彩”，学生们积极参与，全校3——6年级学生100%的参加了本次作文比赛。
4、开展了一次摄影、书画比赛。围绕“热爱党、热爱祖国、热爱家乡”，引导学生妙手生花，用图相、文字、绘画展现自己对党、对祖国、对家乡的热爱之情，学生积极参与，涌现了一批小摄影师、小画家和小书法家。
5、9月30日，开展了一次“迎国庆诗文朗诵会”。通过诗文朗诵对学生进行爱国主义和民族精神的教育，提高了学生对民族文化的认识，树立了为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神。
总之，我校“向国旗敬礼”迎国庆系列活动开展得有声有色。通过活动的深入开展，使全体学生体验、认同和发扬伟大的民族精神，激发爱国热情，精神境界得以提升，收到了良好实效。活动结束后，我们将不断总结经验教训，将这样的活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽、开花、结果，为学校德育工作和精神文明建设再添新功！
学校国庆节签名活动总结
根据教育局安排，在今年国庆节期间，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校于9月27日上午举行了启动仪式并号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与,纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动做如下总结：
一、学校高度重视
接到通知后，学校领导高度重视，成立了由教导处贾主任负责，学校班主任老师具体落实的活动组织小组，确定了利用信息技术课以及课余时间组织学生参加签名活动。
2、活动启动仪式
9月27日，举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，金校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，衷心希望全体学生积极登录中国文明网、央视网、荆楚文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，结合学校实际情况，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、领导精心组织
1、利用班队课等平台做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
2、和“国庆节”相结合，各班举行以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立63周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
3、我们利用信息技术课的时间，组织学生利用微机课集中签名寄语活动。并进行网上签名。
4、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
三、活动收效
本次活动充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。
总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导广大师生和学生家长增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
学校国庆节升国旗活动总结
根据学校的安排，20ｘｘ年9月30日在我校知行楼前庄严隆重的举行了迎国庆升国旗活动仪式，全体学生和教职工参加了此次升旗仪式。
校领导高度重视此次迎国庆升国旗活动并对此活动进行了周密部署，认真组织，详细的策划和严格的落实，保障仪式的合理顺利的进行。
整个活动过程庄重严肃，主题教育活动深入有序，同学们提高了思想认识水平，活动达到了预期效果，收到了较好成效。
校长在国旗下讲话，强调学生不断加强学习，强化资助学习，合作探究的意识，踏踏实实学习，养成良好的学习习惯，做一名热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱学校的好学生。
通过此次活动，同学们的爱国思潮得到了进一步的提高，在今后的日子里，我校将继续加强学生思想政治教育，提高学生综合素质，为社会和国家培养出优秀的学生。
学校国庆节手抄报活动总结
为了培育和践行社会主义核心价值观，对未成年人进行思想道德建设，培养学生的爱国情感，以活动为载体，让学生在活动中，感知祖国的伟大成就，结合学生年龄特点，我校特组织迎国庆手抄报比赛。
本次活动学校领导非常重视，专门成立了活动领导小组，朱校长担任组长。为了搞好本次活动，学校专门召开全体教师会和班主任会议，布置本次活动。本次活动全校360名学生全员参与，共办手抄报360份，每份手抄报都非常有特色。
一年级的学生刚入学年龄小，在一年级学生中举行了画国旗比赛。让学生了解国旗，了解国庆节。中高年级的手抄报则各具特色，主题非常丰富，有以社会主义核心价值观作为主题的；有以中华儿女作为主题的；还有祖国在我心中为主题的。这些手抄报不仅内容丰富，而且插图色彩艳丽，洋溢着喜庆的氛围。
9月30日，各中队队员将自己中队的手抄报粘贴在学校走廊上进行展览，每个中队还有小主持人进行讲解。参观过程中每个同学都是兴致高昂，陶醉在其中。有同学的认真倾听讲解；有的学生则是细细品读；有的则是在大声朗读。
本次活动学生参与率高，活动影响较大，通过这次手抄报展览不仅锻炼了学生搜集资料的能力和团结协作的能力，更让学生对祖国、国旗有了更深入的认识。从而激发了学生的爱国主义情感，践行了社会主义核心价值观。
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