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学校创先争优活动总结

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  学校创先争优活动总结 

  在教育局党委的正确领导下,我校党支部严格按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,紧密结合实际,精心组织实施,整个活动开局良好,进展顺利,效果明显。活动开展以来,全校党员和全体教职工立足岗位,结合本职,围绕中心工作,创新载体形式,努力营造比学赶超、勇争一流的浓厚氛围,有力的推动了学校各项工作的开展。 

  一、统一思想认识,切实加强组织领导 

  1、统一思想认识。自教育局党委召开创先争优动员大会后,学校党支部及时贯彻落实,对学校创先争优活动进行了全面的部署,6月份我们召开了创先争优动员大会,积极引导广大党员教师将思想和行动统一到局党委的部署和要求上来。 

  2、加强组织领导。学校成立了创先争优活动领导小组,由书记校长任领导小组组长,党支部书记为第一责任人。做到了组织、机构、人员、制度“四落实”,为创先争优活动的开展提供了坚定的组织保障。 

  3、周密安排部署。活动初期我们制订了《关于深入开展“创先争优活动,办人民满意的教育”活动实施方案》,明确了活动的总体要求、主要内容、活动方式及具体安排。为了使创先争优取得实效,学校党支部将“创先争优”与学校师德建设、行风评议、民主评议等活动有机联系起来,制订了《创先争优活动的工作目标、工作进度、工作措施》及《公开承诺》,确保创先争优活动的有序开展。 

  4、积极营造学习氛围。学校创先争优活动领导小组十分重视舆论引导和监督工作,通过学校网站、学校宣传栏以及教师例会等阵地宣传报道创先争优活动进展和亮点工作,营造了浓厚的创先争优工作氛围。 

  二、发挥载体作用,积极开展特色主题实践活动。 

  1、组织开展党员公开承诺,认真践诺。为了不断推进创先争优活动,学校党支部带领全体党员努力开展学习型党组织建设,积极组织开展公开承诺活动。学校党支部、全体党员教师都分别作出了公开承诺,学校创先争优活动领导小组成员经常下到各年级、各教研组监督党员教师履行承诺情况,鼓励党员教师奉献岗位,发挥党员的旗帜作用。 

  2、组织开展了专题生活会。5月份我校党支部组织召开了“创先争优,办人民满意的教育”为主题的民主生活会,会上,老师们对照党章,结合自己的岗位工作总结了自己的思想工作情况,深刻剖析和反思了存在的问题,老师们通过批评与自我批评认真查找存在的问题和差距,提出了今后工作努力方向,过好了一次支部组织生活会。 

  3、积极开展“党群共建”活动。学校自本学期以来在全校开展“朝阳先锋周周荐” 活动,鼓励教职工人人向上,学习先进,争做先进、赶超先进,营造崇尚先进、积极向上的风气,努力创建文明校园、和谐校园。今年的七月一日我校党支部积极响应局党委的号召,组织党团员教师开展“党团员做义工 服务当先锋”活动,并用党性保证:团结互助,平等友爱,尽己所能,义务奉献,关怀社会,服务人民,构建和谐,推动进步。铿锵的誓言拉开了我校党、团员志愿者扶贫帮困、为民服务的序幕。学校党支部通过开展党群共建创先争优活动,有力地推动了学校党建工作带团建、带工建、带妇建工作的开展。

  三、取得的成绩 

  1、提高了党员参加创先争优活动的自觉性。在活动中,全体党员教师紧紧围绕“办人民满意的教育”这个主题,进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。充分认识到在全党深入开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设中一项重要的经常性的工作。同时,也是推进学校又快又好发展的重要机遇和思想保证,大家一致表示一定积极投入创先争优活动,认真做好各项工作。 

  2、找准了创先争优活动的着力点和落脚点。在学习调研和专题生活会的基础上,党支部和党员教师对照“五个好”、“五带头”的要求,进一步查找自身存在的问题与差距,对存在的制约实现创先争优目标的主要问题进行了深刻的剖析并形成共识,特别对产生这些问题的原因进行了认真分析,认真践行承诺,努力岗位奉献,为进一步增强党的凝聚力和战斗力打下了基础。 

  3、进一步规范了教师的执教行为和师德行为。通过开展“党群共建创先争优”活动,特别是开展“朝阳先锋周周荐活动”以来,全体教师能做到依法执教,学校教师师德师风明显好转,岗位奉献精神蔚然成风,逐步达到和谐校园中“人人是先锋,个个是精英”的美好愿景。 

  4、促进了学校各项工作任务的全面完成。创先争优活动的开展,焕发了广大党员教师干事创业积极奉献的激情,同时也促进了学校各项工作任务的全面完成,尤其是新校搬迁工作中,我们党员教师更是奉献敬业、顾全大局、争创佳绩的模范。特别是黄志祥校长,学校新校区搬迁工作在即,很多工作需要协调、处理,千头万绪。仅学校校园文化建设,班级文时间紧,事情繁杂,但作为校长他都能有条不紊地安排各项工作。从2022年3月以来带领老师们参观新校区,研讨学校校园文化建设不下50余次,甚至在校园文化建设中为了给老师们一点启示,校长自己先学习,然后结合学校实际为老师们作专题讲座。新校区工程建设、工程进度、设备采购等工作都需要学校给与关注并给与具体指导,近两年来,很多党员教师在校长的带领下加班加点,没有周末、没有节假日。 

  四、存在的问题 

  我校党支部和党员教师在创先争优活动中虽然取得了一些成绩,但是也存在着一些问题和不足,主要表现在:个别党员对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不够深刻,积极性不高,主动性欠强;还有部分党员教师查找问题的力度和深度有待加强。学习调研有待进一步深化。 

  五、下一步工作计划 

  在下一步工作中,我们将严格按照局党委的要求,抓好以下工作: 

  1、加大宣传,明确责任。进一步深化广大党员对创先争优活动重要性的认识,增强创先争优工作的使命感和责任感,把活动开展得更实更细,让群众感觉得到,触摸得到,使活动的成果惠及到广大党员和群众。 

  2、加强公开承诺的践诺工作,指导广大党员立足岗位,认真履职,实践承诺,为学校新校发展积极奉献。 

  3、进一步强化创先争优活动的载体,增强创先争优活动的实效性和针对性,持续开展好“八大活动”,按照“五个好”、“五带头”的要求,切实加强对党员示范窗口、党员示范岗的创建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 

  4、进一步完善学校管理制度,规范服务行为,提高服务质量,多为教职工、学生及学生家长办实事好事,树立良好的社会形象。 5、加强创先争优与民主评议、行风评议、廉政建设、师德建设的有机结合,做到五项活动一起推进,共同提高,使创先争优活动更具特色,取得实实在在的成效。

  学校党员干部创先争优活动总结 

  按照校党委的统一安排,我积极参加学校组织的政治理论学习,学习中央和省市区及教育局党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深学习,二是联实际,三是征意见,四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

  一、联系实际,用创先争优指导行动  

  1、重学习,提高综合素质 

  在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。作为党支部书记带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同学校党委保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进26中学的教学工作。  

  2、抓思想,树立服务意识 

  在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”,扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护学校班子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。 

   3、在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进学校整体工作向前迈进。

  二、剖析问题,用创先争优寻找不足 

    根据我的学习体会,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有: (一)政策理论水平不够高。 

  虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。 

    (二)全局意识不够强,有本位主义思想。 

  对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校的其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就漠不关心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事,只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境,惰性心理足。 

    (三)不善于宣传,沟通少。 

  在工作中我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。我很少向校领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作,群众看得到,领导也看得到。 

    (四)工作作风不够深入细致。 

    工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。(五)工作方法不够统筹兼顾。 

    在工作中还存在一些薄弱环节,抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上,侧重于讲团结、讲和谐,轻轻地纠错,缺少铁面无私、果断纠错的勇气。 

  三、深入学习,用创先争优探索方向 

    对于存在的不足,我决心抓住这次创先争优活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。第一、在转变教育观念上见成效。 

    我还要继续认真学习创先争优的本质核心,要自觉对照创先争优的要求,进一步解放思想,检查梳理自己的思想观念,破除各种不合时宜的思想观念,使思想更加符合创先争优的要求,内化于心,践之于行。  

  第二、在推进专业化发展上见成效。 

    在实践中我深刻认识到要实现科学发展,首先取决于专业化发展。我要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为自己专业化发展的重要内容,创新师德教育,加强职业理想教育,在实践中不断地反思批判和不断的超越自我,历练教育智慧,激发教育生命的活力,抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀,努力实现智慧型教师的转变,推动自己的专业化发展。 

    第三、在提高教学效益上见成效。 

    我要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来,在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口,促进课堂教学水平的有效提升,探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要,促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥,注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题,积极进行教育反思与行动研究,就是说,要“研究真问题”,要“真研究问题”,要“问题真能得到解决”,通过以研促教,切实提高教学工作的质量与水平,进而促进课堂教学水平的有效提升。 

    第四、加强业务能力和领导素质修养,努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向,自觉做终身学习的模范。不管事务再忙,也要挤出时间,加强学习,牢牢掌握党的基本理论、基本观点,夯实理论功底,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白,关键时刻不动摇,大事面前不糊涂,保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习,提高指导自己分管工作的能力。还要善于在实践中学习,干中学,学中干,不断从客观实践中分析和总结经验,从群众中发现智慧火花,逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来,把知识转化为解决问题、促进工作的能力,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 

    第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,把主要精力和心血投入到工作中去,脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风,坚持工作高标准,注重工作实效,把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面,努力做好五带头,扎扎实实地把各项工作推向前。

  

  学校党支部创先争优活动总结

  xxx党支部按照政xxx委和政xxx教育局党委关于创先争优活动的部署,结合我校实际制定了创先争优活动方案,并组织全体党员及部分校务委员认真学习了中央和省、市、县相关的文件、精神,坚持以“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”为核心,开展创建“五个好”支部活动,多渠道切实提高党员教师的整体素质,增强学校基层党组织的凝聚力和战斗力,为确立三中在我们县教育教学中初级中学龙头示范校的地位,做出了不懈的努力。

  现在我向与会的各位领导和书记们汇报一下我们近期工作情况:

  一、宣传动员 

  6月XX日,我校召开了创先争优活动动员大会,学校党支部全体党员认真学习了总书记在科学发展观总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-2022)》xxx委及县教育局开展创先争优活动实施方案。按照县委及县教育局党委创先争优活动的总体要求,学校结合实际制定创先争优活动实施方案,明确要求学校党支部和全体党员,要坚持从学校实际出发,进一步解放思想,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设及其它经常性工作,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求,使广大党员干部的思想境界明显提升,工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。通过活动使广大党员真正成为引领学校教育科学发展的一面旗帜。 

  二、健全组织机构 

  成立政和三中开展创先争优活动领导小组,统一领导、协调活动开展,组长由曹战平同志担任,成员为支部委员和校领导。根据县委《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的的实施方案》xxx教育局《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》,制定我校创先争优活动实施方案。创先争优活动办公室传达了县创先争优活动动员大会会议精神,随后宣读了《政和三中开展创先争优活动实施方案》,并对开展活动进行了具体部署。 

  三、扎实开展各项活动,全面“创先争优”。

  为扎实推进创先争优工作,我校围绕“五个好”、“五带头”的要求,开展活动: 

  1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理,党员联系贫困生,民主评议党员制度,切实用党章规范党员行为,强化党内监督。 

  2、加强勤政廉正建设,提升领导班子的集体战斗力 

  学校管理的好坏,领导班子是关键,近年来我校各项工作呈现良好势头,是我校注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果: 

  (1)坚持执行学习制度,确保学习时间。近年来,我们有组织、有计划、有目的地学习了党的十七届三中、四中全会精神、邓--理论、“三个代表”重要思想和《新师德规范》等,积极开展学习实践科学发展观活动,不断地解放思想,更新观念,积极学习安丘四中和杜廊口中学的办学经验,学习探讨安丘四中的“信心教育”“感恩教育”和“养成教育”的教育模式,学习杜郎口中学先进的班级管理理念,时刻把握教育教学改革的新动向。 

  (2)通过“最佳处室”评选活动,在领导干部层进行“服务意识,合作意识,创新意识和忧患意识”的教育,并要求将上述四种意识细化到具体工作实践中去。每期期末由教职工来集体评价领导干部,评选“最佳处室”。 

  (3)加强了领导班子党风廉正建设,认真学习上级文件精神,学校与分管副校长、分管副校长与各处室负责人层层签订《政和三中政风行风及效能建设目标责任书》,坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示,坚持民主集中制原则,充分发扬民主,充分依靠教职工办好学校,充分发挥工会组织的参政议政作用。同时在今年的维稳工作中,我校领导班子能在校长的带领下第一时间到位,认真配合上级主管部门做好工作,有效地促进了我校教育教学工作的正常开展。此外,我们还组织全体教师认真观看肖北方主讲的内容为“坚定一生的追求——终身学习篇解读”的电教片,组织党员干部观看电教片《复兴之路》,学习十七届四、五中全会精神。 

  3、加强师德师风建设,提升教师精神境界在提高教职工队伍素质上,我校将师德师风建设作为突破口,从抓教职工职业道德和行为规范入手。做到不流于形式,不走过场。 

  (1)加强政风行风和党风廉正建设,深入开展“廉正文化进校园”活动,发扬民主,形成合力。将学校教育教学工作与“师德建设年”活动、“创先争优”活动相结合,扎实开展各项活动。 

  (2)严肃工作纪律,制订《政和三中教师职业道德“十不准”》,进一步严格查课、考勤、考核等制度,强化学校教育教学突击检查的力度。(3)利用“三八妇女节”、“七一”“教师节”等契机,组织教师开展登山比赛、乒乓球、羽毛球比赛等有益身心的活动,积极开展教职员工文体活动,我校有篮球、乒乓球、羽毛球、棋类、钓鱼、书法、登山跑步、合唱健身等8个教职工文体协会,经常开展活动,既有利于凝聚人心,又有益于教师的身心。 

  4、全方位、多角度对学生进行思想道德教育,提升学生的思想道德水平 

  学校始终坚持德育为首,不断拓宽德育工作视野,以养成教育为主线,课堂教育为主渠道,全方位、多角度对学生进行思想道德教育,开展了形式多样的艺体活动,着力于培养学生养成良好习惯,陶冶学生情操,提高审美能力。 

  (1)抓好主题活动,培养学生良好品德。抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,培养爱国主义意识。 

  (2)开展传统节日活动。结合“学雷锋活动”,加强学生思想道德建设,展现了新时期中学生充满活力、健康向上的精神;今年清明节,团委开展“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”祭扫烈士墓活动,让学生了解前辈、英烈的事迹,继承革命传统,深化爱国主义教育,增强学生为建设祖国而努力学习、掌握本领的动力。活动的开展加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德及中华传统美德教育,组织学生积极参与各种奉献活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想,有力地促进了我校的精神文明建设。

  (3)纪念“五·四”,传承五四精神,学校以纪念五·四运动为契机,在上学期举办第六届校园文化艺术节活动。在艺术节活动中大力弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 

  (4)深入开展校园文化建设活动,以班级文化建设为抓手、以宿舍和食堂文化建设为辅,深入开展校园文化建设,着力提升校园文化品位,营造温馨和谐、奋发图强的校园育人环境,扎实开展班级文化建设“创特色班级树优良校风”主题活动。今年4月29日我校开展首届趣味运动会,在全校范围内迅速掀起了一个讲理想、讲道德、讲文明、讲纪律、讲奉献,比、学、赶、超,刻苦学习的热潮,树立典型,表彰先进,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。我校的班级文化建设、寄宿生管理、星级班级创建的管理方式,初显成效,外屯中学和东平中学等学校先后到我校学习交流班级文化建设和寄宿生管理等经验。特别是我校星级班级的创建,将学生一日常规、文明养成、教师德育、团队工作、综治工作全方位、立体化纳入考评,使学校德育工作整体推进,取得了显著成效。 

  (5)大力加强我校廉正文化建设,积极推动廉正文化进校园,培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操,形成良好的廉洁自律氛围。我校编印《敬廉崇洁》一书,并以此为校本教材,积极开展“廉政文化建设进校园”主题班会及征文赛等活动。 

  (6)坚持依法治校与依法治教,全力推进学校法制化进程。加强警校共建,学校邀请城关派出所领导到校讲座。5月18日下午,政xxx人民检察院吴仕江主任、黄培元科长、翁秀娟检察官等一行走进政和三中开展法制宣传教育讲座。9月6日上午,政xxx法院和教育局联合举办的“法官进校区” 活动暨中学生法制教育基地启动仪式在我校隆重举行,仪式后,县法院叶思东法官在我校多媒体为学生举办了法制教育讲座。

  (7)学校借教师节之机,在学生中进一步加强“感恩教育”。  

   5、加强教育教学研究,丰富发展内涵,提升教育品牌 

  我校规模大了,提高教育教学质量成了学校的工作中心。只有不断提高教育质量,才有学校发展的后劲。为此,学校强化质量意识,积极倡导教改实验,深入探讨有效教学,突显教师的职业道德建设,弘扬“以丰富的知识培育学生,以高尚的品格塑造学生,以无私的奉献感化学生”的师德精神,积极贯彻落实科学发展观活动,丰富学校发展内涵,提升我校的教育品牌。 

  (1)不断强化学习培训,积极鼓励教师自我学习,自我提高,学校派出多批骨干、优秀青年教师参加各类培训,开展教师“示范课”和“汇报课”,增强了教师的执教能力。(2)把严格教学常规管理是学校日常工作重要一环,贯彻落实《政和三中教学常规管理规定》,加大检查力度,以严治教。一方面,深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况,及时纠正教师存在不足之处;另一方面,坚决查纠随意调课、停课、请人代课等现象,确保正常教学秩序,促进良好教风形成。

  (3)学校教研室为推进“质量立校、内涵发展”的办学步伐,贯彻落实县教育局“关于建立城乡学校结对帮扶计划”,探讨“城乡互动——片区联动——校际合作”的校本教研模式,实施“有效教研,有效课堂教学模式”研究活动,“聚焦”新课堂,落实新课改理念,拓宽城乡、校际间教师专业化发展的交流平台,我校与澄源中学、镇前中学等联谊于4月9日在政和三中联合举办语、数、英三科同课异构的磨课活动,并开展“城乡联动研讨课堂有效教学教研”活动。积极进行有效教学模式的研讨工作,先后组织骨干、优秀青年教师到江苏后六中学、梅岭中学、建瓯川石中学学习,组织全校教师观看有效教学的一系列电教片,进行校本培训。 

  (4)学校教务处狠抓学生的考风,带动学风。每一场考试,按章施考,统一垫板与统一稿纸,特别是做好高中新课程学分考核认定工作,加大宣传力度,动员每一位考生思想上高度重视,争取为我校实现三级达标创造有利的软件条件。继续深化,完善了初中部、高一、高二年级各科考试量化评估工作。 

  (5)今年我校的教学教研喜结硕果。在20XX年中高考、中考取得优异成绩,中考各个率值均名列全县前茅,高考本科上线人数44人,文考本二批有5人上线。6、加强安全工作,努力营造安全优美的校园环境 

  我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,切实做好学校安全管理工作。 

  (1)我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,成立以校长为组长的强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。 

  (2)加强安全教育,确保全年无事故发生。我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的意识。进一步完善了安全工作的应急预案,落实安全工作责任和追究制度。 

  (3)认真开展安全教育,教给学生必要的安全常识和安全自救等知识,进行防震安全演练,不断增强师生的安全防范意识。加强校园周边环境的治理,努力营造安全,优美的校园环境,杜绝不安全事故的发生。加强值班制度的落实,强化生管和宿舍常规管理,妥善及时处理突发事件。 

  四、下阶段工作要点:

  1、围绕“五个好”、“五带头”的要求,进一步提高我校校风教风学风师德师风,办好人民满意的教育。 

  2、 加强学校领导班子学习,不断提高学校领导班子的管理水平和管理艺术,向学校管理要质量。

  3、 加强教师的政治学习,业务学习和培训工作,不断提高教师的政治觉悟,师德水平,业务能力,工作责任心和积极性,建设敬业、协作、务实、高效的教师队伍。 

  4.开展“岗位奉献”活动。学校党支部紧紧围绕教育局部署的重点工作,充分发挥党员先锋模范作用,开展岗位练兵、教研创新等活动,切实解决一些我校课堂教学中存在的突出问题,研究提高薄弱学科教学质量的途径和方法,同时力求先培养出三大主力学科。为促进我校教育又好又快发展提供坚强的组织保证。 

  5、 继续抓好学生的养成教育,重视学习习惯和学习方法的培养和指导,提高学生的学习力。积极实施素质教育,力求使学生全面主动协调发展,健康成长。认真作好学生综合素质评价工作,通过对学生的科学评价,引导学生学会学习,学会做人,学会健体,学会审美,学会交流,努力培养社会主义社会建设需要的“四有”新人。 

  6、 继续推进新课程改革工作,积极上好新教材,提高学校教育教学质量。 

  7、 继续做好学校卫生,安全,环境建设等工作,不断地改善学校的教学环境和办学条件。克服困难,尽最大限度的提高教师工作的积极性。

  8、充分利用各种传统节日, “一二·九”、“元旦”等活动,加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种奉献活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。 

  9、加强监管学校综合楼的施工建设,保证安全,进一步完善校园环境,为师生创建一个舒心的工作学习环境。 

  XX、组织成功举办第四届校运会,并组织学生积极参加第十九届县运会。 

  各位领导、书记,刚刚垂幕的中共十七届五中全会是国际国内形势出现新变化新特点、我国全面建设小康社会处于关键时期召开的一次重要会议。我们学校将会以此为契机,把深入学习贯彻中共十七届五中全会精神作为当前和今后一段时期的重大政治任务,准确把握在实施“十二五”规划中的功能定位,找准推动规划实施的对接点,明确落实规划要求的着力点,汇聚全校教师的力量,形成推动学校教育科学发展的合力,一心一意做好本职工作,打造三中教育的新亮点。

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