您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>实用资料>>2022年关于小学生课外阅读情况的分析报告

2022年关于小学生课外阅读情况的分析报告

标签:时间:

  课外阅读是阅读教学的延伸和补充,对提高读写能力,扩大学生知识,发展思维,培养学生阅读兴趣,陶冶情操,促进学生志向的形成起着重要的作用。

  因此,为了较为全面了解掌握XX小学学生课外阅读的现状及特点,加强学生课外阅读指导,提高学生课外阅读的有效性,更好地对课题有效研究,特对XX小学四至六年级学生进行了问卷调查。现将分析调查情况报告如下。

一、调查对象

  本次问卷调查选取了XX小学四至六年级共46名学生进行调查。

二、调查时间

  20xx年11月18日----19日。

三、调查问卷内容及结果`

  内容共收录15个不同类型的问题,题型及结果如下。

  1、 你喜欢阅读吗?

  A、非常喜欢 26人 占56 %

  B、一般 19 人 占41%

  C、不喜欢 1 人 占2 %

  2、 你在什么情况下阅读课外书?

  A、主动阅读 39人 占84%

  B、老师要求 4人 占9 %

  C、家长监督 3人 占7%

  3、 你最喜欢的课外书籍是

  A、漫画 3人 占7 %

  B、童话故事 7人 占15%

  C、科幻故事 19人 占41%

  D、神话故事 17人 占37%

  4、 你每天用多少时间阅读课外书?

  A、一小时以上 10人 占21 %

  B、40分钟 14人 占31%

  C、30分钟 19人 占41%

  D、15分钟 3 人 占7%

  5、 你阅读书籍来源有哪些?

  A、购买 34人 占74%

  B、向同学借 8人 占17%

  C、交换 4人 占9%

  6、 你觉得阅读给你带来的最大好处是什么?

  A、提高语文成绩 7人 占15%

  B、打发时间、消遣娱乐 2人 占5 %

  C、丰富自己的知识 26人 占56%

  D、没感觉说不清 11人 占24%

  7 、你读课外书时喜欢

  A、摘抄好词佳句 24人 占52%

  B、写读后感 6人 占14

  C、圈圈点点,写批注 5人 占10%

  D、随意地看看 11人 占24%

  8、在阅读时,遇到不认识的字或不明白的地方你是

  A、查字典 30人 占65%

  B、请教他人 10人 占21%

  C、不管它,跳过去 6人 占14%

  9、如果你向父母提出购买一些课外阅读书刊,你觉得他们会承受的价格是多少?

  A 、20元以下 14人 占31%

  B 、20到50元 24人 占52%

  C 、50到100元 3人 占 7%

  D 、100元以上 5人 占10%

  10、我一个学期大约读课外书

  A 、2本 13人 占28%

  B 、3本 7人 占15%

  C 、4本 12人 占26%

  D 、5本或以上 14人 占31%

  11、在阅读中你感觉快乐吗?

  A 、快乐 41人 占90%

  B 、不快乐

  C 、说不清 5人 占10%

  12、如果在学校专门增设一门阅读课,你会接受吗?

  A 、会 43人 占93%

  B 、不会 3人 占 7%

  13、你们老师每天布置课外阅读作业吗?

  A 、每天都布置 14人 占31%

  B 、有时布置 22人 占48%

  C 、不布置 10人 占21%

  14、写出一部或几部你知道的文学作品的名字,你读过它们吗?

  15、在你读过的这些作品中,哪个人物让你难忘,请写出它们的名字。

四、调查结果分析

  本次调查共发放问卷46份。我们对问卷结果进行了整理归纳。现将相关调查结果情况分析归纳如下。

  1、学生阅读行为习惯尚需培养,选读物类单一。

  小学生课外阅读行为习惯的培养,实际上是从小学四年级开始阅读。开始由句、段到篇的阅读。这时的阅读习贯,仅限于兴趣,并且选读物类单一。随着学龄增加逐步全面阅读。因此,选择适合学生读的课外书籍尤为重要。从调查结果看却不容乐观。第1题:“喜欢阅读”的26人,占56 % ;第2题:“主动阅读”的39人,占85 %;第3题,读“童话故事”的7人,占15%,“科幻故事”的19人。而读“神话故事”的17人,占37 % ,占的比例较大。

  学生所选课外读物类别比较单一,“科幻与神话”接近,各占一半。这对促进学生志向形成、阅读写作能力的提高将会受到很大影响。说明学生在选择图书上,还需家长、老师和社会的正确引导。我们将调动学生的阅读兴趣,拓宽学生阅读面。天文、地理、历史、科普、

  文学等,都应有阅读。这样学生阅读面才能更广。

  2、学生用于课外阅读的时间还不够。

  第4题:“你每天用多少时间阅读课外书的”调查中,每天用一小时以上10人,占21%,每天40分钟14人,占31 %。每天30分钟19人,占41 %。每天15分钟3人,占7 %。没有用足够时间进行课外阅读,说明小学生的阅读行为习惯还没有形成。

  3、学生对科学的阅读方法掌握不够

  从第5题、第6题、第7题、第8题可以看出,大部分同学书籍来源于购买,34人,占74 % ,没有互相交流读书感受的习惯;阅读所带来的好处,虽“丰富自己知识”,26人,占56 %,“提高语文成绩”,7人,占15 % ,“打发时间”2人,5 % 。但“没感觉,说不清”,仍有11人。说明没有目的性;第7题中,“摘抄好词佳句”24人,占52 % ,虽占一点比例,但“写读书笔记”仅6人,占14 % 。“随意看”11人,占24 % 。说明阅读时很少有同学写读书笔记,依赖性大;第8题, 遇到不明白的地方,而不去查找资料等。说明学生还没有养成良好的阅读习惯。

  4、学生对阅读课外书籍的兴趣逐步增强

  第9题调查中,家长对课外阅读给予了一定支持,并希望孩子通过课外阅读对孩子有所帮助;第10题看出,学生课外阅读量由年级逐步增加;第11题、12题分别是:“阅读快乐吗?”有41人感到快乐,占90 % 。接受开设课外阅读课的43人,占 93 %。这说明学校、家庭、社会对学生课外阅读的支持和重视程度,学生对课外阅读的渴望。

  5、让学生了解更多文学作品、历史人物等

  从第14题、第15题看出,发现很多学生对文学作品知之甚少,甚至一知半解。很多同学写出《童话小说》、《故事会》等。部分同学对《神话故事》很感兴趣;在读过的作品中哪些人物难忘,只少数同学写出历史人物、英雄人物、文学巨人、名人等。部分同学写出

  并不熟知的青春偶像人名等。

五、对当前小学生课外阅读现状的思考

  1、小学生的课外阅读现状应引起全社会广泛关注。家庭、社会、学校应积极宣传提高对课外阅读的认识。树立阅读观,把阅读活动渗透到家庭生活、社会实践中去。转变观念,改革教学方法,让课外阅读深入人心。

  2、给予学生充足的课外阅读时间,保证足量阅读。教师应布置一定的课外阅读量。脱离题海战术。阅读精品,以读带写。养成自觉读书动笔的习惯,让学生自己读书、爱读书、扎实读书。

六、今后如何更好地开展阅读活动

  1、开展校园阅读创建活动,提高学生阅读兴趣和阅读能力。充分利用早读时间,让学生尽请读书。

  2、强化学生阅读方法的指导。首先,指导培养学生良好的阅读学习习惯。阅读时注重理解词、句、段、篇,写读书感受等。第二、要重视课外阅读书籍类别的选择。精读那些积极向上,促进志向、励志成才、增长知识的书籍。第三、重视阅读学习品格的培养。培养学生自主创新,努力上进精神,摒弃那些低级庸俗的书籍。

  3、激发学生持久的阅读兴趣,提高阅读质量,把阅读活动引向深入。学校创设不同阅读平台,进行读书笔记展评活动及口语交际、读书朗诵活动。利用语文手抄报内容丰富多样的特点,将手抄报进行展览。相信,今后学生将会有更多兴趣去认真阅读作品,提高一点写作水平。让学生阅读更强烈,读好书、精读书、会读书。将课外阅读活动以“以一带十”地传阅下去。

  总之,通过调查,我们看到:当前小学生课外阅读中存在着一些明显不足,我们应较强重视这方面引导,把课外阅读活动搞得更好、更全面、更有意义。

推荐阅读:

    想了解更多实用资料的资讯,请访问:实用资料
    下载文档

    看过《2022年关于小学生课外阅读情况的分析报告》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    每一个人都有自已的梦想。有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄,追梦太空;有人想当老师,和蔼可亲又甘于奉献,辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当个警察,惩治邪恶,英勇无比,视人民利益高于一切。而我也有一个梦

    不言代价与回报学科:思想品德授课班级:C三1、2、3、4授课地点:教室授课时间:2022年9月5日知识与能力目标1、知识目标:①懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;②有些责任即使不是自愿

    《有关新生军训动员大会讲话稿5篇》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。演讲稿更加注重选材立意,在选材上多属主动型,切实根据听众的愿望和要求,弄清他们关心和迫切要解决的问题,有的放矢,力

    抖音是一款音乐创意短视频社交软件,是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区。下面是爱学范文为大家带来的抖音CEO的一天 抖音CEO张楠个人资料,希望能帮助到大家!  抖音CEO的一天 抖音CEO张楠个

    时间飞逝,一学期即将过去,一起来看看本站小编为大家精心整理的“小学教师上半年工作总结范文”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注本站哦。  时间飞逝,一学期即将过去,为了总结经验,更好开展下学期

    小学生指正在小学上学的孩子。本站今天为大家精心准备了小学生预防溺水感人讲话稿,希望对大家有所帮助!  小学生预防溺水感人讲话稿  同学们:  对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生

    圣诞优美文案在平时的学习、工作或生活中,大家都写过美文吗?什么是美文?就像一千个人心中就有一千个哈姆雷特一样,每个人心目中都有自己衡量美文的标准。为了帮助大家更好的了解美文,以下是小编收集整理的圣诞优

    小学一年级班级安全教育工作计划十九篇推荐度;关于2023年小学班级工作计划集锦推荐度;关于小学班级工作计划范本合集推荐度;小学班级工作计划格式推荐度;2023年小学班级工作计划集锦推荐度;小学一年级班

    团队凝聚力量演讲稿8篇团队凝聚力量演讲稿篇1尊敬的各位领导、同事们:大家好!各位同事,我今天要讲的是团队精神,团队协作课题,所谓的团队精神就是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风,共同承担集体

    我的人生演讲稿(7篇)我的人生演讲稿篇1老师们、同学们:大家好!一个人满怀希望和激情,热爱生活,珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。现在,我