【第一篇】：暑期社会实践调查活动
——赴华西村开展农村城镇化调研
夏的滚滚热浪来袭，却挡不住我们“赴华西村开展农村城镇化调研”暑期社会实践小分队的脚步。我队是由张海燕、吕珏、张灵灵、赵瑜、周婧、陆一等12人组成的，我们赴xxx华西村准备开展为期15天的实践活动。
7月5—9日，我队到达江阴，开展了前期准备工作，这也是我队现阶段调研进展程度。具体是召开了团队成员全体会议，明确分工；搜集江苏、华西村农村城镇化的信息，准备相关走访材料，初步制定华西村的走访计划；设计村民和企业的调查问卷。
在农村城镇化日益发展的背景下，探究江苏农村城镇化的现状及其发展的整体态势，并对此进行了深入思考、分析，借鉴华西村农村城镇化的优秀范例，提出了自己对农村城镇化改革发展的建议和展望是十分有意义的活动。
我队将在10—15日开始赴华西村进行实地调研，进行调查问卷和面对面的访谈，希望届时能收获华西村农村城镇化的成功之路，并得到宝贵的经验。
此次社会实践活动在锤炼队员毅力的基础上展示了新时期共青团员的良好精神风貌，体现了学子走进农村，改善农村的热心和决心。
【第二篇】：新的征程，为生命扬帆起航
——暑期“三下乡”社会实践活动
6月27日，ｘｘ师范学院20ｘｘ年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动正式启动。ｘｘ师范商学院、求真学院经管系20ｘｘ年暑期社会实践活动拉开帷幕，商学院、求真学院经管系“感悟生命，感恩生活”大学生生命教育暑期社会实践服务团也参与其中。
生命教育，与行同步。生命教育是全人类都要涉及的一个话题，而我院暑期社会实践团队中就有这么一个特殊的团队，以“感悟生命，感恩生活”的主题，引导广大青少年正视生命，努力实现对生命从“知”到“行”的提升，培养对生命的珍视以及磨练意志，在成长和发展的过程中焕发出为他人、为自己的独立风采。
生命教育，与爱同伴。在暑期社会中体现“爱”是整个团队的宗旨，让大学生了解生命的意义，感恩知足，爱护身边的每个人及爱护大自然，这些情愫都来自于“爱”。这个社会需要爱，“感悟生命，感恩生活”团队将拿出饱满的爱去感化大学生，在微小的细节方面去感染身边的每个人。
“感悟生命，感恩生活”团队结合与我们息息相关的事做起，与殡仪馆、妇保院、民政局等机构合作，将“生命教育”这一主题进行到底，将“感恩生活”的态度传递到你们、我们、他们的心中。“感悟生命，感恩生活”大学生生命教育暑期社会实践服务团在行动！
【第三篇】：关注生态环境实践科学发展
——探究长江中下游（以南京为例）生态环境与长三角经济可持续发展
象牙塔中的大学生怎样才能真正的与时俱进、深入快速发展的经济社会呢？需要我们亲自去实践和探索！为此，南京师范大学的暑期实践小分队踏上了属于我们的暑期实践之旅。
——题记
长江三角洲是闻名遐迩的水乡，水资源是一大优势，本来不应该缺水，但是，伴随着经济的快速发展，长江三角洲水、土、大气等方面的普遍比20年前下降了许多。其中蓝藻、水花生频发，湖泊富营养化严重，饮用水安全难以保障。生态环境的进一步恶化，对长三角的经济可持续发展构成了很大的影响和威胁。对此，我们实践小分队针对此现象，进行了缜密的实践活动策划准备。
我们的活动主要分为三个阶段：前期、中期、后期。前期（7.2-7.4）：注重于对此课题的资料搜索，途径主要通过网络和书籍，以及报纸上关于此类新闻的报道的评价。中期（7.5-7.9）：小组新闻报道组成员（刘艺、石晓瑜、黄琪等）设计问卷，并打印50份。最重要的是去南京长江大桥周围进行实地调究。后期（7.11-7.20）：实地调查后设计完善的问卷再去实地调查，随后根据问卷和资料进行整合和分析，分析长江中下游（以南京为例）生态环境与长三角经济可续发展二者的内在联系，并且找出解决方案。
基于前期工作的充分，七月七日上午七点半，正式出发。在校园里，我们先在校园里面展开一轮调查，培养同学们对长江的生态环境意识，看到同学们随着我们的问题一步一步地深入，眉头紧锁，并且引发相关的思考，我们觉得很是欣慰。当代的大学生，不仅仅就是躲在象牙塔的一心只读圣贤书，更要关心社会，参与社会的发展与变化，这对以后参加工作和学习都有很大的帮助。由于学校已经正式放假，只能发放23份的调查问卷，远远没有达到初期目标，我们就决定在校园里的问卷调查告一段落。第二天，大家一起搭车去南京xxx长江边上的居民区，在那边，因为在长江的边上，几十年长江的发展变化耳闻目睹，更有切身的体会和发言权。所以我们对接下来的调研问卷期待很大，会收获到很多，并且对我们的研究提供很大的帮助。
至此，暑期实践活动的前两个阶段就完成了。由于都是第一次进行此种类型的社会调研，一开始感觉十分困难。随着队员之间的磨合，默契加强，一路上吃苦耐劳，都没有抱怨过。看着队员们从脸上淌下的汗水和浸湿的衣服，满满的都是感动。我们出来进行实地调研，除了为我们接下来的工作做准备，我们更加坚定了自己的步伐，朝着我们的方向前进。
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